2018小學(xué)入學(xué)政策年齡調(diào)整范圍,最新小學(xué)生入學(xué)政策年齡尚未公布，請(qǐng)參考往年公布情況！

日前，中國(guó)教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》。其中提到：就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月由省級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定。這意味著，8月31日不再是小學(xué)入選的唯一截止時(shí)間了。小學(xué)的入學(xué)政策年齡截止日期是否要改了?

實(shí)際情況并不一定如此。

今天，記者采訪(fǎng)了浙江省教育廳，省教育廳表示：浙江一直是按中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法和浙江省義務(wù)教育條例規(guī)定，保證滿(mǎn)6周歲的兒童接受義務(wù)教育，不滿(mǎn)6周歲的兒童是否能上學(xué)，是根據(jù)各地的教育資源情況來(lái)定的。政策如有調(diào)整，會(huì)及時(shí)告知。

家長(zhǎng)意見(jiàn)不一 ，怎么調(diào)都會(huì)出現(xiàn)不公

一石激起千層浪，不少人認(rèn)為上學(xué)時(shí)間有松動(dòng)，也有不少家長(zhǎng)認(rèn)為9月后出生的孩子，終于可以提早入學(xué)了……

8月31日不再是小學(xué)入學(xué)的唯一截止日期，9月出生的孩子家長(zhǎng)呼聲最高。家長(zhǎng)“吳小深”說(shuō)，自己寶寶是9月1日出生的，如果調(diào)整了小學(xué)入學(xué)政策年齡截止日期，也就是說(shuō)要提前一年上學(xué)了。

家長(zhǎng)“NiuMa”也認(rèn)同入學(xué)政策年齡截止到12月31日，以后一屆一個(gè)年齡段。

家長(zhǎng)王女士，兒子今年五歲正在余杭上幼兒園。“兒子是11月出生的，如果調(diào)整了小學(xué)入學(xué)政策年齡截止日，那我們兒子能早一年上學(xué)了，這也不錯(cuò)。”王女士支持入學(xué)政策年齡截止日調(diào)整到12月31日，同年的孩子能在同一年上學(xué)，差幾個(gè)月的孩子差距不會(huì)太大，重要的是家長(zhǎng)給孩子多點(diǎn)陪伴。

也有家長(zhǎng)“不支持變動(dòng)”，網(wǎng)友“種花家的兔子”覺(jué)得12月31日的可以入學(xué)，那次年元旦的呢?1月10日、20日的呢，算起來(lái)農(nóng)歷還是同一年的。

家長(zhǎng)們各有說(shuō)法，還有家長(zhǎng)想讓8月出生的孩子延遲一年上學(xué)。家長(zhǎng)“落暉”覺(jué)得，小孩子太早上學(xué)就會(huì)帶來(lái)學(xué)業(yè)上的壓力，還是遲點(diǎn)上學(xué)好。

當(dāng)然，也有不少理性派覺(jué)得，如果入學(xué)政策年齡截止日劃到12月31日，孩子入學(xué)還不到6歲，現(xiàn)在的教育資源這么緊張，加上“二孩”政策，任何一年的調(diào)整，都會(huì)帶來(lái)入學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)，真的不能隨便調(diào)。

調(diào)整小學(xué)入學(xué)截止日?老師校長(zhǎng)認(rèn)為不靠譜

“雖然，對(duì)于男孩子而言，可能遲一些上學(xué)會(huì)更好。但是，無(wú)論調(diào)到哪一天，總歸有一個(gè)時(shí)間截點(diǎn)。第二，如果把入學(xué)時(shí)間延后，那么，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)學(xué)前教育的過(guò)早介入，幼兒會(huì)更傷不起，其實(shí)都是一樣的。”杭州市學(xué)軍小學(xué)有多年班主任經(jīng)驗(yàn)的陳老師覺(jué)得，調(diào)整的意義不大。

杭州市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張敏認(rèn)為，入學(xué)截止日期調(diào)整，這事不靠譜。他從事小學(xué)教育工作二十多年，每年招生季都有家長(zhǎng)為孩子的入學(xué)政策年齡發(fā)愁。

在招生季，張敏校長(zhǎng)曾遇到有孩子在9月1日出生的，因?yàn)榻刂沟?月31日這個(gè)硬性規(guī)定，不得不延遲一年入學(xué)。同樣糾結(jié)的還有，剛好趕在8月31日前出生的孩子，雖然可以順利入學(xué)，但孩子和班里年齡最大的孩子理論上講要相差一年，各方面肯定會(huì)跟不上，這不又輸在了起跑線(xiàn)上?

浙江省教研室附小一年級(jí)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)姜燕敏說(shuō)也早早地關(guān)注到這則消息了。“作為低段的老師，個(gè)人覺(jué)得孩子年紀(jì)相差幾個(gè)月，各方面的差距還是挺大的。”姜老師不贊同入學(xué)政策年齡截止日推遲，孩子之間的年齡差距大了，接受能力、適應(yīng)能力、動(dòng)手能力等方面差距也都會(huì)大。

孩子提早上學(xué)半年，做家長(zhǎng)的覺(jué)得是好事，認(rèn)為孩子上學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。杭州一知名公辦小學(xué)的資深班主任盛老師說(shuō)，“其實(shí)，目前我們8月出生的孩子與前一年9月出生的孩子，在剛?cè)雽W(xué)時(shí)無(wú)論生活能力、還是學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都有明顯差異。”

曾經(jīng)有家長(zhǎng)讓孩子提早一兩個(gè)月入學(xué)，結(jié)果孩子辛苦、老師辛苦，家長(zhǎng)也后悔，這樣的例子遇到過(guò)不少。所以，她不建議小學(xué)入學(xué)截止日期推遲的做法，認(rèn)為在什么年齡做什么事。