教師個(gè)人雁過(guò)拔毛自查自糾報(bào)告一

為解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金分配，強(qiáng)化財(cái)政資金跟蹤問(wèn)效，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益，日，婁底市財(cái)政局印發(fā)《婁底市財(cái)政局“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》，正式啟動(dòng)財(cái)政系統(tǒng)“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題自查自糾工作。

一是建立組織機(jī)構(gòu)。成立“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題專項(xiàng)整治協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和牽頭單位、專門人員。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，由局紀(jì)檢監(jiān)察室牽頭，監(jiān)督檢查局、鄉(xiāng)財(cái)局、綜改辦、農(nóng)開(kāi)辦、農(nóng)業(yè)科、經(jīng)建科、教科文科、社保科等相關(guān)單位參與，分工負(fù)責(zé)涉及村(社區(qū))的財(cái)政資金、項(xiàng)目等數(shù)據(jù)提供、核對(duì)及有關(guān)政策界定和把關(guān)，牽頭整合規(guī)范涉農(nóng)、民生專項(xiàng)資金的分配、撥付和使用的相關(guān)制度等工作。

二是明確整治重點(diǎn)。重點(diǎn)整治對(duì)象為村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及基層站所，市本級(jí)、縣市區(qū)財(cái)政系統(tǒng)存在“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題的單位和個(gè)人。重點(diǎn)查處和糾正發(fā)生在群眾身邊、損害群眾利益、群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，主要包括農(nóng)村集體“三資”管理、土地征收補(bǔ)償以及涉農(nóng)、民生、發(fā)展等領(lǐng)域項(xiàng)目資金申報(bào)分配使用過(guò)程中的以權(quán)謀私、收受賄賂等問(wèn)題;扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)域虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分等問(wèn)題;超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費(fèi)用，違規(guī)收繳、處置群眾款物或處罰群眾，克扣群眾財(cái)物、拖欠群眾錢款等問(wèn)題;在各類重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目臨時(shí)指揮部違規(guī)兼職取酬、亂發(fā)濫補(bǔ)等問(wèn)題;在辦理群眾事務(wù)中濫用職權(quán)、亂收亂罰、吃拿卡要、欺壓群眾等問(wèn)題。

三是全面清理排查。全面排查資金分配、撥付、管理、使用項(xiàng)目資金等方面存在的問(wèn)題，快速核查處理群眾反映突出的問(wèn)題。局專項(xiàng)整治辦確定一批重點(diǎn)縣市區(qū)，分期分批交辦、督辦重點(diǎn)問(wèn)題線索。同時(shí)，將組織財(cái)政監(jiān)督力量對(duì)部分地區(qū)進(jìn)行抽查，深入查找問(wèn)題，絕不搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

四是注重整治實(shí)效。加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，建立專項(xiàng)整治工作調(diào)度、通報(bào)制度，工作進(jìn)展一月一報(bào)告、一月一通報(bào)、兩月一調(diào)度，重要情況隨時(shí)報(bào)告、通報(bào)和調(diào)度。嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，對(duì)“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題“零容忍”，對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問(wèn)題和監(jiān)管方面的漏洞，舉一反三，整章立制，構(gòu)建財(cái)政資金規(guī)范安全使用的長(zhǎng)效機(jī)制，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。

教師個(gè)人雁過(guò)拔毛自查自糾報(bào)告二

最一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。現(xiàn)對(duì)照《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問(wèn)題剖析

一、查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面

愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

不足之處：心躁氣急，有時(shí)上課看到不認(rèn)真學(xué)習(xí)的大學(xué)生，沒(méi)有進(jìn)行耐心的引導(dǎo)。

二、查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的。”積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

不足之處：看到大學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活慣。

我認(rèn)為自己這方面做得可以，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生做一名誠(chéng)實(shí)、正直的優(yōu)秀學(xué)生。

四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

不足之處：主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。

六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。

不足之處：缺乏進(jìn)取精神，滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不強(qiáng)。

今后努力的方向：

1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

4、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。 下階段工作思路：

1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很好地依法執(zhí)教。

2、提高工作熱情，扎實(shí)工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能有任其自然地松懈。

3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4、加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。