今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于山西師范大學的計算機科學與技術專業方面的問題，其中包括山西師范大學的計算機科學與技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解山西師范大學的計算機科學與技術專業有幫助。

一、山西師范大學計算機科學與技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2020年的山西師范大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是558分，對應的最低錄取位次在63762名；

2、在河北省份2019年的山西師范大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是507分，對應的最低錄取位次在83479名；

3、在黑龍江省份2020年的山西師范大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是445分，對應的最低錄取位次在42392名；

4、在江蘇省份2019年的山西師范大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是330分，對應的最低錄取位次在107904名；

5、在貴州省份2020年的山西師范大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是455分，對應的最低錄取位次在61761名；

6、在云南省份2020年的山西師范大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是512分，對應的最低錄取位次在46300名；

二、山西師范大學計算機科學與技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機科學與技術專業	2020	天津	綜合	物	572	20307
2	計算機科學與技術專業	2019	天津	理科	-	500	17899
3	計算機科學與技術專業	2020	河北	理科	-	558	63762
4	計算機科學與技術專業	2019	河北	理科	-	507	83479
5	計算機科學與技術專業	2021	山西	理科	-	489	43247
6	計算機科學與技術專業	2020	山西	理科	-	514	46028
7	計算機科學與技術專業	2019	山西	理科	-	484	46263
8	(辦學地點太原校區)計算機科學與技術專業	2022	山西	理科	-	489	41162
9	(辦學地點校本部)(收費標準5100元/年)(學制四年)計算機科學與技術專業	2020	內蒙古	理科	-	459	25739
10	(辦學地點：校本部)計算機科學與技術專業	2019	內蒙古	理科	-	476	26144
11	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	遼寧	理科	-	515	36297
12	計算機科學與技術專業	2019	遼寧	理科	-	501	44678
13	計算機科學與技術專業	2020	黑龍江	理科	-	445	42392
14	計算機科學與技術專業	2019	黑龍江	理科	-	467	40581
15	計算機科學與技術專業	2020	江蘇	理科	-	340	98976
16	計算機科學與技術專業	2019	江蘇	理科	-	330	107904
17	計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
18	計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	567	83190
19	(5100元/年)計算機科學與技術專業	2020	安徽	理科	-	512	85770
20	計算機科學與技術專業	2019	安徽	理科	-	492	81511
21	計算機科學與技術專業	2020	山東	綜合	物	535	104137
22	計算機科學與技術專業	2019	山東	理科	-	514	92954
23	(5100元/年)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	547	106820
24	計算機科學與技術專業	2019	河南	理科	-	502	107111
25	計算機科學與技術專業	2020	湖北	理科	-	499	67133
26	計算機科學與技術專業	2019	湖北	理科	-	488	62976
27	計算機科學與技術專業	2020	湖南	理科	-	498	81542
28	計算機科學與技術專業	2019	湖南	理科	-	492	64248
29	計算機科學與技術專業	2020	海南	綜合	物	545	19184
30	計算機科學與技術專業	2020	重慶	理科	-	427	76204
31	計算機科學與技術專業	2019	重慶	理科	-	510	47657
32	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	貴州	理科	-	455	61761
33	計算機科學與技術專業	2019	貴州	理科	-	449	57767
34	計算機科學與技術專業	2020	云南	理科	-	512	46300
35	計算機科學與技術專業	2019	云南	理科	-	514	42941
36	計算機科學與技術專業	2020	陜西	理科	-	453	61126
37	(教學地點：山西省臨汾市堯都區貢院街1號校本部)計算機科學與技術專業	2019	陜西	理科	-	472	60839

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三、山西師范大學師資和院系介紹

山西師范大學創建于1958年，坐落于華夏文明的重要發祥地古堯都臨汾市。建校60年來，學校秉承師范教育的優良傳統，不斷深化教師教育改革，現已發展成為一所培養體系完備、辦學特色鮮明的省屬師范大學，是培養山西省基礎教育師資的重要基地。學校現有全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，非全日制研究生314人；設有22個學院，61個本科專業，23個一級碩士學位授權學科，7個碩士專業學位類別，2個一級博士學位授權學科，2個博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個教育部創新團隊，1個教育部中華優秀傳統文化傳承基地，1個山西省服務產業創新學科群，2個省級重點學科，21個省級重點建設學科，3個省級協同創新中心，3個山西省優秀傳統文化藝術教育基地，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔教育部“卓越教師培養計劃改革項目”，承擔國家級人才培養模式創新實驗區項目和國家級大學生校外實踐教育基地項目，有6個國家級特色專業、11個國家級一流本科專業建設點、1個國家級專業綜合改革試點、6個省級優勢專業、10個省級品牌專業、6個省級特色專業，16個省級一流本科專業建設點，4門國家級一流本科課程，15門省級精品課程（精品共享課程），10個省級實驗教學示范中心。學校現有教職工1825人，其中專任教師1284人。有“”領軍人才1人，國家百千萬人才工程人選2人，國家杰青1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選4人，全國優秀教師1人，全國“文化名家”暨“四個一批”人才1人，山西省“三晉學者”2人，省學術技術帶頭人22人，省級教學名師24人，省高等學校中青年拔尖創新人才6人，省高等學校優秀青年學術帶頭人34人。學校高度重視本科教學工作，不斷深化教育教學改革。2014年開始，實施“以學生為中心”的課堂教學改革。2016年以來，又實施以課堂教學改革為突破口的人才培養模式改革，著力改造現有大學課堂，全面更新教育教學理念，努力創新教育教學方法，大力實施教學改革創新計劃，全面深化實踐教學改革，全面加強大學生創新創業教育，積極推進信息技術與教育教學深度融合，積極探索精英人才培養模式。學生的學習能力、創新能力和實踐能力不斷提高，教育教學質量穩步提升，就業率穩居全省高校前列，畢業生受到社會各界廣泛歡迎和認可。學校堅持以學科建設為龍頭，不斷提升學科和科研水平。“十三五”以來，學校大力推進重點學科建設，按照“一體兩翼、多點協同”的學科整體布局，實施以引進高端人才和高水平團隊為突破口的重點學科攀升計劃。目前，已經確立了教師教育、文化創意產業、分子科學等3個學科群，中國語言文學、中國史、生物學、數學等4個重點學科，以及馬克思主義理論、體育學、產業經濟學、物理學、農產品加工與貯藏工程、自然地理學、美術學等7個重點學科方向。學校高度重視高層次人才的支撐引領作用，柔性引進山西省“”29人；柔