心理健康教育是隱性教育，像春雨潤(rùn)物那樣悄無(wú)聲息、潛移默化。 黨的十九大明確提出：加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，而學(xué)生就是細(xì)胞的核心，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育是維護(hù)社會(huì)安定，學(xué)生家庭幸福的需要。我校全面落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，做出了積極的探索。

領(lǐng)導(dǎo)重視

富力中學(xué)成立于，區(qū)財(cái)政投資建立心理健康教育中心。在上級(jí)主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校積極運(yùn)作下，我校心理健康教育從無(wú)到有、從有到強(qiáng)，猶如雨后春筍般迅速發(fā)展。

在西青區(qū)“綠色教育”大背景下，我校以“成長(zhǎng)教育”理念，開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)踐“師生共成長(zhǎng)”、“人校共成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)。心理健康教育以《積極心理學(xué)》為理論支撐，以“做幸福教師、育快樂(lè)學(xué)生、助智慧家長(zhǎng)”為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)、積極向上的人格。

我校高度重視學(xué)生心理健康教育工作，成立了以一把校長(zhǎng)魏紹榮為首的心理健康教育指導(dǎo)中心，德育副校長(zhǎng)張杰具體分管、德育主任梁洪順主抓落實(shí)，各年級(jí)組班、級(jí)主任都是指導(dǎo)中心成員，也是日常工作的主要力量。成立了由國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師張曉南為指導(dǎo)教師的心理健康教育專(zhuān)業(yè)社團(tuán)??富藝心語(yǔ)社，每周開(kāi)展兩次活動(dòng)。

積極打造以班主任老師為主體的心理健康教育師資隊(duì)伍，提高學(xué)校心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。我校教師積極開(kāi)展科學(xué)研究、撰寫(xiě)心理論文。 2017年有五篇論文被評(píng)為全國(guó)心理教育優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)，五篇論文被評(píng)為2017年全國(guó)心理教育優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)，八篇論文全國(guó)三等獎(jiǎng)，有三篇論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、四篇二等獎(jiǎng)、四篇三等獎(jiǎng) ；兩個(gè)區(qū)級(jí)“十三五”課題申請(qǐng)立項(xiàng)，目前正處于研究探索階段。編纂了《學(xué)海泛舟》、《富藝團(tuán)體活動(dòng)》兩本校本教材，直接應(yīng)用于各班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

硬件建設(shè)

根據(jù)天津市中小學(xué)心理健康建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校進(jìn)一步完善心理健康中心建設(shè)，添加筆記本電腦、投影儀、團(tuán)體輔導(dǎo)桌椅、書(shū)架、書(shū)柜、心理信箱等設(shè)備，訂購(gòu)了10余種專(zhuān)業(yè)心理健康雜志，購(gòu)置一批拓展器材。

宣傳工作

利用國(guó)旗下講話、學(xué)校網(wǎng)站、校刊、微信公眾號(hào)、手抄報(bào)展、黑板報(bào)、班務(wù)欄等媒體宣傳和普及心理健康知識(shí)。在校刊上設(shè)置《心理空間》欄目，根據(jù)學(xué)生提出的心理困惑開(kāi)設(shè)《曉南解難》專(zhuān)欄，開(kāi)放心理中心、開(kāi)通QQ心理熱線、心理信箱等為有需求的同學(xué)、家長(zhǎng)提供適時(shí)的幫助。

學(xué)生在心理中心