湖州小學(xué)初中私立學(xué)校有愛山小學(xué)教育集團(tuán)、湖師附小教育集團(tuán)、南潯區(qū)菱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、月河小學(xué)教育集團(tuán)、新風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)、吳興區(qū)第一小學(xué)等，以下是具體排名及名單參考。

一、小學(xué)初中私立學(xué)校有哪些

一、愛山小學(xué)教育集團(tuán)

湖州市愛山小學(xué)創(chuàng)建于1902年，現(xiàn)坐落于湖州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，系湖州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、湖州市一級(jí)小學(xué)。愛山有一個(gè)典故：湖州郡臣汪泰亨為紀(jì)念蘇東坡，在蘇東坡常去的小丘上修筑樓臺(tái)，并取蘇東坡《游道場山何山》詩句“尚愛此山看不足”中‘愛’與‘山’二字，命名為’愛山臺(tái)”。

集團(tuán)有六個(gè)校區(qū)：青陽校區(qū)、仁皇校區(qū)、仁北校區(qū)、鶴和小學(xué)、常溪小學(xué)、白雀小學(xué)。學(xué)校是浙江省文明單位、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省科研200強(qiáng)學(xué)校、全國國防教育先進(jìn)學(xué)校、浙江省電化教育先進(jìn)集體、浙江省城鎮(zhèn)示范性學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校等。

二、湖師附小教育集團(tuán)

湖州師范附屬小學(xué)簡稱湖師附小，創(chuàng)建于1916年，是一所歷史悠久、在浙北地區(qū)頗有影響的學(xué)校是湖州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，湖州市一級(jí)小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，致力于學(xué)科課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程的改革，進(jìn)行英語口語、信息技術(shù)、語數(shù)智力活動(dòng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，教學(xué)成績名列前茅。

集團(tuán)有四個(gè)校區(qū)：幸福里校區(qū)、余家漾校區(qū)、西山漾校區(qū)、市北小學(xué)。

三、南潯區(qū)菱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)

菱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1846年，坐落于湖州市南潯區(qū)菱湖鎮(zhèn)龍溪西岸清水漾口，前身是龍湖書院。現(xiàn)系浙江省百年名校、浙江省示范小學(xué)、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省科研興校200強(qiáng)學(xué)校和全國書法教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

示范小學(xué)的榮譽(yù)，這個(gè)分量是很重的，湖州獲得“省示范小學(xué)”榮譽(yù)的小學(xué)能有幾所？菱湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)被認(rèn)定為浙江省示范小學(xué)，這說明浙江省對(duì)這所學(xué)校各方面的工作是高度肯定的。

四、月河小學(xué)教育集團(tuán)

創(chuàng)辦于1912年，是省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，市一級(jí)小學(xué)。百余年來，學(xué)校積淀了“嚴(yán)、勤、實(shí)、誠”的學(xué)校文化，鑄就了優(yōu)秀的辦學(xué)品牌，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。年來學(xué)校以科技教育特和武術(shù)教育作為教育，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，在國際國內(nèi)各類比賽中碩果累累。

集團(tuán)擁有吉山、浮玉和湖東三個(gè)校區(qū)。

五、新風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)

原新風(fēng)小學(xué)始建于1908年，2010成立新風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，在校學(xué)生5000多人，是湖州現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校致力于建設(shè)優(yōu)秀的校園文化和豐富的課程，力爭辦人民滿意的教育。

集團(tuán)擁有下塘、清河和西南三個(gè)校區(qū)。

六、吳興區(qū)第一小學(xué)

建校于1950年，原名八里店小學(xué)，位于吳興區(qū)姚山路，2015年正式更名為吳興區(qū)第一小學(xué)。小學(xué)課程依據(jù)本地產(chǎn)業(yè)，以絲綢作為主線來開展教育教學(xué)活動(dòng)，促學(xué)效果非常顯著。

學(xué)校先后獲得了國家青少年科學(xué)調(diào)查優(yōu)秀活動(dòng)示范單位，省示范小學(xué)、省綠色學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市德育先進(jìn)集體等諸多榮譽(yù)。

七、鳳凰小學(xué)

1920年初，解放前名為“私立絲業(yè)初級(jí)小學(xué)”，1995年，學(xué)校搬遷到鳳凰開發(fā)區(qū)后更名為鳳凰小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以促發(fā)展，花樣跳繩、科技社團(tuán)、書法藝術(shù)是學(xué)校的三大，豐富的課外活動(dòng)有力地促進(jìn)了辦學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校被評(píng)為浙江省體育學(xué)校、省紅旗大隊(duì)、省藝術(shù)學(xué)校、市文明單位、市綠色學(xué)校、市科技教育工作先進(jìn)集體、市花樣藝術(shù)跳繩學(xué)校。

八、長興縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

長興縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于2004年，2012年8月整體遷入龍山新校區(qū)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備一流，教學(xué)成績?cè)陂L興縣數(shù)一數(shù)二。

學(xué)校先后被評(píng)為浙江省示范小學(xué)、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、湖州市文明單位、湖州市“書香”學(xué)校、湖州市藝術(shù)學(xué)校等

九、南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)

浙江省湖州市南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)，前身是絲業(yè)小學(xué)，是絲商富家子弟求學(xué)的地方，已有百年的辦學(xué)史，憑借地潯人杰地靈的優(yōu)勢，孕育了一大批名人，其中有著名作家、詩人徐遲，生物學(xué)家、原北京大學(xué)校長張龍翔，中國第一代飛機(jī)設(shè)計(jì)師徐舜壽等。學(xué)校現(xiàn)在發(fā)展為適園路和高鐵新城兩個(gè)校區(qū)，是南潯區(qū)的一所窗口學(xué)校。

十、長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校建于1945年，是“長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，湖州市一級(jí)小學(xué)”，“浙江省示范小學(xué)”。2001年學(xué)校遷建至雉城鎮(zhèn)金陵北路2001年學(xué)校遷建至雉城鎮(zhèn)金陵北路。學(xué)校占地83畝，設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)一流，是目前湖州地區(qū)最為現(xiàn)代化的全日制小學(xué)。

學(xué)校秉承“以人為本，科研興校”的辦學(xué)理念，積極爭創(chuàng)浙江省一流名校，取得了豐碩的辦學(xué)成果，獲得多項(xiàng)表彰，也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

二、湖州初中私立學(xué)校 

安吉上墅私立高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)始人湯有祥 ；安吉外國語學(xué)校(民辦)；湖州新世紀(jì)外國語學(xué)校，位于蓮花莊路，原湖州中學(xué)老校區(qū)；湖州帕丁頓雙語學(xué)校；安吉縣振民中學(xué)，創(chuàng)辦人為章振民先生；德清縣求是中學(xué)；長興縣華盛達(dá)中學(xué)等

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利