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廣元市重點(diǎn)高中學(xué)校名單為四川省廣元市元壩中學(xué)、四川省旺蒼中學(xué)、四川省旺蒼東城中學(xué)、四川省青川縣第一高級(jí)中學(xué)、四川省青川中學(xué)校、四川省廣元市利州中學(xué)、四川省廣元市零八一中學(xué)、四川省廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、四川省廣元市樹(shù)人中學(xué)、四川省廣元市實(shí)驗(yàn)中學(xué)等,以下為具體名單。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 |
1 | 四川省廣元市元壩中學(xué)簡(jiǎn)介 |
2 | 四川省旺蒼中學(xué) |
3 | 四川省旺蒼東城中學(xué) |
4 | 四川省青川縣第一高級(jí)中學(xué) |
5 | 四川省青川中學(xué)校 |
6 | 四川省廣元市利州中學(xué) |
7 | 四川省廣元市零八一中學(xué) |
8 | 四川省廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 |
9 | 四川省廣元市樹(shù)人中學(xué) |
10 | 四川省廣元市實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
1、四川省廣元市元壩中學(xué)簡(jiǎn)介
千年蜀道,錦繡昭化。四川省廣元市元壩中學(xué)創(chuàng)建于1956年,位于三國(guó)重鎮(zhèn)昭化區(qū),距則天故里廣元中心城區(qū)東16公里。2019年10月順利通過(guò)省二級(jí)示范性高中省級(jí)復(fù)核。學(xué)校有2個(gè)校區(qū),占地總面積111.65畝,校舍建筑總面積58586.74㎡。學(xué)校規(guī)劃布局合理,分區(qū)明確,功能齊全,設(shè)施齊備完善,環(huán)境整潔優(yōu)美。新校區(qū)青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)繞,空間開(kāi)闊敞亮,建筑美觀大氣,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之所;老校區(qū)綠樹(shù)成蔭,櫻花爛漫,丹桂飄香,優(yōu)雅寧?kù)o,是元中學(xué)子的圓夢(mèng)之地。
學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè),學(xué)生1992人,F(xiàn)有專任教師180人,其中國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)骨干教師5人,省級(jí)名教師1人,省優(yōu)秀教師5人,廣元市名教師4人,市師德標(biāo)兵6人,市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人,市骨干教師25人,市優(yōu)秀班主任12人。
2、四川省旺蒼中簡(jiǎn)介
四川省旺蒼中學(xué),位于廣元市旺蒼縣,是四川省示范性普通高中,四川省二級(jí)示范性普通高中。
四川省旺蒼中學(xué)創(chuàng)建于1943年9月,時(shí)名“旺蒼設(shè)治局立初級(jí)中學(xué)”,1945年旺蒼建縣,學(xué)校更名為“旺蒼縣立初級(jí)中學(xué)”。1951年更名為“四川省旺蒼縣初級(jí)中學(xué)”。其后幾經(jīng)更名,1961年6月更名為“四川省旺蒼中學(xué)”。1962年9月,學(xué)校遷入今址。
截至2011年9月,學(xué)校共有67個(gè)教學(xué)班,4900多名學(xué)生,學(xué)校占地149.62畝(其中,校園占地面積110.49畝,勞動(dòng)技術(shù)教育園地39.13畝),教職工240余名。
普通高中和重點(diǎn)高中的區(qū)別在于升學(xué)率不同、教學(xué)方式和方法不同、師資力量不同、學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍不同、錄取起點(diǎn)不同、硬件設(shè)施不同、生源質(zhì)量不同、老師課程進(jìn)度不同。
升學(xué)率不同
普通高中:升學(xué)率則相對(duì)差一些,尤其是重點(diǎn)院校和知名院校的升學(xué)率會(huì)低很多。
重點(diǎn)高中:升學(xué)率相對(duì)高一些,尤其是重點(diǎn)和名校的升學(xué)率相對(duì)高很多。
教學(xué)方式和方法不同
普通高中:教學(xué)方法則不會(huì)那么先進(jìn)和嚴(yán)格。學(xué)生在課堂上往往只能學(xué)習(xí)課本知識(shí),而老師對(duì)學(xué)生的要求也不會(huì)十分嚴(yán)格。
重點(diǎn)高中:教學(xué)方法更為先進(jìn)和嚴(yán)格。例如,老師會(huì)根據(jù)課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹R(shí)拓展和學(xué)科介紹,而不僅僅只是講解課本內(nèi)容。此外,老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也會(huì)比普通高中更加嚴(yán)格。
師資力量不同
普通高中:師資力量一般。而普通高中的師資力量相對(duì)要弱一些,教師的經(jīng)驗(yàn)大多不像重點(diǎn)高中的教師那么豐富。因而他們對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的處理可能也不那么游刃有余和輕松自如。
重點(diǎn)高中:師資力量強(qiáng)大。重點(diǎn)高中在招收老師的時(shí)候要求會(huì)非常的高,比如有一些必須要是研究生,甚至是博士畢業(yè),而且有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或者說(shuō)是帶著學(xué)生參加過(guò)什么比賽。這些老師就知道怎么去發(fā)揮孩子最大的優(yōu)勢(shì),能夠幫孩子在求學(xué)這條路上走得更順一些。
學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍不同
普通高中:學(xué)習(xí)氛圍往往比較松散,若是孩子自制力比較差,那么可能很難取得一個(gè)好的成績(jī)。
重點(diǎn)高中:學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)比較濃厚,大部分同學(xué)的成績(jī)都比較優(yōu)異,而且往往在學(xué)習(xí)中有較好的自制力,因?yàn)橐坏┰趯W(xué)習(xí)上松懈,就會(huì)被其他人甩在身后,往往他們也會(huì)默契的形成你追我趕的學(xué)習(xí)模式。若是在重點(diǎn)高中讀書(shū),那么孩子也會(huì)受到濃厚學(xué)習(xí)氛圍的影響,看見(jiàn)別人都在認(rèn)真學(xué)習(xí),自己也不好意思玩,因此,在潛移默化的影響下也會(huì)努力學(xué)習(xí)。
錄取起點(diǎn)不同
普通高中:而普通高中大部分學(xué)生是沒(méi)有進(jìn)入這些指標(biāo)排名的學(xué)生,成績(jī)一般沒(méi)有重點(diǎn)高中學(xué)生好。
重點(diǎn)高中:重點(diǎn)高中的學(xué)生,都是從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔上去的,一般都是每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)多少指標(biāo),擇優(yōu)錄取。
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