中國教育新聞網(wǎng)訊(記者龍超凡)日,福建師范大學謝必震教授、郭丹教授等一行深入泉州調(diào)研,與多所學校教師們座談交流,廣泛收集關于“海絲”精神融入校園文化建設的意見與建議。

福建是海上絲綢之路建設的核心區(qū)。泉州為海上絲綢之路起點之一,是宋元時期海上絲綢之路的主港,鄭和下西洋使海上絲綢之路得到了進一步拓展。“海上絲綢之路的出現(xiàn)、發(fā)展以及由此而聯(lián)系到的海洋生涯等在各種文化的相互影響和相互作用下,鑄造了福建海絲文化重鄉(xiāng)崇祖、包容并蓄、愛拼敢贏、公交易的精神。”福建師范大學閩臺區(qū)域研究中心主任謝必震教授說。

謝必震教授表示,深度挖掘海上絲綢之路豐富的歷史文化內(nèi)涵,推動“海絲”文化進校園,是學校參與國家“一帶一路”戰(zhàn)略的重要形式,也是落實立德樹人根本任務的應有之義,“‘海絲’文化走進校園,有助于增強學生道德意識與社會責任感,有助于開拓學生的創(chuàng)新精神和全球視野,有助于培養(yǎng)學生解決問題的實踐能力。”

對“海絲”文化進校園的重要意義,教師們表示認同贊許。泉州九中黨支部書記曾文成說,“海絲”文化內(nèi)涵豐富,“海絲”精神意義重大,推動“海絲”文化進校園、進課堂、進活動十分必要。學校將有計劃地組織開展“海絲”文化社會實踐活動,在校園藝術節(jié)等活動中融入“海絲”文化元素,讓學生在參與中感知“海絲”文化、學習“海絲”精神。

泉州實驗中學校長魏獻策表示,學校將把學生研究性學習、學生社團與“海絲”文化內(nèi)容進行整合,組織語文組和歷史組開發(fā)“海絲”文化項目課程,引導德育處把“海絲”文化與育人工作有機結(jié)合,并將充分利用好泉州海外交通史博物館資源,扎實推進“海絲”文化進校園。

據(jù)悉,《海絲精神融入校園文化建設》項目是福建省教育廳思政處重點課題,由福建師范大學閩臺區(qū)域研究中心申報承接,該中心將以論文、調(diào)研報告等形式展示研究成果。