武漢小學初中私立學校有武漢光谷國際外國語學校、武昌實驗寄宿學校、武漢外國語學校美加分校、漢陽區(qū)鐘家村寄宿學校、武漢英中高級中學、武漢瑞景小學、武漢大方學校、紅領(lǐng)巾國際學校、湖北華一寄宿學校等，以下是具體排名及名單參考。

一、小學初中私立學校有哪些

武漢市的私立小學，口碑很好的(✪主要有江漢區(qū)的紅領(lǐng)巾國際小學，江岸區(qū)的育才第一小學，光谷的武漢楓葉國際學校還有江夏區(qū)的海淀外國語小學。

除了江漢區(qū)的紅領(lǐng)巾國際小學可以走讀外，其他的都是需住宿的小學。假設(shè)學生的自立能力不是很強，不建議住宿。

按照口碑排名，武漢私立小學

武漢光谷國際外國語學校、武昌實驗寄宿學校、武漢外國語學校美加分校、漢陽區(qū)鐘家村寄宿學校、武漢英中高級中學、武漢瑞景小學、武漢大方學校、紅領(lǐng)巾國際學校、湖北華一寄宿學校、

1、武漢海淀外國語實驗學校

是海淀外國語集團在華中傾力開辦的首家分校，覆蓋幼兒園小學初中高中全學齡段教育，且各年級針對學生家庭不一樣的規(guī)劃方向開設(shè)了綜合素質(zhì)、文體、小語種、國際、國際雙優(yōu)班等各種班型，既能國內(nèi)高中畢業(yè)考試又能出國留學。硬件設(shè)施國際頂級水外，更加重要的是其依托集團優(yōu)勢，共享全世界教育資源，中美英澳都擁有校區(qū)和學習基地，日法德等也馬上就要開有海外基地。學費自然高得不是常人能接受。

從幼小初高、班型設(shè)置、師資力量、硬件設(shè)施、國際品牌等方面綜合來說，武漢海淀外國語在武漢排名第一，沒有什么好反駁的。

2、武漢三牛中美中學

三牛有初中和高中，采取美式小班教學模式培訓，初中學費為4萬至5萬元/學期， 高中學費為7萬至8萬元/學期。最牛的是校園環(huán)境很的漂亮，硬件設(shè)施也很高端！

從年級、班型及硬件等方面，綜合排名第二。

3、武漢光谷外國語學校

光谷外校覆蓋小學、初中、高中，都是小班型設(shè)置，既有國內(nèi)路線也有部分出國方向，每學年學費為4至6萬元，在武漢地區(qū)比較有名。綜合排名第三。

4、長江國際學校

由美國人在武漢創(chuàng)辦，為來漢投資、學習和生活的外籍人員孩子提供完全與國際接軌的基礎(chǔ)教育，覆蓋學前班小學初中高中，課程采取美國本土考試教材。假設(shè)想純走美國路線，可以考慮。

很好但是，覆蓋面不太廣，綜合排名第四。

5楓葉國際學校

楓葉小班制教學，全日制寄宿，身為加拿大課程的國際學校，教學是 全英語教學并 不可以參與高中畢業(yè)考試，但出國對口的大學排名都還挺前位的。學費也挺貴，預備班學費3萬元 高中每一年學費6-7萬元 每一年生活費1萬左右。

綜合排名第五。

6其他

武外英中、武漢二中、武漢六中、武漢一中、武漢十一中、武漢三中、華師一附中、武昌實驗中學、武鋼三中、洪山高中、武漢外校等。。

二、武漢私立中學排名

1、武漢崇文外國語學校

2、武昌實驗寄宿學校

3、華中師范大學第一附屬中學光谷分校

4、武漢清大萬博實驗學校

5、武漢崇文外國語學校

6、武漢光谷為明實驗學校

7、華中師范大學第一附屬中學美聯(lián)實驗學校

8、武漢睿升學校

9、武漢為明學校

10、武漢碧桂園學校

11、武漢第三寄宿中學

12、武漢市洪山區(qū)成豐實驗學校

13、武漢市洪山區(qū)楊春湖實驗學校

14、武漢二中廣雅中學

15、武漢六中上智中學

16、武漢七一華源中學

17、武漢市外國語學校美加分校

18、武漢一初慧泉中學

19、武漢海淀外國語實驗學校

20、武漢市江夏區(qū)大方學校

21、武漢三牛中美中學

22、武漢十一崇仁初級中學

23、武漢市硚口區(qū)武外英中學校

24、武鋼實驗學校

25、湖北華一寄宿學校

26、武漢武珞路實驗初級中學

27、武漢楓葉學校

28、武漢市中法新城外國語學校

三、如何選擇初中學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質(zhì)量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利