宜賓市重點高中學校名單為四川省江安中學校、珙縣第一高級中學、宜賓縣一中、長寧縣中學校、四川省高縣中學、四川省宜賓市第三中學校、宜賓市第一中學校、四川省南溪縣第一中學校、宜賓縣第二中學校、四川省興文第二中學校、宜賓市第十二中學、四川省屏山縣中學校、宜賓市敘州區蕨溪中學校、宜賓市第七中學等,以下為具體名單。

一、宜賓重點高中有哪些學校名單

二、宜賓市部分高中簡介

1、四川省江安中學校簡介

四川省江安中學校發源于南宋龍門書院,距今已有855年的悠久歷史。1914年,新學爭倡,文化繁榮,四川省省立第三中學校橫空出世,并迅速成為川南文化教育中心。彼時,宜賓、瀘州、自貢和云貴北部市縣的有識之士紛紛到此求學。1953年,學校更名為四川省江安中學校并沿用至今。在107年的高中辦學歷程中,學校為國家和社會培養了數以萬計的優秀人才。從建校之初到文革前夕,學校的名校升學率高達90%,擁有革命烈士李司克、抗日名將傅哲民、我國軍事工業先驅劉鼎、著名地質學家常隆慶、西南大學原校長梁伯隆、天津大學原校長李光泉等一大批為國家建設和發展作出重要貢獻的優秀校友。改革開放以后,學校教學質量穩步提升,考入全國一流名校的優秀學子超過2000人,其中,考入清華大學7人,北京大學4人,上海交大8人,浙江大學7人,復旦大學6人。2003年,學校被省教廳批準為“四川省二級示范性普通高中”。學校現有學生5600余人,教職工354人。

學校幾年高度重視教師培養,通過采用“引進來,走出去”培養模式,江安中學教師團隊素質不斷提升,在現有的專職教師中,有中高級職稱教師200人,省級優秀教師或教育工作者4人,省級骨干教師11人,市級優秀教師或教育工作者32人,市級骨干教師50人,縣級拔尖人才4人,縣級學術技術帶頭人1,研究生學歷17人,名師工作室成員3人。學校教師均年齡30多歲,富有敢拼敢闖精神。

2、珙縣第一高級中學簡介

四川省珙縣第一高級中學校2001年8月因珙縣縣城北移,全縣高中結構調整,由原珙縣中學、芙蓉中學、巡場中學三校高中部合并重組新建。它是一所新建但又有著悠久歷史的學校。辦學歷史有七十余年。

學校占地面積130畝,建筑面積36552方米,生均綠化面積10方米,生均運動場所12方米。學校現有教職工280人,其中專任教師279人,有研究生學歷3人,本科學歷279人。高級職稱76人,中級職稱105人,全國優秀教師2人,省市縣級骨干教師及學科帶頭人、拔尖人才、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者等150人,現有78個教學班,3886名在校學生。2004年1月,四川省教育廳批準為“四川省示范性普通高中學校”。

三、重點高中和普通高中區別大嗎

普通高中和重點高中的區別在于升學率不同、教學方式和方法不同、師資力量不同、學習環境和氛圍不同、錄取起點不同、硬件設施不同、生源質量不同、老師課程進度不同。

升學率不同

普通高中:升學率則相對差一些,尤其是重點院校和知名院校的升學率會低很多。

重點高中:升學率相對高一些,尤其是重點和名校的升學率相對高很多。

教學方式和方法不同

普通高中:教學方法則不會那么先進和嚴格。學生在課堂上往往只能學習課本知識,而老師對學生的要求也不會十分嚴格。

重點高中:教學方法更為先進和嚴格。例如,老師會根據課堂的學習內容進行適當的知識拓展和學科介紹,而不僅僅只是講解課本內容。此外,老師對學生的學習要求也會比普通高中更加嚴格。

師資力量不同

普通高中:師資力量一般。而普通高中的師資力量相對要弱一些,教師的經驗大多不像重點高中的教師那么豐富。因而他們對于學生學習和生活問題的處理可能也不那么游刃有余和輕松自如。

重點高中:師資力量強大。重點高中在招收老師的時候要求會非常的高,比如有一些必須要是研究生,甚至是博士畢業,而且有一定的教學經驗,或者說是帶著學生參加過什么比賽。這些老師就知道怎么去發揮孩子最大的優勢,能夠幫孩子在求學這條路上走得更順一些。

學習環境和氛圍不同

普通高中:學習氛圍往往比較松散,若是孩子自制力比較差,那么可能很難取得一個好的成績。

重點高中:學習氛圍都會比較濃厚,大部分同學的成績都比較優異,而且往往在學習中有較好的自制力,因為一旦在學習上松懈,就會被其他人甩在身后,往往他們也會默契的形成你追我趕的學習模式。若是在重點高中讀書,那么孩子也會受到濃厚學習氛圍的影響,看見別人都在認真學習,自己也不好意思玩,因此,在潛移默化的影響下也會努力學習。

錄取起點不同

普通高中:而普通高中大部分學生是沒有進入這些指標排名的學生,成績一般沒有重點高中學生好。

重點高中:重點高中的學生,都是從各個鄉鎮選拔上去的,一般都是每個鄉鎮多少指標,擇優錄取。