法定退休年齡是指第五屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議批準,《國務院關于安置老弱病殘干部的暫行辦法》和《國務院關于工人退休、退職的暫行辦法》(國發〔1978〕104號)文件所規定的退休年齡。即:全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人:
(一)男年滿六十周歲,女年滿五十周歲,并且累計工齡滿十年的
(二)男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲,累計工齡滿十年的,從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康的工作
(三)男年滿五十周歲,女年滿四十五周歲,累計工齡滿十年,由醫院證明,并經勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的應當準予退休。
我國教師屬于事業單位,因此,教師的退休年齡適用上文提及的第一種情形。
至于人社部擬延遲退休的政策尚未發布,預計將于今年出臺方案,小編會持續關注,為大家整理最新的知識。
關于教師退休年齡的規定目前還沒有具體的變化,我國教師的退休年齡暫且按照這方面來執行。
教師退休工資待遇新規定
繳費工資均指數是指某職工在整個繳費年限或其中連續計算的若干繳費年限中,每一繳費年度的繳費工資與相對應年份的職工均工資之比的和,除以整個繳費年限或連續計算的若干繳費年限后的數值。如果以1為參照,其數值大于1,說明職工計算繳費年限的繳費工資高于對應年限的職工均工資,其數值1,則相反。
指數化月均工資是指職工繳費工資均指數與職工退休上年度職工月均工資的乘積。該指標反映職工在整個繳費年限或連續計算的若干繳費年限中的繳費工資均水,是計算過度性養老金的重要指標。
月薪4000元繳費10年退休后領770元養老金基本養老金的計算公式如下:
基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金=退休前一年全市職工月均工資×20%(繳費年限不滿15年的按15%)+個人賬戶本息和÷120+指數化月均繳費工資×1997年底前繳費年限×1。4%。
30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局)、國家稅務局、地方稅務局,新疆生產建設兵團財務局:
為妥善解決國有企業辦中小學移交地方管理過程中教師待遇問題,進一步分離企業辦社會職能,為加快國有企業改革創造良好的條件,根據《國務院辦公廳關于妥善解決國有企業辦中小學退休教師待遇問題的通知》的文件精神,現將國有企業辦中小學移交地方管理過程中有關所得稅政策通知如下:
對已經移交地方政府管理的企業所辦中小學,其退休教師仍留在企業的,由企業按照《教師法》的有關規定,對退休教師基本養老金加統籌外項目補助低于政府辦中小學同類人員退休金標準的,其差額部分由所在企業予以計發,所需支出允許計入企業費用,在所得稅前扣除。
退休新政頒布中年教師受影響最大
如果2022年落地實施,那么以下三個群體將會受到退休新政的影響。
(1)小于等于50歲女性工人(1972年以及以后出生的女性)
(2)小于等于55歲女性干部和男性工人,主要是從事繁重體力勞動的工人(1967年以及以后出生的人)
(3)小于等于60歲男性干部(1962年以及以后出生的男性)。
由此看出,延遲退休方案影響較大是70后和80后,根據人社部方案將實行“漸進式”延遲退休,直到經過相當長時間達到新擬定的法定退休年齡。因此對于90后來說,到退休時估計已經完全趕上了新政。
很顯然1972年出生的女性教師和1967年以后出生的男性教師將會受到延遲退休的影響。有些老師一心撲在教學事業上,即便臨退休年齡,依然愿意留在教育崗位上,教書育人,延遲退休對他們而言無疑是一件喜聞樂見的事。但對于有些老師而言,他們覺得自己年齡大了,力不從心,而學生也比較喜歡年輕活潑的老師,自然想著可以提前退休,彈性的退休機制必然是他們所期望的。
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人口老齡化是指總人口中因年輕人口數量減少、年長人口數量增加而導致的老年人口比例相應增長的動態。兩個含義:一是指老年人口相對增多,在總人口中所占比例不斷上升的過程;二是指社會人口結構呈現老年狀態,進入老齡化社會。
延遲退休是中國當前最受爭議的公共政策之一。從應對人口老齡化的角度來看,學界普遍認為延遲退休是中國應該走的一條路,但也有很多學者擔憂延遲退休會將中低收入的藍領工人陷于更加困難的境地。
《北京市“十三五”時期人力資源和社會保障發展規劃》中,明確提出了“落實漸進式延遲退休年齡政策”。這意味著北京已經大體確定了新退休方案的推進時間表,在未來5年內,北京市將按照中央的相關要求,逐步制定、出臺、實施延遲退休的政策。
人社部明確2017年才會正式推出的延遲退休方案最又有新動態了:北京走在了全國的前列。7月6日,北京市政府網站公布社會保障發展規劃,明確提出北京市將落實國家基礎養老金全國統籌和漸進式延遲退休年齡政策。
按照人社部部長尹蔚民今年初對外公開的時間表,人社部會爭取完成延遲退休方案制訂,報經中央同意后征求社會意見,2017年正式推出。方案推出至少五年后再漸進式實施。這意味著中國最早將在2022年首次延長退休年齡。
就此次延遲退休政策的出臺時間而言,在教師群體中,中年教師無疑是率先實施的對象。那么,在新的退休政策下,會對老師自己或者學校教育產生怎樣的影響呢?這也就成了各位老師所關心的問題。
“養老保險改革后,教師的退休金由社;鸢l放,如果教師延遲退休,在經濟上肯定不吃虧,因為在延遲退休期間領取的是正常工作時的工資,它比養老金要高出一倍左右!敝袊嗣翊髮W中國社會保障研究中心副主任、中國社會保障學會秘書長楊立雄說道。
老師退休之后拿到的養老金肯定沒有工作時拿到的工資高。延遲退休時間,再多拿幾年工資,對于經濟壓力大的老師來說,無疑是有所幫助的。特別是現在整個社會都在推崇晚婚晚育,很多老師選擇在30歲甚至是40歲之后要孩子,退休時正是孩子也要結婚的時候,延遲退休可以減輕部分教師的經濟壓力。
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