2024年攀枝花重點(diǎn)高中有鹽邊縣漁門中學(xué)、鹽邊縣中學(xué)、攀枝花市第十二中學(xué)校、攀枝花市第七高級(jí)中學(xué)校、攀枝花市第九中學(xué)校、大河中學(xué)、米易縣撒蓮中學(xué)、米易中學(xué)校、攀枝花市體育中學(xué)、攀枝花市第十五中學(xué)校等，以下小編整理了具體名單及歷年錄取分?jǐn)?shù)線以供參考。

一、2024年攀枝花有哪些重點(diǎn)高中

二、攀枝花重點(diǎn)高中歷年錄取分?jǐn)?shù)線

攀枝花2023高中錄取分?jǐn)?shù)線劃定

2023年四川攀枝花中考錄取分?jǐn)?shù)線

全市普通高中學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)控制線為518分。

公辦普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

市三中（勵(lì)志班）：783.8

市三中（實(shí)驗(yàn)班）：744.2

市三中（標(biāo)準(zhǔn)班）：699

市七中（勵(lì)志班）：766.5

市七中（實(shí)驗(yàn)班）：727.2

市七中（標(biāo)準(zhǔn)班）：688.1

市十五中：620

市十二中：610

大河中學(xué)：635

米易中學(xué)：633

鹽邊中學(xué)：600.5 

攀枝花2022高中錄取分?jǐn)?shù)線劃定

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，省一級(jí)示范性高中（市三中、市七中）錄取分?jǐn)?shù)線出爐。其中，市三中勵(lì)志班分?jǐn)?shù)線是784.9分、實(shí)驗(yàn)班750.9分、標(biāo)準(zhǔn)班705.7分；市七中勵(lì)志班分?jǐn)?shù)線是772.2分、實(shí)驗(yàn)班734.9分、標(biāo)準(zhǔn)班682.8分。

攀枝花2021高中錄取分?jǐn)?shù)線劃定

2021年四川攀枝花中考錄取分?jǐn)?shù)線公布！

攀枝花市2021年四川省一級(jí)示范性高中錄取分?jǐn)?shù)線出爐！

市三中

勵(lì)志班：分?jǐn)?shù)線786.8分

實(shí)驗(yàn)班：分?jǐn)?shù)線750.3分

標(biāo)準(zhǔn)班：分?jǐn)?shù)線707分

市七中

勵(lì)志班：分?jǐn)?shù)線768.5分

實(shí)驗(yàn)班：分?jǐn)?shù)線728.9分

標(biāo)準(zhǔn)班：分?jǐn)?shù)線679.6分

我市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：505

三、部分高中簡介

攀枝花三中

攀枝花市第三高級(jí)中學(xué)校，位于四川省攀枝花市東區(qū)，是四川省首批重點(diǎn)中學(xué)，四川省國家級(jí)示范性高中，四川省一級(jí)示范性普通高中。攀枝花市第三高級(jí)中學(xué)校前身是創(chuàng)建于1978年9月，渡口市炳草崗第三中學(xué)校，1989年12月，經(jīng)攀枝花市教育局批準(zhǔn)更名為攀枝花市第三中學(xué)校。據(jù)2016年7月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校占地201.46畝，生均占地面積46.15方米，建設(shè)面積60049方米，生均17.83方米。有教學(xué)班62個(gè)，學(xué)生共計(jì)3650人，教職工301人，館藏書籍12萬冊(cè)。

攀枝花七中

學(xué)校共占地415畝，校舍建筑面積10萬方米，綠化面積13萬方米，固定資產(chǎn)總值1.55億元，是全市面積最大、環(huán)境最優(yōu)美、硬件設(shè)施最好的高中學(xué)校。學(xué)校實(shí)行一校兩區(qū)辦學(xué)：“一校”，即攀枝花市第七高級(jí)中學(xué)校，“兩區(qū)”即七中西城校區(qū)和七中花城校區(qū)兩個(gè)教學(xué)區(qū)域，其中西城校區(qū)作為校本部。學(xué)校將以“龍頭帶動(dòng)、打造品牌、穩(wěn)步實(shí)施、整體推進(jìn)”為原則，高標(biāo)準(zhǔn)定位，高水建設(shè)，高質(zhì)量發(fā)展，并在集團(tuán)的兩個(gè)校區(qū)實(shí)行“八統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一學(xué)校法人、統(tǒng)一學(xué)校文化、統(tǒng)一編制崗位、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)管理、統(tǒng)一招生入學(xué)、統(tǒng)一教師安排、統(tǒng)一研訓(xùn)活動(dòng)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)考核。