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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于呼和浩特民族學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)方面的問題,其中包括呼和浩特民族學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解呼和浩特民族學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)有幫助。

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的呼和浩特民族學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對應(yīng)的最低錄取位次在36939名;
2、在遼寧省份2019年的呼和浩特民族學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是526分,對應(yīng)的最低錄取位次在14434名;
3、在吉林省份2022年的呼和浩特民族學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是351分,對應(yīng)的最低錄取位次在58218名;
4、在山東省份2019年的呼和浩特民族學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在152135名;
5、在陜西省份2021年的呼和浩特民族學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是406分,對應(yīng)的最低錄取位次在84570名;
6、在新疆省份2020年的呼和浩特民族學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是373分,對應(yīng)的最低錄取位次在26719名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類;八協(xié)計(jì)劃,招收加試蒙古語文考生)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 387 | 179119 |
| 2 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 508 | 35200 |
| 3 | 師范類;八協(xié)計(jì)劃,招加試蒙古語文考生。學(xué)費(fèi)以內(nèi)蒙古自治區(qū)價(jià)格主管部門公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 4 | 師范類;八協(xié)計(jì)劃,招加試蒙古語文考生。學(xué)費(fèi)以內(nèi)蒙古自治區(qū)價(jià)格主管部門公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 480 | 20748 |
| 6 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 480 | 22682 |
| 7 | (英語教育方向)(師范類)(英語教育方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 495 | 19709 |
| 8 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (師范類)(校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 409 | 34941 |
| 10 | (師范類)(校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 432 | 10856 |
| 11 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 455 | 11406 |
| 12 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 389 | 36939 |
| 13 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 483 | 11881 |
| 14 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 421 | 34945 |
| 15 | (英語教育方向)(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 481 | 12722 |
| 16 | (漢語文教育方向)(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 482 | 12554 |
| 17 | (數(shù)學(xué)教育方向)(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 449 | 32726 |
| 18 | (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,招收加試蒙古語考生。學(xué)費(fèi)以內(nèi)蒙古自治區(qū)價(jià)格主管部門公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 472 | 18904 |
| 19 | (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,招收加試蒙古語且高中階段蒙語授課考生。學(xué)費(fèi)以內(nèi)蒙古自治區(qū)價(jià)格主管部門公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 20 | (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,招收加試蒙古語考生。學(xué)費(fèi)以內(nèi)蒙古自治區(qū)價(jià)格主管部門公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn))小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 69934 |
| 21 | (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,加蒙,加試蒙古語,蒙古族,入學(xué)后漢語授課)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 499 | 20871 |
| 22 | (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,全蒙,加試蒙古語且高中階段蒙語授課。入學(xué)后蒙古語授課)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 398 | 80537 |
| 23 | (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,蒙古族考生,加蒙,加試蒙古語,人學(xué)后漢語授課)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 518 | 15930 |
| 24 | (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,蒙古族考生,全蒙加試蒙古語且高中階段蒙語授課。入學(xué)后蒙古語授課)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
| 25 | (師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,蒙古族考生,加蒙,加試蒙古語,入學(xué)后漢語授課)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 474 | 53378 |
| 26 | (漢語文教育方向)(師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,蒙古族考生)(加試蒙古語)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 526 | 14434 |
| 27 | (數(shù)學(xué)教育方向)(師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,蒙古族考生)(加試蒙古語)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 442 | 70949 |
| 28 | (數(shù)學(xué)教育方向)(師范類)(八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,蒙古族考生)(加試蒙古語)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 444 | 69982 |
| 29 | (招加試蒙古語文考生,入學(xué)后漢語授課。)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 379 | 18666 |
| 30 | (招加試蒙古語文考生,入學(xué)后漢語授課。)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 361 | 46711 |
| 31 | (招加試蒙古語文蒙古族考生,漢語授課)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 387 | 22681 |
| 32 | (招加試蒙古語文蒙古族考生,漢語授課)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 334 | 62705 |
| 33 | (漢語文教育方向)(招加試蒙古語文考生,入學(xué)后漢語授課)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 409 | 18885 |
| 34 | (數(shù)學(xué)教育方向)(招加試蒙古語文考生,入學(xué)后漢語授課。)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 336 | 63302 |
| 35 | (招加試蒙古語文考生)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 398 | 18582 |
| 36 | (招蒙古語授課考生)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 295 | 28892 |
| 37 | (招加試蒙古語文考生)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 351 | 58218 |
| 38 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 351 | 59750 |
| 39 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 41 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 42 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 494 | 164491 |
| 44 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 490 | 172792 |
| 45 | (數(shù)學(xué)教育方向,師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 470 | 152135 |
| 46 | (師范)(4600元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 459 | 206643 |
| 47 | (師范)(4600元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 488 | 190039 |
| 48 | (師范)(英語教育方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 494 | 53547 |
| 49 | (師范)(漢語文教育方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 494 | 53547 |
| 50 | (師范)(數(shù)學(xué)教育方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 421 | 228295 |
| 51 | (師范)(4600元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (文史類,師范,4年,4200元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 450 | 34398 |
| 53 | (理工類,師范,4年,4600元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 394 | 100731 |
| 54 | (文史類,師范,4年,4200元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 421 | 32702 |
| 55 | (理工類,師范,4年,4600元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 399 | 97176 |
| 56 | (英語教育方向)(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 397 | 47875 |
| 57 | (漢語文教育方向)(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 404 | 91768 |
| 58 | (數(shù)學(xué)教育方向)(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 405 | 91174 |
| 59 | (理工類,師范,4年,4600元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 60 | (文史類,師范,4年,4200元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 61 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 473 | 21420 |
| 62 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 406 | 84570 |
| 63 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 489 | 22258 |
| 64 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 408 | 92934 |
| 65 | (漢語文教育方向,教學(xué)地點(diǎn):內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)通道北路56號校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 496 | 21711 |
| 66 | (數(shù)學(xué)教育方向,教學(xué)地點(diǎn):內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)通道北路56號校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 450 | 76468 |
| 67 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 417 | 83875 |
| 68 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 456 | 24891 |
| 69 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 470 | 15547 |
| 70 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 482 | 17797 |
| 71 | (數(shù)學(xué)教育方向)(師范類,民族院校(不區(qū)分民族成分))小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 423 | 64888 |
| 72 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 73 | (師范類八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,入學(xué)后蒙古語授課)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 365 | 7365 |
| 74 | 師范類。八省區(qū)對等協(xié)作計(jì)劃,招收蒙古語授課考生。學(xué)費(fèi)以內(nèi)蒙古自治區(qū)價(jià)格主管部門公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 75 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 354 | 26454 |
| 76 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 373 | 26719 |
| 77 | (漢語文教育方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 438 | 8625 |
| 78 | (英語教育方向)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 457 | 7047 |
| 79 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 342 | 28639 |

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特民族學(xué)院對比黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考呼和浩特民族學(xué)院對比黃岡師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、呼和浩特民族學(xué)院對比黃岡師范學(xué)院哪個(gè)好 1、呼和浩特民族學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為239分,黃岡...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將呼和浩特民族學(xué)院對比黑龍江科技大學(xué)哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考呼和浩特民族學(xué)院對比黑龍江科技大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、呼和浩特民族學(xué)院對比黑龍江科技大學(xué)哪個(gè)好 1、呼和浩特民族學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為239分...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將西安信息職業(yè)大學(xué)對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考西安信息職業(yè)大學(xué)對比呼和浩特民族學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、西安信息職業(yè)大學(xué)對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好 1、西安信息職業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為2...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢生物工程學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考武漢生物工程學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、武漢生物工程學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好 1、武漢生物工程學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為2...查看更多

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于呼和浩特民族學(xué)院的日語專業(yè)方面的問題,其中包括呼和浩特民族學(xué)院的日語專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解呼和浩特民族學(xué)院的日語專業(yè)有幫助。 一、呼和浩特民族學(xué)院日語專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2022年的呼和浩特民族學(xué)院日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將西安工商學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考西安工商學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、西安工商學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好 1、西安工商學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為341分,呼和浩特...查看更多

今天許老師被一位家長問道,吉林上呼和浩特民族學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就呼和浩特民族學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考呼和浩特民族學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的呼和浩特民族學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、吉林上呼和浩特民族學(xué)院需要多少分 1、2021年吉林理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將西安歐亞學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考西安歐亞學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、西安歐亞學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好 1、西安歐亞學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為329分,呼和浩特...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將南昌理工學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考南昌理工學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、南昌理工學(xué)院對比呼和浩特民族學(xué)院哪個(gè)好 1、南昌理工學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為221分,呼和浩特...查看更多
【歷史沿革】呼和浩特民族學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬本科院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的一所民族院校。學(xué)校前身是成立于1953年的內(nèi)蒙古蒙文專科學(xué)校和成立于1955年的內(nèi)蒙古民族師范學(xué)校。2000年合并組建了內(nèi)蒙古民族高等專科學(xué)校。2009年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科院校,更名為呼和浩特民族學(xué)院。2016年,順利通過教育部新建本科院校合格評估。學(xué)校現(xiàn)已成為自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務(wù)委員會共建高校。【學(xué)科專業(yè)】學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級學(xué)院,有數(shù)學(xué)、教育學(xué)2個(gè)國家民委重點(diǎn)學(xué)科,中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族語言文學(xué)2個(gè)國家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。現(xiàn)有42個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)專科專業(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類。其中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),小學(xué)教育、學(xué)前教育、新聞學(xué)、翻譯、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)為自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。師范類專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科,形成了學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、科學(xué)教育等鮮明的師范類本科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有14門自治區(qū)級一流課程、7門自治區(qū)級精品課程、10門自治區(qū)在線開放課程。有2個(gè)自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,87個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、157個(gè)校外教學(xué)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地、73個(gè)校外教育見基地、1個(gè)勞動(dòng)教育基地、8個(gè)校企合作基地。【師資隊(duì)伍】全校現(xiàn)有教職工623人,專任教師中博士103人,碩士學(xué)位以上學(xué)歷教師占75.38%,副高以上職稱教師占42.33%,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師39人。入選全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)3個(gè),自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)1個(gè)。入選全國優(yōu)秀教師1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼2人,自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家6人,自治區(qū)“111人才工程”“草原英才工程”“321人才工程”人選8人次,“四個(gè)一批”人才1人,自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人,“草原英才”工程青年創(chuàng)新人才2人,自治區(qū)教學(xué)名師8人、教壇新秀7人,自治區(qū)高校青年科技英才領(lǐng)軍人才3人、骨干人才2人。有教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會工作委員1人。聘有一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為客座教授和兼職教授。【人才培養(yǎng)】學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生10225人,其中本科生9099人、專科生1126人。在校生中,蒙古族、回族、藏族等16個(gè)少數(shù)民族學(xué)生占67.2%,師范類學(xué)生占42.9%。學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎實(shí)開展鑄牢中華民族共同體意識教育,培養(yǎng)人文與科學(xué)素養(yǎng)高、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力強(qiáng),專業(yè)能力突出,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。年來,學(xué)生在全國數(shù)學(xué)建模競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及師范生技能、體育競技、藝術(shù)表演和社會實(shí)踐等競賽活動(dòng)中屢獲殊
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