黨小組會議記錄

時間：xxx年12月1日(9:00-12:00)

地點：行政樓532會議室

出席人：.....(共47人)

缺席人：xxx(生病請假)(共1人)

主持人：xxx

記錄人：xxx

主要議題：1.明確黨員發展工作程序

2.學習黨的十七屆六中全會會議精神

發言記錄：

xxx： 這是我們第一次黨小組會議，主要學習討論兩項內容，一是入黨的程序，二是學習黨的十六屆六中全會精神，分別由韓尚杰、王居虹兩位同志為大家講解。下面請韓尚杰同志為大家介紹。

xxx：首先重申和強調發展黨員工作是一件很嚴肅的事情。入黨是一個人有關政治信仰的最鄭重最嚴肅的選擇，是關系到一個人一生的大事。發展工作中一個細節的錯誤輕則導致工作重做，重則會影響該批同志的這次能否順利入黨。因此大家一定要端正態度，認真對待。由于有些程序比較復雜，所以再明確下黨員發展工作程序。

一是制定發展計劃。

二是個人申請。要求入黨的同志自愿向所在單位黨組織提出書面申請，并且經支部書記的審閱。

三、確定入黨積極分子。入黨申請人經黨小組推薦、支委會審查同意后，便確定為入黨積極分子。大家注意，一般是在申請后一至三個月進行。

四、入黨積極分子的培養、教育和考察。確定為入黨積極分子后，黨支部會明確1-2名正式黨員作為入黨介紹人。這一階段主要是通過各種有效的方式，參加黨課培訓和黨課考試，安排參加黨內的有關活動，定期向黨組織匯報等幫助入黨積極分子盡快達到黨員標準。入黨積極分子經過兩個月的學習后，發展為培養對象。培養對象的培養考察時間一般為一年以上。

五、確定發展對象。這是發展黨員工作的關鍵階段，必須“抓嚴”。入黨積極分子經過一年以上的培養，表現突出并已基本具備黨員條件的，可確定為“發展對象”。發展對象的基本條件：1、正式遞交了入黨申請書超過一年零兩個月; 2、學習成績良好，達到年級的前50%，一年來專業學習成績較好或無不及格科目;3、已參加過學校黨課培訓并獲得結業證書。對于先進性不明顯，群眾威信不高，學習態度不端正，發展當年(學年)有課程不及格者(無論該學年內重考課程及格與否)，受過紀律處分者均不能確定為發展對象。之前，需要所在的團支部推優入黨?推薦優秀團員作為黨的發展對象。推優入黨的同時，還要在班級進行民主測評，之后由正式黨員牽頭，組織召開關于擬發展對象的座談會，征求黨內外群眾意見。

......

聽了大家的發言和討論，我認為每個人都有想法、有觀點、會引申、內容多元化，

奧運會的場面極其宏大，令世界震驚，但是當中國在申請貧困援助的時候卻遇到了困難。所以如何看待我們這個制度?我們生活在這個制度下，就應該覺得它是好的。中國目前的國情，不適合各省自治。不完善的地方，我們是可以改的，正是我們該做的。縱使資本主義制度再優越，我們不選擇，我們應該堅信*制度是好的。

中國建造航母比美國落后有六十年還要多，差距大是存在的事實，我們不必回避。所以要一分為二的看問題。要有憂患意識看到不足，但是也不要以為認為別國的就是好的，要看到自己國家發展向上的趨勢。

通過此次會議的討論，大家要認識到自己作為中國人是驕傲的，希望在座各位以后都成為全方位多方面發展的復合人才，我們大家共同學習，共同成長!散會。

主持人：xxx(簽名)

記錄人：xxx(簽名)

黨小組會議發言

“解放改革創新在行動”活動開展以來，按照市委和局里的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了市委楊書記在全市主題教育活動動員會上的講話等，更加深刻地認識到解放是我們加快發展的動力源泉，改革開放是我們的思維方式和工作方法。我對期自己在、作風、紀律、工作等方面的情況進行了全面回顧和認真反思，對照黨和同志們的要求，與先進人物相比，自己在政治上、上、作風上都存在很大差距，總的有以下幾個方面：

1、學習不夠。首先是政治理論學習不夠，特別是對馬列主義、毛澤東、鄧小理論學習抓得不緊，學習得不全面、不系統，深度也不夠。實際工作中，就表現出政治敏銳性、政治鑒別力不夠強，觀察問題、分析問題、解決問題的能力不夠強。其次是對業務知識的學習不夠。業務知識的學習有所放松，一些新精神、新動向、新知識沒有全面、及時地掌握起來;對市場經濟、法律知識、現代科技知識不是有所了解，學得不深、不透。

2、批評與自我批評的武器掌握得還不夠好。一方面，對錯誤的傾向不能大膽地批評指正;另一方面，缺乏自我批評的勇氣。有時看不到自己的錯誤和缺點，有時看到了自己的缺點，但缺乏自我批評的勇氣;致使一些應該避免的缺點錯誤不能及時地克服避免，影響了工作，也影響了自己的進步和發展。

3、開拓創新意識不足。當前，我國的改革事業進入了攻堅階段，發展正處在關鍵時期，既有挑戰，又有新的機遇。自己的基礎、工作基礎還不能適應新形勢的需求。

4、工作不細致。由于科室業務頭緒多，工作量大，往往對工作疲于應付。沒有及時檢查、回顧。

針對上述存在的主要問題，我認真地進行了思考和分析，總的認為，造成學習不夠等問題的原因，既有客觀上的，也有主觀上的。但重點還是主觀上的原因。首先是學習意識不強，堅持得很不夠。學習不夠對自己來說本身就是一個突出的問題。其次是自己對學習重要性的認識程度、重視程度不夠。有時認為，業務工作占主導地位，學好學不好政治理論對工作影響不大，無關緊要;第三是認為，自己只是一名普通的工作人員，不需要考慮太多的工作問題。

作為新時期的黨員，要成為一名理論上成熟、政治上合格、業務上精通、作風上正派、群眾滿意的合格的工作人員，在今后的工作中，我認為要努力做到：

1、加強學習，做理論上成熟、業務上精通的年輕同志。首先，要嚴格遵守學習制度，積極參加局統一組織的各種學習活動。第二要正確處理工學矛盾，制訂出期和遠期的學習計劃，明確目標，在確保完成各項業務工作任務的同時，盡可能多地安排時間學習，確保各項學習計劃也能保質保量的完成;第三是明確學習的重點。堅決糾正放松學習、忙于應付的“厭學”，養成學習的好慣，無論工作多么忙，都要擠出時間讀書。要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，重點在結合上下功夫。今后我要把學習作為一項長期的政治任務，長期堅持下去，活到老、學到老，使自己的水和分析問題、處理問題的能力跟上時代發展的步伐。

2、加強黨性修養和鍛煉，做政治上合格的黨員。要堅持解放、實事求是的路線，結合所分管的業務工作，認真開展工作，高標準、高質量地完成領導交辦的各項工作任務。

3、要勇于拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的斗爭。對自己要高標準、嚴要求，要經常用黨和群眾的要求、黨的紀律來對照自己的言行，發現問題立即解決，對于其他同志的缺點和錯誤要滿腔熱情地去幫助，對于問題嚴重的要尖銳地進行批評，保證我們黨的隊伍內每一個同志都能共同的向前發展。