為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,促進黨員干部服務群眾工作常態化長效化,巴里坤縣結合實際,念好“三字決”,扎實開展在職黨員進社區活動。
嚴字當頭,確保活動擲地有聲。明確縣直機關黨工委、各系統黨委書記為各系統單位在職黨員進社區活動的直接負責人,扎實落實“一崗雙責”機制。要求縣直機關黨工委、各系統黨委書記以月總結的形式直接向縣委書記報送各單位在職黨員進社區開展志愿服務活動情況,并對開展活動少的單位在全縣范圍內通報批評。建立在職黨員進社區公示制度、“社區與黨組織”雙向管理雙向考核制度、定期匯報制度等,以健全的制度保障在職黨員進社區活動有序開展。
按分管理,激發志愿服務活力。制定《在職黨員進社區服務積分制管理辦法》,按照志愿服務難易程度、完成質量、服務時間及頻率設定積分標準,建立在職黨員社區志愿活動紀實臺賬,根據在職黨員履行社區崗位職責情況,由服務對象和社區黨組織進行一事一評“二維”量化打分。并規定志愿服務每周超過兩次、在維護團結穩定中產生社會影響較大的可酌情加分。積分檔案由服務社區統一管理,定期向單位反饋,作為黨員干部評先選優的重要參考依據。
突出,促進活動緊貼地氣。社區結合在職黨員報到情況進行初步分析整理,根據在職黨員的行業、崗位、特長、所在單位等特點成立“紅色資源”隊、“綠色志愿”隊伍、“藍色法律”隊伍、“白色醫療”隊伍等黨員服務隊,為在職黨員參與社區服務搭建臺。同時,在職黨員可根據社區定期公布的服務項目,自行認領,確保志愿服務貼民需,切實轉變作風服務群眾。截至目前,各在職黨員共走訪慰問困難家庭120戶,送去慰問金3.6萬元,清理垃圾死角42個,舉辦各類講座和培訓16期,受教育群眾1800余人次。
為深入貫徹落實黨委委員會下發的《在全校各級黨組織和黨員中圍繞創建“國內同類院校一流水的教學服務型大學”深入開展創先爭優活動的實施方案》,進一步鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果,經人文社會科學學院學生黨支部認真研究討論,根據本院學生黨員個性發展的特殊實際,并通過在大學生中開展爭做“多星級學生”中總結經驗,我院學生黨支部決定策劃開展“強化能力培養,爭做多星級學生黨員”活動。
一、活動目的及意義
要通過開展本次活動,加強對學生黨員的素質教育引導,同時幫助他們明確*,牢固樹立和踐行*,堅定黨的信仰。并以一名黨員的標準規范自己的言行,主動查擺自身的差距和不足,刻苦學習、甘于奉獻,志存高遠、敬業愛校、淡定從容、自信自律、篤之以信、持之以恒。引導學生黨員真正樹立科學的人生觀、價值觀,明確學習方向以及職業生涯發展方向,不斷提高自身政治覺悟,促進學生黨員個性化發展,把學生黨員真正培養成為高素質、能力強的服務型人才。
二、活動主題
以創建“國內同類院校一流水的教學服務型大學”為主題,充分發揮學生黨員在加強“節約型、關愛型、文化型”校園建設及我校更名建大學的重要作用,促進學生黨員各項能力的發展。
三、活動內容
1、開展學生黨員職業、就業專題研討。學生黨員是廣大學生中的精英,對職業生涯應該做好精心的規劃,以備將來更好的履行黨的宗旨實現人生價值。通過指導教師指導,學生黨員相互研討可以摸清每名學生黨員的基本狀況,使學生黨員明確社會需要什么樣的大學生,自己應該成為什么樣的大學生,目前自己處于什么位置,優勢是什么,劣勢是什么,今后的努力方向和成才目標是什么,實現目標的可行性行動步驟是什么,從而更明確的進行的自我規劃。
2、加強學生黨員能力培養。結合學生黨員各自的優勢和對職業生涯的規劃,創造有利于學生黨員鍛煉能力,提高素質的各種載體,為學生黨員成長搭建臺,舉辦有利于學生黨員特長發展的系列活動,如主題演講,書畫藝術展覽,黨的理論學結報告會,學生黨員寢室內務大比拼,師生友誼籃球比賽,學生黨員專場文藝匯演等。并根據每個學生黨員自身的優勢,使學生黨員做到寫一手好字、說一口流利的外語、掌握一項健身技能、使用一種樂器、完成一份專業發展調研報告、每學期做一次演講、參加一次演出、組織一次活動、參加一次學習競賽、參加一次科技創新活動,充分開發學生的能力與個性特長。
3、開展“星級學生黨員”評比活動。調動每名學生黨員強化能力培養的積極性,采取“個人申報、教師指導、全程考核”的方式,對于評出的“星級學生黨員”,頒發證書及獎品,同時總結出本次活動實施過程中的成績和不足,為下一步學生工作的開展提供依據,并建立“星級學生黨員”檔案,備份存檔。以此
引導學生黨員真正樹立科學的人生觀、價值觀,明確學習方向以及職業生涯發展方向,提高自身政治素質,促進學生黨員個性化發展。并鼓勵學生黨員爭做“多星級學生”,切實提高學生黨員的綜合素質。
4、開展“多星級”學生黨員事跡報告會。每學期在指導學生黨員調整和完善職業生涯規劃的同時,每學年還要舉辦一次全院性的“多星級”學生典型事跡報告會,并邀請往屆優秀黨員校友等為學生黨員做報告,充分發揮典型引路的作用。
四、活動形式
本次“創先爭優”活動以“星級學生黨員”評比為主。共分為文藝之星,體育之星,管理服務之星,道德模范之星,黨員模范之星,技能特長之星,實踐創新之星,團隊協作之星以及科研學習小組集體之星十個星級評選。每學期開學初學生黨員提出個人申請,由指導教師指導推薦,本院學生黨支部提出候選人并向全體學生公布,由學生黨支部負責全程考核,學期末由院黨委領導、學生黨支部書記組成考核小組,結合學生取得的成績和民主測評,確定“星級學生”榮譽稱號,并頒發證書及獎品。
五、活動時間
本次“強化能力培養,爭做多星級學生黨員”創先爭優活動,從2010年6月1日開始到2011年7月1日結束,共分三個階段:
第一階段:從2010年6月1日到7月1日。主要進行“學生黨員職業、就業專題研討”并根據學生黨員自身優勢做好學生黨員職業生涯規劃。
第二階段:從2010年9月1日到2010年12月30日。主要進行加強學生黨員能力素質培養的系列活動,并在活動中對學生黨員的表現進行考核。
第三階段:從2011年3月1日到2011年6月30日。主要進行“星級學生黨員評比”和“多星級”學生黨員事跡報告會,激發學生創先爭優的熱情。
六、活動預期效果
使學生黨員逐步養成良好的行為慣,言行舉止文明有禮,符合黨員的標準;自覺參加公益勞動,幫助其他學生做到勤于學習、勤于思考、勤于實踐;將每個學生黨員寢室建設成為以“寢風正,學風濃,內務好,成果多”為標志的優秀寢室;保證學風建設的有序進行,切實為其他學生創造良好的學習生活環境,使學生黨員的能力得到標志性提高;增強成功教育的導向性和吸引力,引領學生不斷走向“成功”;使學生在學到知識的同時,進一步增強成才就業的危機感、緊迫感和責任感;大力選樹并宣傳各級各類典型,以點帶面,發揮典型引路的作用,使學生黨員明確成功目標和努力方向,推動學風建設的深入開展:深入開展職業生涯規劃,使學生黨員明確發展方向,合理規劃個人職業生涯。
6月26日上午,太康縣人民廣場上,由機關在職黨員、事業單位在職黨員、文明單位志愿者等50多支代表隊600多名志愿者組成的方陣排列齊整,一面面志愿服務旗幟迎風招展。
為貫徹市委宣傳部、市委組織部、市直工委、市文明辦《關于組織開展“做志愿表率為黨旗增輝全縣黨員志愿者進社區集中服務月”活動的通知》精神,6月26日,“做志愿表率為黨旗增輝太康縣暨縣直黨員志愿者進社區集中服務月”活動啟動儀式該縣人民廣場如期舉行。
啟動儀式要求各機關單位要充分認識開展黨員志愿服務活動的重要性,切實加強領導,明確目標任務、強化責任落實,認真組織好本機關黨員到社區報到登記、認領服務崗位、開展志愿服務活動,努力創建一批群眾受惠度高、示范導向作用強、具有鮮明時代的黨員志愿服務項目,確保志愿服務工作取得實實在在的成效;廣大機關黨員要唱響“做志愿表率為黨旗增輝”的主旋律,帶著“真感情”、帶著“責任心”、帶著“好作風”去社區服務,帶頭宣傳黨的政策、帶頭參與社區建設、帶頭倡導社會公德,以實際行動樹立黨員的先鋒模范形象。要充分發揚“勇于吃苦、甘于奉獻”的優良傳統,圍繞“社區所急、群眾所需”,立足崗位優勢與自身特長,沉下身子、放下架子,不怕苦、不怕臟、不怕累,為基層群眾辦好事、做實事、解難事,切實把黨的關心和溫暖送到社區、送到基層群眾中去,在奉獻中體驗快樂、收獲成功。要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極傳播志愿服務理念,傳遞愛心、傳播文明,影響和帶動更多的人關注和參與活動,讓志愿服務成為全體周口人的一種自覺行動和時尚追求;社區黨組織要圍繞群眾需求設計志愿服務項目,構建起志愿服務供需對接臺,充分發揮好黨員在社區建設中的示范帶頭和生力軍作用。要結合社區實際,制定活動計劃和相關服務內容,適時組織機關黨員開展活動,并如實記錄機關黨員聯系社區、參加活動的情況,定期向黨員志愿者所在單位黨組織反饋機關黨員參加社區活動情況,共同把社區志愿服務工作做好、做實、做出品牌。
啟動儀式結束后,部分志愿者集中深入新天地社區、水岸名家社區等,為社區居民開展義務演出、提供醫療義診、醫保社保就業政策咨詢等服務。還有部分志愿者深入居民家中,開展助老幫困等活動。縣文明辦主任張照營在活動現場與黨員志愿者、社區居民親切交流互動,希望全社會大力弘揚“我服務、我奉獻、我快樂”的志愿服務理念,讓好人越來越多,讓社會更加溫暖。
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