每年3月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日，不難發現，在安全日前后，各地學校都重視抓好中小學生的安全教育和演練，各種安全事故明顯減少。但從教育部門的統計看，我國中小學生每年非正常死亡人數都在1萬人以上，數量之多讓人觸目驚心。而且中小學生校園安全事件頻發，并呈上升趨勢。

校園安全事故多發，既有一些不可抗拒的安全因素，更多的是人為因素造成的，這暴露了一些學校存在著消極應對安全工作的，安全防

范措施不到位，校園安全防護能力薄弱，安全隱患排查不徹底。同時也暴露了一些學生的防范能力弱、自我保護意識不強等問題。這些問題不能得到很好地解決，安全事故恐怕就難以從根本上杜絕。

解決學校的安全問題，要做到未雨綢繆，絕不能抱有僥幸心理。不能等到出了安全問題，才后悔沒有抓好安全工作，要做到學校安全形勢早分析、誘因早預測、事故苗頭早發現，從而將“抓安全”的一時熱情固化為每天“保安全”的長效制度。

抓好學校的安全工作，要做到科學抓、有針對性地抓，按照安全工作規律系統、全面地抓。要深入研究安全工作規律，增強抓安全工作的針對性和有效性，想周全應對之策，把安全責任落實到人。同時，通過抓好安全教育和應急逃生演練，幫助孩子掌握自護自救、應對突發公共安全事件的本領，切實降低傷亡事故的發生率。

根治學校的安全隱患，不僅要有深入扎實的工作作風，還要有敢于較真碰硬的狠勁，要落實責任領導和責任單位。特別要強化安全責任落實和問責，對發生校園安全責任事故的學校，要嚴格追究有關領導和責任人的責任，絕不姑息遷就。

只要我們堅持把每天都當作“安全日”，織起一張堅不可摧的校園安全防護網，增強防范風險的能力，就能有效地減少學校安全事故的發生，讓學生安、快樂地度過每一天。