今天許老師被一位家長問道，浙江上寧波衛生職業技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就寧波衛生職業技術學院在浙江的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考寧波衛生職業技術學院的時可以作為參考，今年的寧波衛生職業技術學院在浙江的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、浙江上寧波衛生職業技術學院需要多少分

1、2022年浙江考生要想上寧波衛生職業技術學院需要的最低錄取分數線為497分，最低錄取位次是169562名，招生錄取人數為1095人;

2、2022年浙江考生要想上寧波衛生職業技術學院需要的最低錄取分數線為471分，最低錄取位次是195365名，招生錄取人數為160人;

3、2021年浙江考生要想上寧波衛生職業技術學院需要的最低錄取分數線為495分，最低錄取位次是159884名，招生錄取人數為1052人;

4、2020年浙江考生要想上寧波衛生職業技術學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為1044人;

5、2020年浙江考生要想上寧波衛生職業技術學院需要的最低錄取分數線為495分，最低錄取位次是160025名，招生錄取人數為1050人;

6、2020年浙江考生要想上寧波衛生職業技術學院需要的最低錄取分數線為479分，最低錄取位次是174896名，招生錄取人數為334人;

二、浙江上寧波衛生職業技術學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年寧波衛生職業技術學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年寧波衛生職業技術學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年寧波衛生職業技術學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、寧波衛生職業技術學院最新師資力量學校簡介

寧波衛生職業技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創辦于1925年的寧波華美高級護士職業學校。近年來，學校主動順應區域衛生事業和健康產業的發展需求，緊緊圍繞“衛生健康雙領域服務”辦學定位，秉承“仁愛、健康”的校訓精神，堅持“合力辦校、質量立校、特色興校、創新強校”的辦學策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術融合、人人出彩”的教育理念，探索構建了“對接健康服務需求，促進產教融合；對接職業崗位需求，促進課崗融合；對接職業素養要求，促進仁術融合”的“三對接三融合”的人才培養模式，致力培養具有創新創業精神的“厚人文、明醫理、強技能、高素質”崗位勝任力強的技術技能型健康服務人才，建設具有國際視野、國內一流、現代化的衛生健康類高職院校。在的指導下，學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”，切實履行黨建主體責任，扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化，為學校各項工作的開展提供了堅實的保證、政治保證和組織保證。學校獲批全國職業院校“一校一品”校園文化建設示范基地，一項目獲全國職業院校中華傳統美德優秀成果獎，一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編（高校版）》教材；獲“全省高校先進基層黨組織”，入選全省高校黨建工作標桿院系培訓創建單位；獲首批市級文明校園，獲批市高校首個“示范性開放式組織生活基地”。學校現有全日制在校生7100余人；教職工425人，專任教師287人，高級職稱教師占專任教師總數的37% ，碩士以上學歷教師占88% ，“雙師型”教師占83% ，擔任全國衛生職業教育教學指導委員會委員1人，相關專業教學指導委員會主任委員或委員12人，市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優秀教師3人。學校現有6個二級學院、1個附屬口腔醫院、1個附屬中醫院，開設護理、護理（老年護理方向）、助產、口腔醫學、中醫學、口腔醫學技術、中藥學、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術、醫學營養、健康管理、老年保健與管理、現代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理、醫學美容技術、美容美體藝術、美容美體藝術（中外合作辦學）等19個招生專業，其中全國職業院校示范專業2個、中央財政支持專業2個、高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業3個、全國職業院校殘疾人康復人才培養試點專業2個、省高職高專院校優勢專業1個、省高職高專院校特色專業7個、市品牌專業2個、市優勢專業3個、市特色專業3個、市新興專業1個、市服務型重點專業2個，組建護理、老年保健與管理2個專業群，并成功入選浙江省高職高水平專業群建設；充分發揮“一老一小”專業全國引領優勢，組織全國老年保健與管理專業貫標活動，牽頭編制老年保健與管理專業課程標準，組織編寫老年保健與管理專業規劃教材；提出將幼兒發展與健康管理專業更名并納入健康管理與促進類；中央財政支持的職業教育實訓基地4個、省高等職業教育示范性實訓基地建設項目4個；主持、參與國家職業教育教學資源庫建設2個；國家精品在線開放課程1門，省精品在線開放課程4門，市級及其他精品視頻公開課程10余門，浙江省普通高校“十三五”首批新形態教材5本，浙江省普通高校“十三五”第二批新形態教材10本；獲國家教學成果二等獎1項，衛生行業指導委員會教學成果一等獎1項、二等獎1項，浙江省教學成果獎2項，寧波市教學成果獎10余項。近六年來，全校共發表論文1140余篇，被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄57篇,被CSSCI收錄3篇；學校承擔國家自然科學基金項目3項、國家星火計劃1項，省部級立項課題32項；獲批省級健康養老應用技術與標準協同創新中心1個，并通過教育部認定；獲各級獎項135項、其中廳市級21項，市局級獎項36項；累計授權專利數137件，其中發明專利11件。 學校堅持立德樹人根本任務，加強核心價值觀教育，培育“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”衛生與健康工作者職業精神，深化“三全育人”綜合改革，強化仁愛教育、勞動教育、健康教育等特色，深入開展學生職業素養養成教育。學校成為“全國職業院校勞動教育研究院” 下屬的首批“勞動教育研究中心”，獲批國家級青春健康教育示范基地，是浙江省“三全育人”（網絡育人）綜合改革重點支持高校。學校緊緊抓住高職教育大發展、健康產業大繁榮的有利時機，積極創新辦學理念與發展思路。依托專業優勢，率先成立區域衛生行業和健康服務行業兩個職業教育教學指導委員會，立體推進校內外優質教育教學資源的整合。對接區域新興健康服務產業發展，與寧波市商貿委合作成立浙江省首家家政學院，與寧波市民政局合作成立國內首家老年照護與管理學院，與中國人民大學老年研究所等科研院所合作成立健康養老應用技術與標準協同創新中心。通過建立政府主導、行業引領