河南小學初中私立學校有金水區正弘國際小學、鄭州一八國際小學、河南建業小哈佛雙語學校、金水區木子聯大外國語學校、中原領航實驗學校小學部、貝斯特外語小學、艾瑞德國際學校等,以下是具體排名及名單參考。
金水區正弘國際小學
鄭州市金水區正弘國際小學是一所隸屬于金水區教體局的民辦學校,于2019年正式招生。是年來金水區高端國際小學之一,也是金水區教體局重點打造的民辦學校之一。
學校:學校開設國家課程和校本課程。國家課程包括語文、數學、英語、體育、音樂、美術,所用教材與金水區公立學校一致。校本課程包括閱讀、經典誦讀、繪畫、折紙、手工、籃球、跆拳道、啦啦操、合唱、街舞、古箏、圍棋、書法等。
英語課使用《Smartgogo》主教材,含世界之窗、公民素養和戶外體驗課程。除此之外,完成上海教育出版社出版的《牛津英語》教材(九年義務教育課本)的學習。以正弘英語的培養方式,就是聽、說、讀、寫面面俱到,基本上學校畢業的孩子通過KET,沖刺PET。
鄭州一八國際小學
鄭州一八國際小學是經鄭州市上級教育部門批準的一所高起點、高標準的民辦小學。學校隸屬一八教育體系,全面落實素質教育,全方位接軌國際化教學模式。
學校:英語有外教,每做一項活動力圖與國際接軌,使得學生的綜合能力較好,個性特長也突出。
學校把培育具有“民的心態、高貴的氣質、靈動的”的小紳士小淑女作為辦學目標,注重引導孩子們熱愛科學,提高科學素養,養成科學解決問題的慣。
開設有“小樹慢慢長、小花慢慢開、小魚慢慢游”三個成長課程和以“品行、健康、學業、能力、理財”為主要內容的財富課程。
學校還開設有動漫、合唱、舞蹈、樂器、棋牌等課程。游泳是必修課程,每個年級一周一次。
河南建業小哈佛雙語學校
河南建業小哈佛雙語學校是鄭州市市政府指定的一所外商子女定點就讀學校。自1997年創辦以來,秉承建業集團胡葆森董事長提出的“精品教育、奉獻社會”的辦學宗旨,以其“高素質、重個性、國際化”的辦學方向和“雙語突出、藝術見長、塑造性格、國際、”的辦學以及“和諧文化、和諧人格、和諧課堂、和諧環境”的教育原則在省內外教育界享有盛譽。小班教學,每班約30人。
學校:IB國際班,提供IB國際文憑組織的PYP小學項目。主要是為3-12歲孩子設計,強調國際性,學科交叉。學校開設劍橋班、國際版。每班3名專職老師,正、副班主任各一名,還有一名導育老師。英語老師是采用1+1模式,一名外教和一名中國助教。
金水區木子聯大外國語學校
木子聯大外國語小學于2017年開始招生,學校坐落于鄭州市金水區福元路與建業路西北角,是一所高質量、有、國際化的全日制小學。學校立足素質教-育與應試教-育結合點,融合國際教-育理念,秉持“做分數之上的教-育”的辦學旗幟,把培養基礎扎實,特長明顯,具有家國情懷和國際視野的智慧兒童作為學校的育人目標,男生培養成為“恭謙禮讓、陽光自信”的紳士,女生培養成為“溫文爾雅、大方得體”的淑女。
學校:小班化教學;“和美五環節”課堂教學模式,注重孩子自主學習能力的引導和培養,課外班多,校內活動豐富。
中原領航實驗學校小學部
中原領航實驗學校建筑面積約50000方米,環境優美,設施一流。學校前身是河南省實驗學校傾力打造的河南省鄭東中學,分小學部、初中部和高中部,實行寄宿制管理和小班化教學,是一所高起點、高品位、高質量的十二年一貫制學校。小班教學,每班約36人。
學校:利用課余時間免費開設英語、數學、作文等輔導班和手工制作、書法、鋼琴、街舞、跆拳道、球類等豐富多彩的興趣班,一年級開設英語班,每周不少于6節,有一節外教口語課。
貝斯特外語小學
貝斯特外語小學是由臺灣教育界人士創建,由培訓中心、幼兒園、小學、中學、至連接國外合作辦學的高中一條龍學制,主要是面對想出國深造的優秀學校。學校從幼兒園開始就是雙語教學,小班教學,每班30人。學費比較高,被稱為貴族小學,英語課程有,有外教授課。
學校:學校的英語期末試卷分為聽力、寫作、口語、閱讀、作文,其中口語占分比例還是比較大的。貝斯特小學側重英語的教育一直飽受外界爭議,兩年也開始強調數學、國學的重要性。
鄭中國際學校小學部
鄭州市鄭中國際學校,原鄭州市鄭中實驗學校(鄭州中學分校),隸屬于鄭州中學教育集團,是鄭州市人民政府優質教育資源倍增工程項目學校。學校位于鄭州市高新區瑞達路中段白楊路6號,設初中部和小學部。作為一所全日制寄宿制學校,鄭中國際學校在辦學的定位上突出國際化教育,進一步加強超常人才實驗班建設。這里有國家一類標準配置的教學設施設備,學校教學樓、辦公樓、實驗樓、宿舍樓、餐廳等基礎設施完善,每個教室均配備多媒體教學設備,裝配觸摸式電子一體機,完全實現了教學、辦公的信息化、現代化。
學校:英語教材是自己編寫的,學校有外教,教材也在完善中。學校開設選修課程(校本課程)還有書法、武術、戲劇、樂器、足球、籃球、舞蹈、繪畫等。還有設計課程包括手工、航模、機器人、科學實驗以及農耕種植等。學校國際課程就是雙語主持、國際交流、游學等,會有和國外的學校有聯誼活動,讓我們的學生到國外,國外的學生到我們學校,相互體驗。
艾瑞德國際學校
艾瑞德國際學校創建于2011年,位于鄭州高新經濟技術開發區長椿路北段。辦學理念先進,辦學設施現代化,配備優質師資。該校正在全力建構“中國首家兒童自然生長保護基地”,是民辦教育中具有鮮明辦學教育的代表,是鄭州教育名片。學校有綠茵跑道、四季恒溫游泳池、藏書達10萬多冊以上的讀書廣場、報告廳、現代化多媒體教室、300多畝等的教學品牌陣地——艾瑞德生態教育農場,這也是河南省首家擁有獨立教育農場的學校。
學校:學校實行3+1教師模式和8的倍數班額,3+1教師模式是語文、數學和生長指導+全校中外英語老師合作履教的國際先進模式,8的倍數班額是指小學每班32人。
學校另開設科學人文類、文化藝術類、體育健身類、社會生活類拓展型課程36門,并有56個學生課社團,如“艾之聲”合唱團、故事大講堂、兒童劇社、琴韻古箏社團、小提琴社團、舞蹈、茶藝、書法、跆拳道、足球、太極等社團。
中原區西斯達城市森林學校
西斯達城市森林學校是由鄭州西斯達教育集團投資興辦的一所高品質、高標準,集小學、初中、高中12年一貫制全日制寄宿式學校。學校位于中原路桐柏路交匯處,毗鄰鄭州市委市政府,占地120余畝,建筑面積40000方米,創建于2016年,占地8公頃左右,植被覆蓋率達70%以上,因而校名中帶有森林二字。
學校:進行小班化教學,力求打造真正做到每個孩子都能在老師的關注下個性化成長。
精細化管理:借助科學自創的課程體系臺,針對不同起點的孩子們,學校為孩子計劃不同課程體系,將孩子每一天的學習和生活都計入專屬的成長檔案,通過記錄孩子的學習過程,評估孩子的能力發展,力求真正實現教育評估的多元化。
1、鄭州楓楊外國語學校
學校基本信息:創建于2004年,是一所民辦初中,有著鮮明的外語教學。
辦學:聘請外籍教師上課,積極開展英語藝術節活動,暑期舉辦赴美國、澳大利亞夏令營活動,體驗異國風情和純正英語。
榮譽稱號:河南省優秀民辦學校、鄭州市優質教育資源名優民校、鄭州市民辦教育十佳基礎教育學校、鄭州市教育教學先進單位。
學校情況:學校位于河南省鄭州市高新技術開發區白樺街。
2、鄭州實驗外國語學校
學校基本信息:曾為鄭州外國語中學分校,現為鄭州外國語教育集團核心校之一。
學校情況:學校曾于2008年8月成功改制,更名為鄭州外國語實驗中學,后于2010年8月搬遷至鄭密路54號,更名為鄭州實驗外國語中學。2015年8月,學校投資1.5億,搬遷至南三環嵩山南路的錦繡山河新校區,整體搬遷不擴招,綜合實力得到跨越式提升。學校位于河南省鄭州市二七區嵩山南路與南彩路交叉口向西100米路南。
3、鄭州一八聯合國際學校
辦學:嚴格把關教學質量和學生品質,學生必須遵守校規校紀,形成了良好的校風。學;锸匙∷薹矫婵紤]周全,并且管理嚴格。
學校情況:學校環境優美,有法國普羅旺斯的相同風格,有幽靜的林間小道、成片的綠蔭等。學校擁有籃球、乒乓球社團、大河報小記者站、電視臺及橋牌、田徑等各類興趣小組,學生多次在航模、作文等其他方面獲得獎項。學校位于河南省鄭州市金水區國基路166號。
4、鄭州桐柏路一中
學;拘畔ⅲ撼闪⒂2005年,為鄭州一中初中部。
學校情況:學校位于河南省鄭州市中原區桐柏路35號,占地75畝,建筑面積28000多方米,校園綠樹成蔭,文化氣息濃厚。
5、鄭州市經緯中學
學;拘畔ⅲ弘`屬于八中教育集團,是一所民辦優質中學。
辦學:具有國際。
榮譽稱號:2012年鄭州市優質教育資源推進計劃“名優民校”工程首批入選學校。
學校情況:學校位于河南省鄭州市金水區緯五路21號,擁有多媒體教室22個,實現了每間教室的網絡暢通,配置有高標準的物理、化學、生物實驗室和微機教室,還擁有設備齊全的室內體育館和室外體育場。
6、鄭中國際學校
學校基本信息:原鄭州市鄭中實驗學校,隸屬于鄭州中學教育集團。
榮譽稱號:成績優異的學生在河南省世界奧林匹克數學競賽、華羅庚杯數學競賽、希望杯數學競賽中獲得優異成績。
學校情況:學校位于河南省鄭州市中原區瑞達路中段白楊路6號。
7、鄭州一中經開區實驗學校
學校基本信息:為鄭州一中的直屬初中學校之一,于2010年8月應運而生。
學校情況:學校位于河南省鄭州市管城回族區第十五大街與經南八路交叉口,占地117.47畝,擁有圖書館、游泳館、實驗樓、藝術中心、學術報告廳等一流設施設備,是一所功能完備的全寄宿制初中。
8、河南省實驗文博學校
學校基本信息:創建于2001年,原名為河南省實驗中學分校,2012年4月更名為河南省實驗文博學校。
辦學:秉承省實驗中學“異想天開、腳踏實地”的校訓,以“讓每一位學生都得到發展,讓每一位教師都得到提高,爭取每一位家長的理解,爭取社會廣泛的認同"為辦學理念。
學校情況:學校位于河南省鄭州市金水區農業路10號,與河南省實驗中學一橋相連,擁有專業、有效的管理工作要求,實行“激勵賞識+嚴格管理”政策,注重學生全面發展、長遠發展,探索有效教學改革,形成了備課、課堂、作業、自、評價等五環節有效教學改革模式,取得了豐碩的教學成果。
9、鄭州市二七區京廣實驗學校
學校基本信息:在原鄭州四中分校的基礎上改制成立的半寄宿學校。
辦學:以“全面發展+個性成長”為培養目標,秉承周周四中的優良傳統和先進教學理念。
學校情況:學校位于河南省鄭州市二七區京廣北路85號,建校兩年來已成為全市優秀小學畢業生向往的初中之一,注重學生綜合素質的提高,以促進學生持續發展為教育目標。
10、鄭州市二七區興華中學
學;拘畔ⅲ鹤溆陔]海路與嵩山路交叉口的西北角,是鄭州57中的分校新校區。
辦學:堅持“以人為本,德育為先”的教育理念,提出“精細化”管理要求,注重學生持續化發展,引導學生規劃自己的完美人生。
學校情況:學校位于河南省鄭州市二七區隴海西路36號,北依濱河公園,毗鄰河南工業大學、解放軍測繪學院,校園環境優雅、設施完備,采用“科學管理、人文關懷”的辦學模式,以全面發展為目標,幫助學生成為受歡迎的熱門學校。
一、師資和管理
教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。
二、學風和環境
環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤,墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都被感染,從而發憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發展不利
河北高考物理246分排名多少 排名多少位次
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