今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，內(nèi)蒙古上青島工學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就青島工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考青島工學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的青島工學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢(xún)。

一、內(nèi)蒙古上青島工學(xué)院需要多少分

1、2022年內(nèi)蒙古理科類(lèi)考生要想上青島工學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為323分，最低錄取位次是58622名，招生錄取人數(shù)為50人;

2、2021年內(nèi)蒙古理科類(lèi)考生要想上青島工學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為304分，最低錄取位次是57441名，招生錄取人數(shù)為48人;

3、2020年內(nèi)蒙古理科類(lèi)考生要想上青島工學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2022年內(nèi)蒙古文科類(lèi)考生要想上青島工學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為369分，最低錄取位次是18747名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2022年內(nèi)蒙古文科類(lèi)考生要想上青島工學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為303分，最低錄取位次是24713名，招生錄取人數(shù)為9人;

6、2020年內(nèi)蒙古文科類(lèi)考生要想上青島工學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為229分，最低錄取位次是38521名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、內(nèi)蒙古上青島工學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年青島工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年青島工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年青島工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、青島工學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

一、 辦學(xué)歷程青島工學(xué)院前身為2005年建校的中國(guó)海洋大學(xué)青島學(xué)院，是由中國(guó)海洋大學(xué)申辦、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨(dú)立學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校于2011年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦普通本科高校，更名為青島工學(xué)院。二、 辦學(xué)定位學(xué)校辦學(xué)層次為本科高校，同時(shí)舉辦專(zhuān)科教育；辦學(xué)性質(zhì)及類(lèi)型為全日制普通民辦本科高等學(xué)校；人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；服務(wù)面向定位為立足青島，面向全國(guó)，重點(diǎn)服務(wù)山東和新疆地區(qū)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。三、目標(biāo)理念學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè) “學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校；辦學(xué)理念為“學(xué)校以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本、教育為社會(huì)服務(wù)”； 學(xué)校的校訓(xùn)為“胸懷天下，造福人類(lèi)”，具體詮釋為健康快樂(lè)，積極向上；寬容豁達(dá)，兼濟(jì)天下；全球思維、國(guó)際視野，為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。四、治理體系學(xué)校實(shí)行政治上黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政上董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。注重發(fā)揮黨委指導(dǎo)、監(jiān)督、保障作用，強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)對(duì)學(xué)校運(yùn)行決策的監(jiān)督并向股東負(fù)責(zé)，發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)作用。黨委會(huì)行使指導(dǎo)、督查、紀(jì)檢權(quán)力，發(fā)揮政治核心作用，確保黨的路線、方針、政策貫徹落實(shí)。董事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校建設(shè)發(fā)展過(guò)程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的行政團(tuán)隊(duì)執(zhí)行董事會(huì)決議，全面行使學(xué)校管理職權(quán)。五、地理位置學(xué)校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱(chēng)的濱海城市青島膠州市，北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國(guó)家4A級(jí)景區(qū)—少海濕地公園，距青島火車(chē)站約40分鐘車(chē)程，距膠東國(guó)際機(jī)場(chǎng)約20分鐘車(chē)程。六、專(zhuān)業(yè)設(shè)置學(xué)校設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)36個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及11個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。基本形成了以工學(xué)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)布局。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、國(guó)際商務(wù)和能源與動(dòng)力工程6個(gè)專(zhuān)業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)”，通信工程、工商管理、能源與動(dòng)力工程及食品科學(xué)與工程4個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批2019年省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)立項(xiàng)。學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生14106人，其中本科生12695人。七、師資隊(duì)伍學(xué)校現(xiàn)有教師630人，副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）202人，具有碩士、博士學(xué)位399人。教師隊(duì)伍中，國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師1人。教師注重營(yíng)造“以人格魅力感染學(xué)生，以專(zhuān)業(yè)前景疏導(dǎo)學(xué)生，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)啟發(fā)學(xué)生，以嫻熟技能示范學(xué)生，以學(xué)術(shù)水感召學(xué)生，以職業(yè)道德感動(dòng)學(xué)生”的良好師德師風(fēng)氛圍。八、硬件條件學(xué)校占地面積1046.29畝，建筑面積28.1萬(wàn)方米。擁有教室333間，其中多媒體教室111間，數(shù)字語(yǔ)音室16間；公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室13間，同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室1間；建有4個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，與80多家企業(yè)簽訂協(xié)議，建立校企合作實(shí)基地。教學(xué)、科研設(shè)備總價(jià)值為9737.77萬(wàn)元。圖書(shū)館擁有紙質(zhì)圖書(shū)127.2萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)16萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，擁有通識(shí)課程及專(zhuān)業(yè)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)臺(tái)。學(xué)校擁有2640方米的含羽毛球、乒乓球、健身等場(chǎng)地的體育館，另有54653方米含標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校擁有88492方米的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓，22618方米的學(xué)生餐廳。九、學(xué)生服務(wù)學(xué)校構(gòu)建起由教師、班主任、輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、學(xué)長(zhǎng)、班長(zhǎng)班委組成的“六維一體”育人模式，保障學(xué)生成人成才。全面落實(shí)國(guó)家有關(guān)大學(xué)生的資助政策。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和大量校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，資助品學(xué)兼優(yōu)并家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。針對(duì)畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類(lèi)指導(dǎo)的就業(yè)服務(wù)體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求，與海信、新希望、高校軟控等80多家知名企業(yè)簽定“實(shí)基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系，畢業(yè)生基本素質(zhì)較好，深受用人單位好評(píng)；年來(lái)一批畢業(yè)生考取北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校碩士研究生；二是針對(duì)部分出國(guó)深造的學(xué)生拓展國(guó)際合作辦學(xué)渠道，學(xué)校與澳洲南十字星大學(xué)、日本神戶(hù)國(guó)際大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)、西班牙薩拉戈薩大學(xué)、韓國(guó)慶星大學(xué)、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)等高校，開(kāi)展形式多樣的合作、交流辦學(xué)，為畢業(yè)生出國(guó)深造搭建廣闊臺(tái)。(數(shù)據(jù)更新于2021年9月30日）