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教師退出機(jī)制今年全面實(shí)施

不按期注冊(cè)不能再當(dāng)老師

“教師資格定期注冊(cè)是對(duì)教師入職后從教資格的定期核查。中小學(xué)教師資格實(shí)行5年一周期的定期注冊(cè)。定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得從事教育教學(xué)工作。”而注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。

其實(shí)，在各試點(diǎn)地區(qū)已經(jīng)出臺(tái)了相應(yīng)的辦法政策。以山東為例，山東將中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育情況作為教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)聘及年度考核的重要依據(jù)，要求中小學(xué)教師在每5年的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，完成不少于360學(xué)分且每年不少于48學(xué)分的繼續(xù)教育。繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到要求的，將暫緩教師資格注冊(cè)。

五年一注冊(cè)，到底怎么認(rèn)證?

五年一注冊(cè)，那么，究竟是如何做的呢?教育部2013年下發(fā)的《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》，其中有一些操作層面的要求，相信能夠給大家一個(gè)比較直觀的認(rèn)知。

1、認(rèn)證對(duì)象都有誰(shuí)?公辦教師為主

中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師(以下簡(jiǎn)稱教師)。省級(jí)教育行政部門可根據(jù)本地教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，將依法舉辦的民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園教師納入定期注冊(cè)范圍。

2、首次注冊(cè)怎么辦?

申請(qǐng)首次注冊(cè)的，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

(一)具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;

(二)聘用為中小學(xué)在編在崗教師;

(三)省級(jí)教育行政部門規(guī)定的其他條件。

對(duì)于首次任教人員須試用期滿且考核合格。取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內(nèi)，申請(qǐng)首次注冊(cè)。經(jīng)首次注冊(cè)后，每5年應(yīng)申請(qǐng)一次定期注冊(cè)。

對(duì)于本辦法實(shí)施之日前已獲得教師資格證書的中小學(xué)在編在崗教師，首次注冊(cè)的辦法由省級(jí)教育行政部門規(guī)定。

3、定期注冊(cè)合格，要考量哪些?

滿足下列條件的，定期注冊(cè)合格：

(一)遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，達(dá)到省級(jí)教育行政部門規(guī)定的師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有良好的師德表現(xiàn);

(二)每年年度考核合格以上等次;

(三)每個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)完成不少于國(guó)家規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)或省級(jí)教育行政部門規(guī)定的等量學(xué)分;

(四)身心健康，勝任教育教學(xué)工作;

(五)省級(jí)教育行政部門規(guī)定的其他條件。

4、這些情況，需要延緩注冊(cè)

有下列情形之一的，應(yīng)暫緩注冊(cè)：

(一)注冊(cè)有效期內(nèi)未完成國(guó)家規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)或省級(jí)教育行政部門規(guī)定的等量學(xué)分;

(二)中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期以上，但經(jīng)所在學(xué)校或教育行政部門批準(zhǔn)的進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外;

(三)一個(gè)注冊(cè)周期內(nèi)任何一年年度考核不合格。

暫緩注冊(cè)者達(dá)到定期注冊(cè)條件后，可重新申請(qǐng)定期注冊(cè)。具體辦法由省級(jí)教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況制定。

5、這些情況，老師小心不合格

有下列情形之一的，注冊(cè)不合格：

(一)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，影響惡劣;

(二)一個(gè)定期注冊(cè)周期內(nèi)連續(xù)兩年以上(含兩年)年度考核不合格;

(三)依法被撤銷或喪失教師資格。