今天許老師被一位家長問道，內蒙古上海南師范大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就海南師范大學在內蒙古的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考海南師范大學的時可以作為參考，今年的海南師范大學在內蒙古的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、內蒙古上海南師范大學需要多少分

1、2022年內蒙古理科類考生要想上海南師范大學需要的最低錄取分數線為456分，最低錄取位次是22842名，招生錄取人數為27人;

2、2022年內蒙古理科類考生要想上海南師范大學(軟件類專業(yè))需要的最低錄取分數線為427分，最低錄取位次是30146名，招生錄取人數為8人;

3、2022年內蒙古文科類考生要想上海南師范大學需要的最低錄取分數線為505分，最低錄取位次是3352名，招生錄取人數為15人;

4、2022年內蒙古文科類考生要想上海南師范大學(只招有志愿考生)需要的最低錄取分數線為430分，最低錄取位次是11128名，招生錄取人數為3人;

5、2021年內蒙古文科類考生要想上海南師范大學(只招有志愿考生其它)需要的最低錄取分數線為447分，最低錄取位次是12414名，招生錄取人數為3人;

6、2021年內蒙古文科類考生要想上海南師范大學需要的最低錄取分數線為479分，最低錄取位次是8547名，招生錄取人數為21人;

二、內蒙古上海南師范大學三年的錄取分數線和位次

1、2022年海南師范大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年海南師范大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年海南師范大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、海南師范大學最新師資力量學校簡介

海南師范大學位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——海口市，現有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，海南省重點大學，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學研究基地。建校至今，已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎教育師資和各類高級人才，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。 辦學歷史悠久。學校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院，1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學院，是海南省第一所公辦高校；1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范專科學校；1986年恢復海南師范學院建制；1999年與海南教育學院合并，成立新的海南師范學院；2007年更名為海南師范大學。2013年獲批博士學位授予權，2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學校現有24個學院，全日制學生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有65個本科專業(yè)，19個一級學科碩士學位授權點，13個碩士專業(yè)學位授權點，5個一級學科博士學位授權點，2個博士后科研流動站，形成了學士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強。現有專任教師和科研人員1378人，其中正高級職稱人員245人，副高級職稱人員395人，專任教師中具有博士學歷人員460人。有國家“”哲學社會科學領軍人才、科技創(chuàng)新領軍人才2人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，全國文化名家暨“四個一批”人才1人，宣傳文化青年英才2人，國家級有突出貢獻中青年專家2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者６人，享受國務院政府特殊津貼專家16人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師1人，全國五一勞動獎章獲得者2人，海南省杰出人才8人，領軍人才65人，拔尖人才195人，其他類高層次人才254人，海南省有突出貢獻優(yōu)秀專家15人，海南省“百人專項”人選6人。 育人成效顯著。學校堅持以生為本的理念，積極推進“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學綜合改革，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，形成了適應地方經濟社會可持續(xù)發(fā)展的高質量教育教學體系。學校是全國首批中宣部與校共建新聞學院、教育部首批三全育人試點單位、全國重點馬克思主義學院培育單位，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批國家級實驗教學示范中心1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)示范基地2個，獲批教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。現有國家一流本科專業(yè)建設點15個，國家級專業(yè)6個，國家級一流本科課程1門，國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學成果二等獎2項，基礎教育國家級教學成果二等獎3項，是海南省獲得最多國家級教學成果獎的高校。五年，學生在省部級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學科專業(yè)競賽中先后取得國家級獎勵575項、省級獎勵617項，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)6年排名省內公辦本科高校第一，是全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作檢查評估中唯一獲得A等級的公辦本科院校。 學術水較高。著力建設文理優(yōu)勢基礎學科、應用學科和新興交叉學科“三大學科”群，充分發(fā)揮馬克思主義理論、中國語言文學、教育學、化學、生態(tài)學、數學等優(yōu)勢學科引領示范作用，不斷提升學科整體建設水。學校現有部委級國別與區(qū)域研究基地2個、省級人文社科重點研究基地10個、其他省廳級臺4個，成立了海南省首個人文院士工作站；教育部重點實驗室3個、省級重點實驗室7個、省級工程研究中心4個、建成省級院士創(chuàng)新臺19個。五年，獲國家級科研項目200項，國家社科基金重大項目實現零的突破；獲國家級、省部級優(yōu)秀科研成果獎120余項，教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎、全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎均實現零的突破。共發(fā)表學術論文3365篇，其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇，首次在《中國社會科學》（英文版）、《Science》（letter形式）發(fā)表論文；出版著作282部、獲批專利121項；多份智庫報告被黨和國家、省部級主要領導批示。 服務地方扎實。學校以服務基礎教育和區(qū)域經濟社會發(fā)展為己任，自2007年來，積極響應海南省委省政府號召，開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓”“周末流動師資培訓學院”等項目，為提升海南省基礎教育水，實現基礎教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻，曾受到時任國務委員劉延東同志的肯定性批示。全國20所開展體育美育浸潤行動計劃的高校之一，分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創(chuàng)新試驗區(qū)”。面向海南區(qū)域經濟社會發(fā)展的需要，充分發(fā)揮多學科的優(yōu)勢，在南海開發(fā)、海南生態(tài)省建設、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護與利用、海南本土文化傳承與創(chuàng)新等領域做出了突出貢獻，三年新增橫