今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，河北上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、河北上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年河北歷史類考生要想上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為324分，最低錄取位次是152320名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年河北歷史類考生要想上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為353分，最低錄取位次是141848名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年河北物理類考生要想上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為374分，最低錄取位次是236938名，招生錄取人數(shù)為9人;

4、2021年河北物理類考生要想上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為206分，最低錄取位次是215576名，招生錄取人數(shù)為9人;

5、2020年河北理科類考生要想上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為348分，最低錄取位次是226920名，招生錄取人數(shù)為9人;

6、2020年河北文科類考生要想上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為351分，最低錄取位次是126384名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、河北上內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河北省份202...查看更多

二、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的招生計(jì)劃的 問(wèn)題，其中包括內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息，這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生...查看更多

三、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 ...查看更多

四、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)...查看更多

五、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)是多少,有哪些專業(yè)

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)為普通類招生專業(yè)的學(xué)制均為3年，學(xué)費(fèi)為5000元人民幣/學(xué)年；廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告會(huì)展方向)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)等5個(gè)藝術(shù)類專業(yè)及專業(yè)方向的學(xué)制為3年，學(xué)費(fèi)為7000元人民幣/學(xué)年。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)是多少招生專業(yè)學(xué)制及學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)我校所有普通類招生專業(yè)的學(xué)制均為3年，學(xué)費(fèi)為5000元人民幣/學(xué)年；廣告藝術(shù)設(shè)...查看更多

六、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪,是哪個(gè)城市的大學(xué)

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在呼爾浩特市，具體地址為呼爾浩特市回民區(qū)內(nèi)蒙古青少年生態(tài)區(qū)南側(cè)，該校是內(nèi)蒙古自治區(qū)獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水專業(yè)群建設(shè)單位。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪根據(jù)公開(kāi)信息顯示，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址為：呼爾浩特市回民區(qū)內(nèi)蒙古青少年生態(tài)區(qū)南側(cè)，郵編010070。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由內(nèi)蒙古自治區(qū)主管的...查看更多

七、2023年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué)，該校是內(nèi)蒙古自治區(qū)獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水專業(yè)群建設(shè)單位。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦大學(xué)，該校是內(nèi)蒙古自治區(qū)獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水專業(yè)群建設(shè)單位。二、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)...查看更多

八、2023年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),是本科還是專科學(xué)校

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校,該校是內(nèi)蒙古自治區(qū)獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水專業(yè)群建設(shè)單位。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)根據(jù)全國(guó)普通高校信息可知：內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué)，而是專科學(xué)校。以下是該校相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。說(shuō)明：教育部公布的全國(guó)高校信息中只有本科和專科之分，并沒(méi)有一本二本之分，畢...查看更多

九、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的傳播與策劃專業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的傳播與策劃專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的傳播與策劃專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在山西省份2019年的內(nèi)...查看更多

十、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2022年的內(nèi)蒙古建...查看更多

十一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南高考招生計(jì)劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃的 問(wèn)題，其中包括內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息，這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生...查看更多

十二、遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院對(duì)比內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院對(duì)比內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院對(duì)比內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院對(duì)比內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)...查看更多

三、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校，學(xué)校前身為始建于1956年的國(guó)家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年，學(xué)校升格舉辦本科層次教育，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1961年，由于經(jīng)濟(jì)等原因自治區(qū)政府決定進(jìn)行院校調(diào)整，將內(nèi)蒙古建筑學(xué)院又恢復(fù)為中專建制，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)校。文革結(jié)束恢復(fù)高考后，1979年，經(jīng)原國(guó)家教委和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校在工業(yè)與民用建筑、建筑學(xué)、采暖通風(fēng)和建筑企業(yè)管理等專業(yè)舉辦本科層次教育，連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年，學(xué)校被教育部評(píng)為全國(guó)六所建筑類重點(diǎn)中專學(xué)校之一。1999年7月，經(jīng)教育部和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，獨(dú)立升格為普通高等學(xué)校，更名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬關(guān)系由自治區(qū)建設(shè)廳調(diào)整到自治區(qū)教育廳。2002年3月，學(xué)校更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年自治區(qū)政府決定將內(nèi)蒙古建筑工程技工學(xué)校并入學(xué)院。年來(lái)，在自治區(qū)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校在辦學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、管理水、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、學(xué)生教育、社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2005年11月，在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀；2007年8月，被教育部、財(cái)政部確定為首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”；2011年，被教育部確定為首批高職高專院校單獨(dú)招生試點(diǎn)院校；2016年5月，被教育部確定為全國(guó)高職院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)校；2017年9月，被教育部確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；2019年6月，被教育部確定為首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校；2019年12月，被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校是全國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位，全國(guó)高職高專土建類行指委市政工程專指委主任委員單位，自治區(qū)高等教育學(xué)會(huì)高職高專教育研究會(huì)理事長(zhǎng)單位，自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng)單位。建校64年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)。秉承“勵(lì)學(xué)力行，善建筑成”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育和本科職業(yè)學(xué)歷教育為主體，積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)和成人教育的辦學(xué)定位，著力打造建筑業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程師和建筑類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地，建筑業(yè)技術(shù)研發(fā)和咨詢服務(wù)基地，建設(shè)行業(yè)職工繼續(xù)教育基地，建筑類職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學(xué)研究基地，業(yè)已形成“育培并舉，五大基地”的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有建筑工程與測(cè)繪學(xué)院、建筑與規(guī)劃學(xué)院（山水綠景生態(tài)建設(shè)學(xué)院）、建筑設(shè)備與自動(dòng)化學(xué)院、建筑工程管理學(xué)院、交通與市政工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息與傳媒學(xué)院、公共課教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)與研究部、軍體教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館等14個(gè)教學(xué)和教輔單位，設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)處等17個(gè)管理服務(wù)職能部門(mén)。學(xué)校現(xiàn)有生態(tài)、新華兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1294畝，建筑面積29萬(wàn)方米。截至2020年3月，固定資產(chǎn)總額10.69億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.6億元。館藏圖書(shū)62.2萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有建筑施工、材料、測(cè)量、裝飾、藝術(shù)、采暖、通風(fēng)、供熱、給排水、機(jī)電、消防、交通、管理、信息、傳媒等校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室94個(gè)，內(nèi)蒙古建設(shè)行業(yè)開(kāi)放性綜合實(shí)訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古BIM應(yīng)用與研究中心等政行校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，與行業(yè)企業(yè)建立校外穩(wěn)定實(shí)實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)基地149個(gè)。現(xiàn)已建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)專業(yè)20個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)，國(guó)家精品資源共享課程2門(mén)，自治區(qū)級(jí)精品課程29門(mén)，自治區(qū)精品在線開(kāi)放課程7門(mén)。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)，建筑信息模型（BIM)等1+X試點(diǎn)專業(yè)18個(gè)。年來(lái)，學(xué)校《集成校企資源，共建共享“互聯(lián)網(wǎng)+土建類職業(yè)課程”》等5項(xiàng)教改成果榮獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，《四方協(xié)同，匠心營(yíng)造—古建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)模式》等5項(xiàng)教改成果榮獲自治區(qū)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。現(xiàn)有教職工583人，專任教師480人，高級(jí)職稱221人（其中正高級(jí)職稱49人），碩士以上學(xué)位340人，具備較高理論水和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師”素質(zhì)教師比例逐年攀升。現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，全國(guó)高校政治理論課教學(xué)骨干1人，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家1人，入選自治區(qū)草原英才2人，自治區(qū)教學(xué)名師16人，自治區(qū)教壇新秀13人。獲得自治區(qū)師德標(biāo)兵、三八紅旗手、勞動(dòng)模范、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)26人。學(xué)校堅(jiān)持“融通校企資源、共育塞外魯班”