今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于南京城市職業學院的營養配餐專業方面的問題，其中包括南京城市職業學院的營養配餐專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解南京城市職業學院的營養配餐專業有幫助。

一、南京城市職業學院營養配餐專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在安徽省份2021年的南京城市職業學院營養配餐專業文科專業分數線是498分，對應的最低錄取位次在66636名；

2、在安徽省份2020年的南京城市職業學院營養配餐專業理科專業分數線是413分，對應的最低錄取位次在168421名；

3、在山東省份2022年的南京城市職業學院營養配餐專業綜合專業分數線是402分，對應的最低錄取位次在375045名；

4、在河南省份2020年的南京城市職業學院營養配餐專業理科專業分數線是353分，對應的最低錄取位次在354373名；

5、在四川省份2020年的南京城市職業學院營養配餐專業文科專業分數線是359分，對應的最低錄取位次在143420名；

6、在四川省份2022年的南京城市職業學院營養配餐專業文科專業分數線是393分，對應的最低錄取位次在129524名；

二、南京城市職業學院營養配餐專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	營養配餐專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	371	128785
2	營養配餐專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	366	121105
3	營養配餐專業	2022	山西	文科	-	-	-
4	營養配餐專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
5	(4700元/年)營養配餐專業	2021	安徽	文科	-	498	66636
6	(4700元/年)營養配餐專業	2020	安徽	文科	-	483	65772
7	(4700元/年)營養配餐專業	2020	安徽	理科	-	413	168421
8	(4700元/年)營養配餐專業	2022	安徽	文科	-	-	-
9	營養配餐專業	2022	江西	文科	-	-	-
10	營養配餐專業	2022	山東	綜合	不限	402	375045
11	(4700元/年；辦學地點主校區)營養配餐專業	2021	河南	文科	-	399	158709
12	(4700元/年；辦學地點主校區)營養配餐專業	2020	河南	文科	-	383	182820
13	(4700元/年；辦學地點主校區)營養配餐專業	2020	河南	理科	-	353	354373
14	(4700元/年；辦學地點：主校區)營養配餐專業	2022	河南	文科	-	-	-
15	營養配餐專業	2020	湖南	文科	-	430	84230
16	營養配餐專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
17	營養配餐專業	2021	四川	文科	-	380	133570
18	營養配餐專業	2020	四川	文科	-	359	143420
19	營養配餐專業	2022	四川	文科	-	393	129524
20	(語種:不限)營養配餐專業	2022	貴州	文科	-	-	-

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三、南京城市職業學院師資和院系介紹

南京城市職業學院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經江蘇省人民政府批準，國家教育部備案，獨立建制的公辦普通高等職業院校。學院始終堅持以立足地方，面向全省，以現代服務業為主，培養應用型技術技能型人才為主要任務，堅持“立足地方、服務社會、育人為本、彰顯”的辦學理念，認真踐行“修德礪能”的校訓精神，大力倡導“進取創新”的校風，“敬業厚生”的教風和“勤學敏行”的學風，積極探索高等職業教育的辦學模式和人才培養模式，不斷深化教育教學改革，全面推進綜合素質教育，以教學質量求生存，以專業求發展，加速爭創一流高等職業院校。學院教學設備先進、校園環境優美、生活設施齊全。學院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內的活動設施以及與校區配套的學生公寓，為學生提供了良好的學習與生活臺。為加強學生動手能力，培養實用型人才，學院建設了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓基地。學院還先后與多家企事業單位建立了穩固的實訓實關系。學院設有康養工程學院、智能工程學院、數字文創學院、數字財商學院4個二級學院及思政教學部（馬克思主義學院）、公共教學部，共設有27個專業。學院以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，突出人才培養的職業化方向，全面實行“畢業證書、職業技能證書”雙證制度，從而增強學生的就業競爭能力和職業崗位適應能力。學生就業率年來保持在98%以上。學院以服務社會為己任，以教書育人、傳播文明為天職，引導學生成人成才，不斷向社會輸送高質量的職業技術人才。學院始終堅持以教學為中心，嚴謹治學，從嚴治教，構建了教書育人、服務育人、管理育人、環境育人的育人機制。學院教師隊伍實力雄厚，教學經驗豐富，科研能力強。學院采取對外引進和在職培養結合的方針，在不斷引進高層次人才的同時大力培養優秀中青年骨干教師，已形成了一支學歷層次較高、專業結構較為合理、年齡呈梯次分布、有較強學術研究和教學能力、雙師型教師占一定比重、適應產學研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。面向未來，南京城市職業學院面臨著新的發展機遇，學院將繼續深化改革，開拓創新，不斷探索富有高等職業教育的辦學模式，以開放的姿態迎接新的挑戰，為把學院加快建成國內一流的職業學院而繼續奮斗。