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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)有幫助。

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是259分,對應(yīng)的最低錄取位次在31760名;
2、在內(nèi)蒙古省份2021年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是285分,對應(yīng)的最低錄取位次在60961名;
3、在內(nèi)蒙古省份2020年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是390分,對應(yīng)的最低錄取位次在26552名;
4、在內(nèi)蒙古省份2019年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是378分,對應(yīng)的最低錄取位次在28025名;
5、在內(nèi)蒙古省份2022年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是274分,對應(yīng)的最低錄取位次在26479名;
6、在內(nèi)蒙古省份2022年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是295分,對應(yīng)的最低錄取位次在64527名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標準5000元/年)(移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā))(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 259 | 31760 |
| 2 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標準5000元/年)(移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā))(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 285 | 60961 |
| 3 | (移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā))(辦學(xué)地點校本部)(收費標準5000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 390 | 26552 |
| 4 | (移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā))(辦學(xué)地點校本部)(收費標準5000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 293 | 64828 |
| 5 | (移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā))(辦學(xué)地點:校本部)(只招收有志愿考生)軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 378 | 28025 |
| 6 | (移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā))(辦學(xué)地點:校本部)(只招收有志愿考生)軟件技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 295 | 67044 |
| 7 | (移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā))(校本部)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 274 | 26479 |
| 8 | (移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā))(校本部)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 295 | 64527 |

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、呼和...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)方面的問題,其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2021年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)文科...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的鐵道工程技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的鐵道工程技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的鐵道工程技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院鐵道工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2021年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的動車組檢修技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的動車組檢修技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的動車組檢修技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院動車組檢修技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2021年的呼和浩特...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低分為2...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比太原幼兒師范高等?茖W(xué)校哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比太原幼兒師范高等?茖W(xué)校的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比太原幼兒師范高等?茖W(xué)校哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對比內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低分...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方面的問題,其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2021年的...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于呼和浩特職業(yè)學(xué)院的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)方面的問題,其中包括呼和浩特職業(yè)學(xué)院的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解呼和浩特職業(yè)學(xué)院的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2020年的呼和浩特職業(yè)學(xué)院...查看更多
【歷史沿革】呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學(xué)堂”的年代,即1907年的歸綏師范學(xué)堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠師范學(xué)校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回原址,進入蓬勃發(fā)展時期。1954年更名為呼和浩特師范學(xué)校,1977年恢復(fù)高考后就開始招收普通師范大專生。2000年9月,呼和浩特師范學(xué)校并入呼和浩特教育學(xué)院,組建新的呼和浩特教育學(xué)院。2002年,由呼和浩特教育學(xué)院、呼和浩特管理干部學(xué)院、呼和浩特職工大學(xué)、呼和浩特廣播電視大學(xué)四所院校合并組建呼和浩特職業(yè)學(xué)院。2004年至2006年,又先后接收了內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古廣播電視學(xué)校、內(nèi)蒙古技師培訓(xùn)學(xué)院,2020年又接收了呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校,至此完成了十校合并。學(xué)院在一個多世紀的辦學(xué)歷程中,與時代、民族、國家同呼吸共命運,始終不渝培養(yǎng)人才,畢業(yè)生遍布全國,為國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出重要貢獻!緦W(xué)院校訓(xùn)】學(xué)院合并組建后,確立了“明德修身,格物致知”的校訓(xùn)!懊鞯滦奚,格物致知”出自《禮記·大學(xué)》,原文為“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下!币鉃椋河藶閷W(xué)以淬厲人格敦品立德為綱,以成就高明篤實之才為目,塑造德才兼?zhèn)涞男乱淮鷦趧诱摺?007年百年校慶時,由原內(nèi)蒙古自治區(qū)連輯副主席親自書寫。【機構(gòu)、專業(yè)設(shè)置】學(xué)院設(shè)有16個系(部)、3個教輔部門、13個行政處室、2個群團機構(gòu)。現(xiàn)有招生專業(yè)69個,涵蓋了15個高職專業(yè)大類,其中國家骨干專業(yè)4個,重點建設(shè)專業(yè)6個,自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)9個!巨k學(xué)條件】學(xué)院總占地面積2016畝,校舍總建筑面積48.9萬方米,教學(xué)科研行政用房25.15萬方米,固定資產(chǎn)總值13.5億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值3億元,生均教學(xué)、科研儀器設(shè)備值21039.34元/生,館藏紙質(zhì)圖書115.84萬冊,期刊1200多種,電子圖書27TB,電子期刊8000多種,閱覽座位2400個。校園網(wǎng)覆蓋全院教學(xué)科研和辦公生活區(qū),在自治區(qū)首家引入了CRP數(shù)字化校園管理系統(tǒng)。有校內(nèi)實訓(xùn)基地228個,校外實訓(xùn)基地223個,其中校內(nèi)實訓(xùn)基地設(shè)備總值2.01億元,工位數(shù)4740個,校內(nèi)年使用頻率超623萬人時。學(xué)院總建筑面積、教學(xué)行政用房、實訓(xùn)基地數(shù)、設(shè)備總值和生均值、工位數(shù)及年使用頻率均高于全國、全區(qū)同類
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