今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校的特殊教育專業(yè)方面的問題，其中包括內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校的特殊教育專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校的特殊教育專業(yè)有幫助。

一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是199分，對應的最低錄取位次在28560名；

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是303分，對應的最低錄取位次在62974名；

3、在內(nèi)蒙古省份2021年的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是269分，對應的最低錄取位次在31214名；

4、在內(nèi)蒙古省份2021年的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是221分，對應的最低錄取位次在69356名；

5、在內(nèi)蒙古省份2020年的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是215分，對應的最低錄取位次在73451名；

6、在內(nèi)蒙古省份2019年的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是206分，對應的最低錄取位次在75051名；

二、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(校本部)特殊教育專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	199	28560
2	(校本部)(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	303	62974
3	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)特殊教育專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	269	31214
4	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)特殊教育專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	221	69356
5	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)特殊教育專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	364	29769
6	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)特殊教育專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	215	73451
7	(師范類)(辦學地點：校本部)特殊教育專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	324	34023
8	(師范類)(辦學地點：校本部)特殊教育專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	206	75051

(1)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比呼倫貝爾職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比呼倫貝爾職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比呼倫貝爾職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比呼倫貝爾職業(yè)技術學院哪個好 ...查看更多

(2)、陜西上內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，陜西上內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校在陜西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校的時可以作為參考，今年的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校在陜西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、陜西上...查看更多

(3)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、內(nèi)蒙古民族幼...查看更多

(4)、內(nèi)蒙古上內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，內(nèi)蒙古上內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校的時可以作為參考，今年的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、...查看更多

(5)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比遼寧建筑職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比遼寧建筑職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比遼寧建筑職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比遼寧建筑職業(yè)學院哪個好 1、內(nèi)蒙古...查看更多

(6)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比武漢交通職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比武漢交通職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比武漢交通職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比武漢交通職業(yè)學院哪個好 1、內(nèi)蒙古...查看更多

(7)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比烏蘭察布職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比烏蘭察布職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比烏蘭察布職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比烏蘭察布職業(yè)學院哪個好 1、內(nèi)蒙古...查看更多

(8)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比錫林郭勒職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比錫林郭勒職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比錫林郭勒職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比錫林郭勒職業(yè)http://www.bei...查看更多

(9)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比山東商業(yè)職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比山東商業(yè)職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比山東商業(yè)職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比山東商業(yè)職業(yè)技術學院哪個好 ...查看更多

(10)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津公安警官職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津公安警官職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津公安警官職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津公安警官職業(yè)學院哪個好 ...查看更多

(11)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比渤海船舶職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比渤海船舶職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比渤海船舶職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比渤海船舶職業(yè)學院哪個好 1、內(nèi)蒙古...查看更多

(12)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比萊蕪職業(yè)技術學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比萊蕪職業(yè)技術學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比萊蕪職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比萊蕪職業(yè)技術學院哪個好 1、內(nèi)蒙古...查看更多

三、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校師資和院系介紹

內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學校始建于1980年，時名伊克昭盟蒙古族師范學校，1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學校，2000年與原伊克昭盟藝術學校合并，成立內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術學校，2012年升格為高等專科學校。學校是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所使用蒙漢雙語授課、以培養(yǎng)培訓學前教育師資為主的公辦全日制幼兒師范高等專科學校。學校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展“金三角”——呼包鄂之鄂爾多斯市東勝區(qū)，占地面積280畝，全日制在校學生5100余人。建校四十余載，學校秉承“仁愛、博識、篤行”的校訓，堅持“以德立校、用愛育人，質(zhì)量強校、科研興校，管理贏校、優(yōu)校”的辦學理念，崇尚“愛生、愛崗、愛業(yè)、愛校”的教風和“好學、善學、博學、尚學”的學風，深耕學前教育和藝術教育領域，全面推進“雙高”建設和內(nèi)涵發(fā)展，積極開展“3+2”中高職一體化發(fā)展和專本銜接培養(yǎng)項目，設有“三系兩部”5個教學單位，開設學前教育、早期教育、特殊教育、舞蹈表演、美術設計等18個專業(yè)，形成了以“幼、藝”為的兩大專業(yè)群。學前教育專業(yè)被評為國家級骨干專業(yè)，承擔各級各類科研項目50余項，在自治區(qū)職業(yè)院校教學能力大賽中多次獲獎，成為推動自治區(qū)學前教育事業(yè)改革發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術的中堅力量，被譽為“幼兒教師的搖籃，藝術人才的沃土”。學校高度重視教師隊伍建設，引育并舉，大力推進人才工程。現(xiàn)有教職工315人，其中具有正高級職稱者6人，副高級職稱者60人，碩士及以上學位者102人；1人入選草原英才，1人入選鄂爾多斯英才，1個團隊入選鄂爾多斯產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才團隊，1個團隊獲評自治區(qū)高校優(yōu)秀教學團隊。學校有全國社科評審專家、自治區(qū)教材評審專家、自治區(qū)教學名師、自治區(qū)教學能手等各級各類專家21人，柔性引進及外聘專家教授70余人。學校圍繞立德樹人根本任務，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，堅持“民族、幼教、藝術”，走出了一條以質(zhì)量求生存、以求發(fā)展的辦學之路，先后為自治區(qū)乃至全國培養(yǎng)出2萬余名幼兒教師、學科帶頭人、幼兒園園長、藝術人才和文藝尖兵，廣大畢業(yè)生已經(jīng)成為區(qū)內(nèi)外幼兒園和藝術團體的骨干力量，招生就業(yè)始終呈現(xiàn)“入口旺、出口暢”的良好態(tài)勢；在學前教育專業(yè)師范生技能大賽、舞蹈大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等比賽中，屢獲國家級、自治區(qū)級大獎，舞蹈專業(yè)師生曾榮登央視春晚舞臺。學校被確定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師培養(yǎng)培訓基地”、全國1+X證書制度試點院校，積極承接國培計劃，大力培訓自治區(qū)各級各類幼兒園骨干教師；被確定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭牧騎人才培訓基地”，成立校園烏蘭牧騎，承擔自治區(qū)烏蘭牧騎隊員培訓項目，多次參加全國、自治區(qū)和鄂爾多斯市各類大型演出，弘揚烏蘭牧騎優(yōu)良傳統(tǒng)，服務基層人民群眾，有效提升了學校影響力和美譽度；成立了內(nèi)蒙古自治區(qū)學前教育學會，依托學會為自治區(qū)學前教育發(fā)展組建智庫，承擔自治區(qū)學前教育專業(yè)教學標