先認字后學拼音、增加古詩文比重、開設“和大人一起讀書”欄目……與往年一樣，開學第一件事就是發(fā)新書。不過，今年的新書“大變臉”。從2017年9月新學年開學起，鞍山與全國同步，中小學教材將全部采用新版本，作為教育改革的標志性學科，中小學語文教材“一綱多本”的時代將正式終結。從起始年級開始，小學和初中都將統(tǒng)一使用“部編版”語文教材。

一年級“先認字后學拼音”

昨日，記者調查發(fā)現(xiàn)，今年我市中小學起始年級的教材發(fā)生了大變臉??與全國同步，采用了部編教材。以語文學科為例，課文選篇強調經典性、文質兼美、適宜教學，適當兼顧時代性。

新世紀學校李艷介紹，過去都是一年級剛上學就學拼音，然后再用拼音去認字。啟用“部編版”語文教材以后，這一順序將有所調整，先認一些高頻簡單的漢字，再學拼音，邊學拼音邊認字。翻看新教材，記者注意到，開頭的識字課文，就是“天、地、人、你、我、他”，接下來是“金、木、水、火、土”，以及《笠翁對韻》，諸如“云對雨，雪對風”等。“對于一年級剛上學的孩子而言，一上來就學拼音，難度偏大，不利于培養(yǎng)對語文課的興趣，現(xiàn)在拼音后置，能夠化解孩子們的畏難情緒，注意培養(yǎng)認字讀書的興趣，有利于幼小銜接。”

黎明小學副校長閆會榮表示，“在部編版語文教材中，更多的是強調拼音的工具性，教學難度降低。拼音教學與認字教學結合起來，學拼音結合認字，彼此融通。”另外，閆副校長還介紹，新教材的另一大顯著變化是，寫字表中，字的筆順都給出來了，這樣家長和孩子將對字的書寫更明確。

增加古詩比重傳統(tǒng)文化回歸

“部編版”語文教材，小學古詩文占所有選篇的30%，初中古詩文占所有選篇的51.7%……本次部編版語文教材，還有一個特別重要的亮點，就是更加注重閱讀，尤其是古詩文，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的回歸。新世紀學校李艷介紹，新教材從小學一年級開始，就增加了古詩詞的內容，小學一共設置了132篇古詩文，與以往相比，比重大大增加。古詩文出處和體裁也更加多樣，出處涵蓋從《詩經》到清代詩文等各個時期的優(yōu)秀作品，體裁也非常廣，從古風、民歌、律詩、絕句到詞曲，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品文，均有收錄。革命傳統(tǒng)教育的篇目也占有較大比重。小學選了40篇，初中29篇。比如魯迅先生的作品選有《故鄉(xiāng)》《阿長與山海經》等9篇。

采訪中，新世紀學校中學部張丹鳳老師告訴記者，古詩詞學習上一定要注重讓學生感受詩詞音韻之美、漢語之美，“小學生學古詩文，相對較難，不過新教材在古詩詞的選擇上有所考量，適合低年齡段的孩子，感受韻律之美。”值得注意的是，與此同時，還增添了名著的教學內容。以前的語文教材中有名著的導讀，要求學生回去閱讀，但是，沒有新編的教材細致。

更重視課外閱讀和寫作

在新教材中，特別設置了一個“和大人一起讀書”的欄目，這個大人的概念其實不僅是父母、老師，還有親戚朋友。為孩子們客觀上營造了一個更加良好的學習氛圍。小學中高年級幾乎每一單元都有課外閱讀的延伸，初中則加強了“名著選讀”。記者注意到，新教材還特別重視作文課程。僅初一兩個學期就有12次寫作課，每個單元1次。在突出綜合能力的前提下，注重基本寫作方法的引導。

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