整個9月的空氣里迷漫著的,都是感恩的氣息,從玩同到少年,再到風華正茂的青年,老師,一直都是最值得我們尊敬和感恩的。 記憶中,老師是嚴厲的父親,慈祥的母親,是動人的武俠英雄,又是火紅溫暖的太陽。 您用愛播種春天的陽光,為了享受秋天的喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤,用生命栽培,白日里您和風,輕撫著孩子的臉龐,朦朧夜色里,您用春天的陽光,照亮我們的心房。 為了我們,您毫不吝嗇地散發出全部的陽光,全部的熱,全部的能量,您就想一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會散去,您默默地為我們,一切都在不言中,再苦再累,您都是快樂至上。 由于青春的沖動,我們犯下了很多錯誤,可是操場上瘋跑的我們,課堂上開小差的我們,不在只是保證,而是用行動證明,未來,我們是您最棒的學生。后來,我們都長大了。 這時我才知道:講臺下,坐著永遠是別人,站著永遠是自己。這時我才明白:粉筆,畫出的是彩虹,留下的是美麗。這時我才清楚:黑板上,寫出的的是真理,暗含的是鼓勵。 其實,老師就是祖國的棟梁,您用彎著脊梁,托起了祖國的希望。只要有愛,人間處處春,只要有愛,沙漠彼綠陰,只要有愛,黃土也能煉成金。 感謝您,給予我們的愛,感謝您對我們的包容,給予我們的關懷,感謝您與我們風雨風雨同舟,感謝上帝,讓我們心心靠攏。 在這清澈,明朗,金黃的九月,祝福您春天的陽光,照遍世界各地方!
也許你未曾察覺,在我們周圍有這樣一群默默奉獻的人,
他們出身海內外名校、擁有高學歷,
卻甘愿放棄城市的高薪工作和高質量生活,前往鄉村自愿為孩子們做一名普通教師。
是什么樣的情懷,讓他們走出名校殿堂的大呂洪鐘,又走進了鄉村教室的簡陋樸拙?
是什么樣的感召,讓他們舍棄唾手可得的似錦前程,甘愿執起城中村落的一支教鞭?
他們用自己的行動,詮釋著一種選擇的愛與諾。
他們就像蒲公英,在不為人注意的時候隨風飛起,漫山遍野播撒下知識的種子,
為最需要改變的地方帶去未來的希望。
是的,他們就是我們最值得尊敬、崇敬的“蒲公英”!
一粒粒希望的種子,能夠萌發成怎樣寬廣的天地?
一顆顆無私的愛心,能夠支撐起多少求知的渴望?
鳥兒愛森林,魚兒愛海洋
我,最愛您,親愛的老師
白云愛藍天,花兒愛太陽
我,最愛您,親愛的老師
老師,是您給我克服困難的信心
讓我擁有力量
老師,是您幫我戰勝難關
讓我變堅強
親愛的老師,我愛您
把愛獻給你,老師清晨我愿披著一身的朝霞甜甜地說老師,我愛你我愿意作你生命中的一縷朝霞輕輕地把愛獻給你中午我愿迎著燦爛的陽光快樂地說老師,我愛你你知道嗎我愿意作你煩悶時的一束陽光歡快地把愛獻給你夜晚我愿帶著滿天的星辰興奮地說老師,我愛你你知道嗎我愿意作你勞累時的一斗星辰真誠地把愛獻給你哦,老師,我愿是一縷朝霞一束陽光一斗星辰靜靜地悄悄地把愛獻給你泉州市永春縣呈祥中心小學三年級黃思月
獻給老師您
說實話,我從沒見過這樣的好老師,她對工作是怎樣的認真與負責啊.我腦海里仍然閃現這那個畫面,這是這個學期的第一節您的課.是的第一節!就在這堂課上,您給我們這些學生詮釋了什么是好老師!!!
依然記得那天,您像往常一樣提早來到教室.然后就做在了講臺上的那個椅子上.我看到了您那褶皺的臉龐,和那微微能張開的眼睛.您坐在上面六神似無主.我錯誤地以為這是因為您剛睡醒午覺的緣故,因為您曾說過,您最討厭上下午的第一節課,而這時下午的第一節課就要開始了.然而,隨即即證明我錯了,全然錯了...
“玲~~玲~~“上課鈴響了,同學們也都歸了座.您啟唇了,“剛才我都進來半天了,怎么教室還這樣....?“
同學不解...她繼續說道:
“這課鈴聲響了,你們應該怎么做...?“有些同學頓時恍悟,低聲暗示班長,但班長未能馬上領悟,亦是一頭霧水.但是同學們可不耐煩了,忙齊小聲說道:“起立啊...“班長頓悟...這才使“老師好!“響徹整棟教學樓.
其實,這也不能怪班長,因為,以前上您的課,我們想起立您都說“不必了不必了“
您笑了,笑了...說:“告訴你們一個好消息,上次聽課,全省老師對你們評價甚高.但我覺得這并不是你們最好的,我覺得你們可以被挖掘得更好的...“
說著說著,我們全都笑開了懷...接著,您并沒有講課,而是向我們分析了全省的歷史會考情況,您還將海中等我省著名學府的歷史會考情況與我們聽,我知道您,您這是勉勵我們,要我們樹立好學習的信心及學習的方向...
您在說的同時,我分明看到,在聽您說話的同學甚少,同學們有的不是在看小說雜志就是在寫別科的作業...而我也覺得您的話是多余的...因為時別的老師灌輸的還少嗎?但是,我錯了,我知道我錯了...
您依舊在分析著分析著....就在您正要拿起粉筆轉身寫字之時,意外發生了,您竟倒下了,倒下了,當時的我被嚇呆了,一時神離軀體愣在那兒,好似塑像....坐在前桌的同學看到后,馬上跑上講臺,但為時已晚,您已倒下了,而且您的身體還差點兒把講臺撞翻,我知道您一定很痛很痛,但您并沒有喊出來,因為您一不能喊出來了啊!我多么希望您
能喊出來啊~~!!起碼這樣可以證明您病得不是很重啊~!但您沒有喊一聲,而是靜靜地躺在講桌下,躺在講桌下....不一會兒,老師來了,班主任來了,校醫來了,校長也來了..又不多一會兒120也來了....
在您被抬出教室送去醫院的那一剎那,62個心跳都停止了,呼吸都再那一刻停止了,空氣也都被凝結了,只聽得醫護的聲音.62雙眼睛不舍的望著您.但是您在這一刻能看見嗎?....
老師,您要注意身體啊,別只顧著給我們上課而忘卻了您也是肉做的人啊...老師,我們是多么的希望您能永遠身體健康啊.....老師,請接受我們誠摯的祝福吧..愿您能趕快病好,因為我們都愛您我們都需要您!
愿天下所有教師身體健康!
每逢教師節來臨之際,身為人師的我也和其他人一樣會想起自己的學生時代,想到將那些幼稚的頑童引向人生正道的‘恩師’。
當我們“呱呱”墜地時,睜大了好奇的眼睛在五彩斑斕的世界里找尋,你第一眼看到的那個臉上洋溢著慈愛之情的媽媽!胺鑫覍W走路,教我學說話,你用那甘甜的乳汁把我哺養大……”那時,在我幼小的心靈里我深深感受到:最疼愛我的人是媽媽!
漸漸地我長大了,原來媽媽只生育了我的身,教我學文化,為我插上理想翅膀,指明人生道路送我遠航的是親愛的老師。
老師是什么?老師是蠟燭,他們燃燒的是自己,照亮的是別人;老師是播種機,他們會在童稚少年的心田里撒下一粒粒閃光的種子,讓他們生根開花結果;老師是人梯,他們為了讓孩子們攀登的更高些,蹲下身子使學生都能從容的登上自己的肩膀;老師是慈母,不老師勝過慈母,他們把一腔熱血和自己的青春全部獻給了孩子們;老師是什么?老師是辛勤的園丁,老師是‘春蠶到死絲不盡的春蠶’,老師是吃得是青草擠出來的卻是鮮奶的乳汁,老師是學生人生道路上的一盞徹夜長明的燈塔……
老師,是心靈的拓荒者。蒙昧的童心,有了老師的辛勤耕耘,便萌發出春天般的勃勃生機,萌生出翱翔于未來世界的理想的翅膀。
一個人可以漸漸的長大成熟,但隨著歲月的流逝,學生對老師的情感會像一壇醇香的美酒,時間愈久愈馨香。正向一代偉人毛澤東在給他的老師徐特立的信中寫道的那樣:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”時光如白駒過隙,匆匆而過,有的人從我的記憶里來了又去了,有的人在我的記憶中已變得模糊起來,而唯有老師像刻在石碑上的墓志銘,永遠深存在我生命的最深處,他們就是我的恩師,最讓我銘記的是我讀完時的語文老師高力泉。在我的心目中,他是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽。課堂上您用知識的乳脂喂養我們成長,讓雷鋒、王杰、焦裕祿、保爾等一大批英雄扎根我們的心中;課外您扮演雞婆婆,我們從您滿臉的笑容中感受的母愛(父愛)的偉大;“十年動亂”中您撥開迷霧,為“迷路的羔羊”指明前進的方向;您艱苦樸素易人,一言一行都潛移默化的影響這我們;您家訪時坐在我們的炕頭上,與我們的父母談著交心窩子的話……您的,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么奧妙神奇,您智慧的語言在我的腦海里,曾經無數次激起過美妙的漣漪。
如今,雖然40多年已經過去,但您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前,您是品行和高尚的人格是一種巨大的精神力量,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,親愛的老師DD您是“人類靈魂的工程師”,老師這個光輝的名字,永遠有著大海一樣豐富、藍天一樣深湛的深刻內涵!至此一個新的教師節到來之際,讓我以深沉的愛,祝天下的教師永遠年輕。
今天是9月10號教師節,是同學們表達對老師的愛的日子。
在這個日子里,同學們有的獻花,有的獻賀卡,統統都是表達
對老師的愛。
在以往的日子里,老師就像辛勤的園丁,精心地照料著我們,為
我們澆水施肥,把所有的愛都無私地奉獻給了我們,使我們長成
了參天大樹,成為棟梁之材。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
您――老師的愛,天下最偉大,最高潔!
如果沒了您,花園就不會有這般艷麗,大地也不會充滿春意;
老師,快推開窗子吧,這滿園春色,滿園桃李都在向您致敬!
“老師”,這個世界上眾所周知的名字,可能是小朋友們心中的偶像,也可能是他們長大后的理想,而我,則認為,這是世界上最偉大的職業,是世界上所有的愛都融為一體的,最偉大,最崇高的職業,沒有任何一個職業可以與之媲美。
我更認為,老師就像是黑暗中的一支蠟燭,為我們照亮了知識的
路程,照亮了我們幼小的心靈,一支蠟燭,雖然細弱,但有一分
熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人
永志不忘。
在這遍地怒放的花朵中,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有
您的辛勞,哪一朵上沒有您的笑影。您就像我們的母親,用甘甜
的乳汁哺育著我們,只希望我們能報效國家,為國家出力。
我們一定會好好學習,不辜負您對我們的期望。我在這要對您說:“老師,您辛苦了!”
九月十日,是一個令我激動的日子,是我們敬愛的老師的神圣的節日。教師節,是一個光榮的日子,它承載著我們對教師的尊敬和贊譽。在教師節到來之際,讓我們從心底發出對老師深深得祝福,謝謝老師們,您們辛苦了!
有人說,老師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;有人說,老師像辛勤的園丁,用自己的心血和汗水把祖國裝飾得春色滿園;有人說,老師是人類靈魂的工程師,用自己的聰明和智慧筑起祖國大廈如盤的基石;有人說,老師是太陽底下最光輝的職業,國家振興,教育為本。這一切美好的比喻,都恰如其分地表達出我們對老師的崇高敬意。除了這些,我說老師更像位慈祥的母親,用她那博大而深沉的愛把我們哺育成對祖國有用的人才,使我們健康快樂地成長。
找遍天下最華麗的語言,也難以表達我對老師的贊美和感謝之情。作為一名中學生,我只能努力拼搏,奮力進取,不辜負老師的期望,使自己成為一名有理想,有道德,有文化,有紀律的好學生。老師放心吧,我一定按您的要求,不斷努力,爭做一名品學兼優的好學生。我為今天是一名十三中的學生而自豪,明天,我一定讓十三中為有我這樣一名學生而驕傲。
向老師致以崇高的節日祝福。
“老師”,一個親切而熟悉的詞,它代表著一個無私的熱焰,它象征著光輝的旗幟,它也蘊含著永恒的愛。
每天,當大地還在沉睡時,老師您已經開始工作了;每天,當星星調皮眨眼睛時,老師的臺燈還在閃爍。您費盡心血,奉獻青春,播種著春天的希望。您是我人生旅程中的指示燈,時時刻刻指導著我走好每一步。您的每一個微笑,每一種眼神,每一句鼓勵,都給予了我力量,每當我收獲成功時,您總會露出甜蜜的微笑,告訴我再接再厲,不要驕傲。每當我考試不理想的的時候您總會鼓勵我不要放棄,您的一句鼓勵又讓我燃氣的對學習的熱情。
人家說老師就像蠟燭,犧牲自己來給人們光明;人家說老師就像春蠶,活一輩子只為給被人貢獻;人家說老師就像雨露,落下來只為給大地濕潤……我覺得不必把老師比做什么,老師本身就是最暖人的語言,最無私的愛,最真摯的情,就值得我們去尊敬。
感謝您,老師,千言萬語也難以詮釋我對您那份真摯的熱愛!耙蝗諡閹煟K生為父”,您用實際行動告訴我,一枚小小的火柴是怎樣點燃煙花火,綻放出無數絢麗的光環,才會讓人如此賞心悅目。是教會我萬物的真理;是您讓我了解什么是愛;是您讓我明白風雨阻擋也要前行……雖然教室節還離很遠,但今天我還是要送你一個最美的稱贊。
感謝您,老師。您的每一句諄諄教導中,都寄托了無數的期盼,使我們有信心面對挑戰,面對著未知的世界,更是面對這充滿挑戰的明天!
“親愛的老師,我怎能忘記你,小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育!崩蠋熓俏覀儗W習的指導者,是我們做人的引路人。2011年教師節主題就是“美麗心靈”獻給老師的歌。
上海音樂音樂學院的周小燕教授已經九十四歲高齡,她已經在教育崗業上堅守了七十多年了,為國家培育出了多少音樂人才啊!當主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎?她回答說:“我想沒有了。”當她的學生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時,我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧,那是桃李芬芳的喜悅!
一位科學家老師,他的生活只有兩種姿態,躺著,他依然是科學家;坐著,他依然是老師。他癱瘓在床,卻教出了20多名碩士生和博士生,他認為自己是幸運的人,因為他有很多出色的學生,而學生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運。
鄉村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個學校,就在這條山路上,周宏軍老師來來回回走了38年,義務幫學生挑生活學習用品,風雨無阻,從未間斷。行程7萬多公里,足可重走六趟二萬五千里長征,環繞地球赤道兩圈。多么驚人的數字啊!國旗班的戰士送了周宏軍老師和他的學生一面鮮艷的國旗,這是對一位鄉村教師最好的褒獎!
最美鄉村女教師曹瑾,大學畢業后毅然決定去支教,為了不耽誤孩子畢業將病情拖延到癌癥晚期,在她生命中第一個教師節的前一天晚上,她寫下了遺書:有一個心愿,請您們同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐獻給需要的人。莫忘了,你回去將我的備課本整理寄給我…而她的父親把社會捐贈的5萬元善款全部捐給女兒生前工作的學校……
28位特崗教師,14對新婚夫婦,他們的出現讓節目現場變得幸福了起來,這些大學生畢業之后雙雙參加特崗教師工作,為教育事業獻出青春。多么偉大的愛情!多么高尚的事業
武漢有一位桂賢娣老師被譽為愛的工程師孔子主張因材施教,桂賢娣提倡因生給愛:體弱生愛在關心,病殘生愛在得體,過失生愛在信任,屢錯生愛在耐心,向師生愛在珍惜,背師生愛在主動,個性生愛在尊重,普通生愛在鼓勵,進步生愛在賞識,后進生愛在鞭策。如今,她的“因生給愛”十法在全國得到推廣。
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您的無私奉獻!你用知識的甘泉,澆開我們智慧的花朵!您用心靈的甘露,潤育我們情操的美果!最后我用我最樸實的語言獻給老師最真摯的祝福:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!
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