今天許老師被一位家長問道，內蒙古上新鄉學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就新鄉學院在內蒙古的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考新鄉學院的時可以作為參考，今年的新鄉學院在內蒙古的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、內蒙古上新鄉學院需要多少分

1、2022年內蒙古理科類考生要想上新鄉學院需要的最低錄取分數線為329分，最低錄取位次是57220名，招生錄取人數為8人;

2、2021年內蒙古理科類考生要想上新鄉學院需要的最低錄取分數線為338分，最低錄取位次是49866名，招生錄取人數為8人;

3、2020年內蒙古理科類考生要想上新鄉學院需要的最低錄取分數線為380分，最低錄取位次是45459名，招生錄取人數為8人;

4、2022年內蒙古文科類考生要想上新鄉學院需要的最低錄取分數線為409分，最低錄取位次是13811名，招生錄取人數為7人;

5、2021年內蒙古文科類考生要想上新鄉學院需要的最低錄取分數線為429分，最低錄取位次是14966名，招生錄取人數為7人;

6、2020年內蒙古文科類考生要想上新鄉學院需要的最低錄取分數線為469分，最低錄取位次是13926名，招生錄取人數為7人;

二、內蒙古上新鄉學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年新鄉學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年新鄉學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年新鄉學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、新鄉學院最新師資力量學校簡介

新鄉學院位于河南省新鄉市，是一所經教育部批準建立的公辦全日制普通本科院校。學校始建于1949年成立的太行公立新鄉師范學校，是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學校。2007年經教育部批準，由原新鄉師范高等專科學校、原大學、新鄉市教育學院合并升格為本科院校，2014年通過教育部本科教學工作合格評估，2019年獲批河南省碩士學位授予立項建設單位，2021年獲批河南省示范性應用技術類型本科高校、國家語言文字推廣基地。學校秉持“開放、包容、求實、創新”的校訓，樹立“以人為本，厚德強能，開放創新，和諧發展”的辦學理念，弘揚“艱苦奮斗，自強不息”的辦學精神，堅持走“開放辦學、合作辦學、錯位辦學、因地制宜辦學”之路，實施“質量立校、人才強校、科技興校、名校、文化厚校、開放活校”六大戰略，探索構建了高素質應用型人才培養的“一個統領 六個相統一”的新鄉學院發展模式。校園占地面積2200畝，校舍面積77萬方米，校園內花草競繁、四季常青，鳥語花香、景色宜人，人與自然、變奏和鳴，是讀書治學的理想園地。學校辦學條件優越，擁有現代化的教學樓、實驗樓、圖書館、學生公寓和標準化運動場館等。教學科研儀器設備總值約4.64億元，圖書館館藏紙質圖書207萬冊、電子圖書60萬余種、中外文報刊1520余種、各種數據庫50種，有先進完善的計算機網絡服務系統。學校聚焦“以本為本”，推進“四個回歸”，以應用型人才培養為中心，以適應經濟社會發展和學生需求為導向，圍繞應用型人才培養八大核心要素，加強本科教學工程建設。學校緊密對接產業鏈、創新鏈的關鍵環節,科學設置學科專業，建有24個二級學院、18個科研機構、67個本科專業、21個專科專業，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、教育學、文學、藝術學、歷史學、醫學9大學科門類。現有省級、校級重點學科12個，省、市級重點實驗室和工程技術研究中心、協同創新創業中心等36個，省級科技創新團隊2個。專業建設與地方行業、企業需求高度契合。現有全日制本專科在校生2.6萬余人，成教生1.5萬余人，生源遍布全國22個省、自治區、直轄市。目前，學校建設有制藥工程和廣播電視編導國家級一流本科專業2個，漢語言文學、機械設計制造及其自動化等省級一流本科專業13個，國家級一流本科專業在河南省應用型本科高校中名列第1名。增材制造工程專業獲批教育部目錄外專業，成為全國第一家舉辦3D打印本科專業的高校。制藥工程專業通過國家專業認證，化學專業通過教育部師范類專業第二級認證。《大學語文》入選首批國家級課程思政示范課程，課程團隊榮獲國家級課程思政教學團隊。獲批省級思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級實驗教學示范中心5個、省級綜合改革試點專業、專業13個、省級教學團隊和優秀基層教學組織16個，省級教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項目共100余項。積極開展“課堂教學獎”評選工作，大力實施“名師工程”建設，扎實推進教育教學改革，榮獲河南省高等教育教學成果特等獎。全力培養“專業知識好、實踐能力強、綜合素質高、上手快可持續”的高素質應用型人才，先后為社會培養了30萬名優秀人才。學校大力實施人才強校戰略，強力推進“65546人才師資隊伍建設計劃”，柔性引進院士、等高層次人才50余人，師資隊伍持續壯大，結構不斷優化。2021年教師發展中心獲批省級教師教學發展示范中心，不斷強化對教師培訓培養，持續提升教師隊伍整體素質，現有教職工2000余人，專任教師1424人，具有高級職稱的教師658人，具有博士、碩士學位教師1325人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例45.4%。有全國優秀教師、全國優秀政治教育工作者、享受國務院特殊津貼專家、河南省政府特殊津貼專家、河南省教學名師、河南省優秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。學校建立合格、優秀、卓越三級激勵機制，持續增強學生創新創業和就業能力。年來，學生在“互聯網+”“挑戰杯”“數學建模競賽”等各類創新創業和學科競賽中獲省級及以上獎勵1400余項，其中國家級獎項500余項。畢業生具備扎實的專業基礎知識、良好的綜合素質、優秀的創新實踐能力，深受用人單位好評，畢業生當年就業率保持在96%以上。在教育廳發布的河南省高校畢業生年度報告中，畢業生所從事工作與職業期待吻合度、畢業生就業現狀滿意度均位居全省前列。學校全力打造工業4.0人才培養區、文化創意與服務人才培養區、生物醫藥人才培養區、創新創業孵化園、創業一條街，加速構建“三區一園一街”人才培養和創新創業基地，先后獲批“河南省大學生創業教育示范學校”“河南省大學生創新創業實踐示范基地”“河南省創業孵化示范基地”“省級眾創空間”稱號，為豫北地區唯一一所榮獲全部省級創新創業園區建設榮譽的高校。學校現有院士