小學(xué)升旗儀式主持詞【一】

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。

甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學(xué)從好慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣。好慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員??敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙：全體面向*臺(tái)站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲：慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

乙：慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;

乙：良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“慣養(yǎng)得好，終身受其益;慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W(xué)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種慣。

甲：播種一種慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：培根曾說：“慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣�！秾W(xué)從好慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

小學(xué)升旗儀式主持詞【二】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

東莞xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第(13)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

第一項(xiàng)：出旗;

(方隊(duì)站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年2中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫琢玉軒，我們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的xxx同學(xué)，護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的xxx和xxx。

第二項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌;

(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)

(禮畢)

第三項(xiàng)：國旗下講話;有請xxx同學(xué)上臺(tái)講話。

感謝xxx同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。

第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。

小學(xué)升旗儀式主持詞【三】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!

我是主持人。西紀(jì)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正!

第一項(xiàng)：出旗!(播放《出旗曲?歌唱祖國》)

第二項(xiàng)：奏國歌，升國旗，全體少先隊(duì)員敬禮!

禮畢!

第三項(xiàng)：唱國歌，(播放《國歌》)

第四項(xiàng)：我在國旗下宣誓

我們是西紀(jì)小學(xué)的一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂!我愿在這里好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造!我會(huì)在這里天天向上，向著未來，向著太陽!讓我們從小培養(yǎng)良好的慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人。

第五項(xiàng)：國旗下講話，下面由年級發(fā)言

下面由(校長、主任、輔導(dǎo)員)講話。

升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。