9日，在南京師范大學附屬中學樹人學校的課堂上，30多名初一學生正在學習“人工智能進課堂”的第一課。

樹人學校相關負責人告訴記者，該課程在選課臺開放后，不到兩小時就迅速滿員。

“人工智能進課堂”系列課程是在中國科學院智能信息處理重點實驗室和南京市鼓樓區教育局等單位指導下，由中科視拓和南師附中樹人學校合作推出的中小學選修課。

年來，人工智能一直是中國的熱門主題。中國國務院于2017年7月印發的《新一代人工智能發展規劃》提到，“實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程”。

南京市也于2017年12月底發布了《南京市政府關于加快人工智能產業發展的實施意見》，從戰略、組織、政策、知識產權、宣傳等多個方面，多管齊下確保人工智能戰略目標全面實施、落地。

“初中年齡段的學生求知欲旺盛，但理解能力有限，對理論學習欲望低，對動手實踐興趣高。如何既激發孩子對AI的興趣，又不給孩子帶來太多學業負擔？”劉昕說，經過細致考慮，中科視拓專門開發了SeeTaaS云臺(K12版)。

課程監制、中科視拓CEO劉昕表示，“人工智能進課堂”課程每周一次，每個課時70分鐘，總共10個課時，課程主要包含兩個部分：一是對學生的人工智能啟蒙教育，讓學生了解人工智能、機器學習、深度學習是什么，有何實際應用；二是課程包含目標檢測和人臉識別這兩個AI熱門技術的實踐環節，讓學生了解相關AI技術的基礎知識，指導學生訓練出自己的AI引擎并使用它們檢測出各種物體、識別出不同人臉。

據了解，SeeTaaS云臺(K12版)是面向中小學生的深度學習訓練臺，封裝了難懂的框架和算法，同時展現了AI模型的訓練流程，簡單易上手。

劉昕表示，學生不用掌握任何編程語言，在圖形化的界面中，用點擊拖拽的便捷操作方式，便可基于深度學習技術，進行AI模型的設計生產。在各種實踐項目中，學生自然而然地接受到了啟蒙教育，激發了自己對AI的興趣。

據介紹，試點工作后，將會把包括教學體系、教學工具及教師培訓服務等成熟的人工智能啟蒙教育一體化方案推廣向全國中小學