根據(jù)教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳《關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》(教師廳函〔2015〕2號(hào))精神，為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱特崗計(jì)劃)實(shí)施工作，特制定本實(shí)施方案。

一、特崗計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)

　　(一)面向全國(guó)招聘高校畢業(yè)生到我省國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、集中連片特殊困難地區(qū)為主的縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)優(yōu)秀高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新我省農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決我省農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　(二)特崗教師聘期3年。，我省國(guó)家特崗教師指標(biāo)4312名，其中農(nóng)村初中教師崗位813名;農(nóng)村小學(xué)教師崗位

　　3499名。各設(shè)崗縣分學(xué)科(專業(yè))崗位需求情況詳見《河北省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃崗位需求表》(附件1)。

二、特崗計(jì)劃的實(shí)施原則

　　(一)特崗教師采取公開招聘的方式，招聘工作由省教育廳具體負(fù)責(zé)，遵循“公開、公、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。

　　(二)實(shí)施特崗計(jì)劃要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合。實(shí)施特崗計(jì)劃的縣，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣，且特崗計(jì)劃實(shí)施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。實(shí)施特崗計(jì)劃的縣，必須保證3年內(nèi)通過自然減員、清理擠占教師編制等方式，為服務(wù)期滿經(jīng)考核合格、且自愿留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校繼續(xù)任教的特崗教師，在核定的編制內(nèi)安排工作崗位，并正式聘用。今后城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿考核合格的特崗教師。

　　(三)實(shí)施特崗計(jì)劃要與教師資源的均衡配置有機(jī)結(jié)合。特崗教師原則上安排在縣以下初中、小學(xué)、村小和教學(xué)點(diǎn)，要優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點(diǎn)特崗教師招聘比例，將做好村小、教學(xué)點(diǎn)的教師招聘工作作為的工作重點(diǎn)。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)音、體、美、英語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充，努力實(shí)現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊(duì)伍補(bǔ)充協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(四)實(shí)施特崗計(jì)劃要與提高中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)有機(jī)結(jié)

　　合。為逐步提高我省農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，確保教師聘用質(zhì)量，招聘的特崗教師以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生為主。

三、特崗教師的招聘

　　(一)特崗教師實(shí)行公開招聘，合同管理。

　　(二)特崗教師的招聘對(duì)象和條件。

1、招聘對(duì)象。

　　(1)高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生。

　　(2)全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)專科(含初中起點(diǎn)五年制初等教育專科)畢業(yè)生，不包括學(xué)前教育專業(yè)專科畢業(yè)生。

　　(3)取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下(1984年6月1日后出生)，且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)協(xié)議或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生。

2、招聘對(duì)象的基本條件。

　　(1)政治素質(zhì)好，熱愛*祖國(guó)，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，未受過任何紀(jì)律處分，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村義務(wù)教育。

　　(2)教師資格條件要求和招聘崗位要求。

　　應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷;應(yīng)聘小學(xué)教師特設(shè)崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷或全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)專科(含初中起點(diǎn)五年制初等教育專科)學(xué)歷。

　　應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位的全日制普通高校往屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,必須取得初中及以上教師資格;應(yīng)聘小學(xué)教師特設(shè)崗位的全日制普通高校往屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生和全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生,必須取得小學(xué)及以上教師資格;全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生沒有取得教師資格也可以應(yīng)聘。

　　應(yīng)聘者所學(xué)專業(yè)、取得的教師資格證書學(xué)科與應(yīng)聘的特設(shè)崗位學(xué)科要相同或相;非音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)(計(jì)算機(jī))專業(yè)畢業(yè)生，不得報(bào)考上述學(xué)科的特設(shè)崗位;服務(wù)期未滿的特崗教師不得報(bào)考特設(shè)崗位。

　　(3)普通話水必須達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，申報(bào)語文學(xué)科崗位應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得《普通話水測(cè)試等級(jí)證書》。