小學(xué)一到六年級(jí)各科上冊(cè)期末試卷匯總（各版本）

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小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷匯總（各版本）

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小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)歸納

小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)計(jì)劃

復(fù)內(nèi)容：(一)漢語拼音a看拼音寫詞語b把音節(jié)補(bǔ)充完整c選擇正確的讀音

(二)字1、看拼音寫詞語2、同音字、多音字、形字辨析組詞。(1)、生字表中同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)字。謙虛滋潤勇敢猜測(cè)(辮、瓣)(鏡、境)(2)、容易寫錯(cuò)和混淆的字。耍懶假初(即、及)(狀、壯)(3)、拼讀時(shí)容易混淆的字。(視線、試驗(yàn))

(三)詞語1、、反義詞。2、積累四字成語、八字成語、成語故事。3、補(bǔ)充動(dòng)詞練。4、按不同內(nèi)容進(jìn)行詞語歸類。5、按不同形式進(jìn)行詞語歸類。詞語考查主要是以語文園地中的知識(shí)點(diǎn)和把關(guān)測(cè)驗(yàn)中的題型為主。

(四)句子1、感知比喻句、擬人句的用法。其中重點(diǎn)了解比喻句。2、表示景物或事物狀態(tài)的句子。3、認(rèn)識(shí)引用人物對(duì)話的不同形式。不作為考查內(nèi)容。4、體會(huì)同一個(gè)意思不同的說法。學(xué)生了解即可。5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的復(fù)重點(diǎn)是逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。

閱讀部分(一)課內(nèi)閱讀:課內(nèi)閱讀的考查主要是選擇比較經(jīng)典或精彩的課文段落，采取靈活多樣的形式檢測(cè)學(xué)生對(duì)字詞句段的掌握情況

古詩題型主要有：a默寫詩句b解釋重點(diǎn)字詞的意思c體會(huì)詩句表達(dá)的感情

(二)課外閱讀1、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解字詞和句子，把握一段話的主要意思，并能用比較準(zhǔn)確的語言概括和表達(dá);2、體會(huì)段落中包含的感情或說明的道理，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)、感情。3、解釋詞語4、按要求標(biāo)畫或仿寫詞語或句子5、加標(biāo)點(diǎn)6、寫出文章的敘述順序7、找出短文的中心句8、寫出讀了短文后的心情或感受9、選擇正確的字音或字詞10、寫反義詞11、補(bǔ)充詞語12、根據(jù)詞意寫詞語13、寫出對(duì)重點(diǎn)詞語或句子的理解和感悟14、概括一段話的意思15、體會(huì)文中人物的內(nèi)心活動(dòng)

(三)積累復(fù)中針對(duì)課后和園地中的積累內(nèi)容，加強(qiáng)口頭和書面的積累。

復(fù)方法，采取橫向復(fù)與縱向復(fù)相結(jié)合的方法，精講精練，有重點(diǎn)有目的的練