2023年高考語(yǔ)文熱點(diǎn)時(shí)事押題作文1篇

【原題回放】閱讀下面材料完成作文

材料一：

我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。

——《百年孤獨(dú)》

材料二：

向外看的人，做著夢(mèng)；向內(nèi)看的人，醒著。

——心理學(xué)大師榮格

材料三：

人生一定要喝三碗水。第一碗，別人潑的冷水；第二碗，自己流的汗水；第三碗，不被理解的淚水。

——《小故事大智慧》

以上材料對(duì)你已開啟的高三生活有著怎樣的啟示和思考？假如你要在復(fù)興中學(xué)高三開學(xué)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，請(qǐng)據(jù)此寫一篇演講稿，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【參考立意】：

1.喝下三碗“水”，走好人生路

2.人生需“外學(xué)”“內(nèi)省”。

3.勇敢、自省是成功的前提。

4.人生要理性面對(duì)。

【優(yōu)秀范文】

清醒的人生無懼風(fēng)雨

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，今天我演講的題目是“清醒的人生無懼風(fēng)雨”。如今我們已升入高三，面臨高考，緊張、迷茫的情緒不可避免，但我們可以選擇自己的態(tài)度，去面對(duì)自己的人生。我想，只有時(shí)刻保持清醒，才能無懼未來的未知與挑戰(zhàn)。

馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說：“我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避�！辈皇鞘裁词露紩�(huì)讓人稱心如意的，不要總是抱怨人生，恰恰相反，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到正是因?yàn)橛辛诉@些痛苦的磨難，我們才能健康地成長(zhǎng)。如果我們對(duì)人生的每一個(gè)選擇都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那么我們的人生將會(huì)是何等的沉重，人生的樂趣又將從何談起?

當(dāng)初蘇武被流放到北海，這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人未曾放大痛苦，十幾年后，大漢的丹青上書寫下了他不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文）初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，然而他卻能直面挫折，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？很多時(shí)候，身陷困境并不可怕，可怕的是失去了夢(mèng)想，失去了自信，失去了斗志。

在逆境之中保持清醒，不輕易放棄自己的理想和目標(biāo)。那么，每一次挫折，都會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大。我們需要不斷審視自己，認(rèn)清自己的價(jià)值，對(duì)自己充滿信心，才能從容面對(duì)一切�；蛟S會(huì)失敗，或許不被人理解，但是只要我們明確了自己的目標(biāo)，堅(jiān)定了自己的信念，堅(jiān)持著一件凡的事情，就會(huì)讓我們變得與眾不同。凡是讓你痛苦的，最后都會(huì)成全你，讓你有足夠的智慧去面對(duì)未來，有足夠清醒的認(rèn)知去成就自己。

新學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？我們每走一步，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，不要害怕，放下恐懼和懷疑，清醒地去找尋自己前進(jìn)的方向，在未來的道路上走出一條屬于自己的道路，在奮進(jìn)的路途中保持足夠的清醒，才會(huì)無懼挑戰(zhàn)。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

審題：

這是一道情境任務(wù)型作文題。

材料一選自《百年孤獨(dú)》，主要說人生是一個(gè)痛、苦、累的過程，我們無法回避，但可以選擇奔跑，選擇經(jīng)歷挫折后涅槃重生。

料二是榮格的話，主要將人的向外看和向內(nèi)看做了對(duì)比，向外看的是除自己之外的人和事物，向內(nèi)看的是自身。能夠推動(dòng)一個(gè)人不斷向前的，是來自內(nèi)心深處的力量，所以向內(nèi)看的人能讓自己時(shí)刻保持清醒。

材材料三是以比喻的形式談人生要面對(duì)的三類情況，別人潑的冷水能讓自己清醒，自己流的汗水會(huì)讓自己品嘗付出的快樂，不被理解的淚水會(huì)讓自己學(xué)會(huì)隱忍和奮起。

三則材料組合一定要思考材料之間的聯(lián)系。材料談的都是人生問題，材料一、三重點(diǎn)談的是人生要面臨的磨難和挫折問題，而怎樣面對(duì)磨難和挫折，三則材料都已提及：材料一是“奔跑”“涅磐重生”，材料二是“內(nèi)省”“慎獨(dú)”，材料三是一定要喝那三碗人生之“水”。

本文的寫作對(duì)象是剛剛步如高三的學(xué)生，面臨升學(xué)的壓力，可以說符合材料中提到的人生的苦、累、痛等情況，所以要想走好關(guān)鍵的人生之路，需要時(shí)刻反省自己，省察自己走過的路；需要在遭受挫折時(shí)能正確面對(duì)，有承受被別人誤解和冷眼相看的自我調(diào)節(jié)能力，同時(shí)需要有不怕吃苦受累的能力。

具體行文，我們可以寫樂觀面對(duì)苦難與挫折，首先可以列舉姚明、劉翔等例子論證命運(yùn)往往本身飽含苦難，需要我們堅(jiān)韌面對(duì)，才能奏響生命的樂章；接著列舉比利時(shí)演員辛格、李時(shí)珍等例子論證即使命運(yùn)女神青睞，使我們免于不幸的開始，若想取得一番成就，也無法繞開苦難挫折的錘煉；緊接著列舉曼德拉、南丁格爾等例子論證苦難不僅是生活磨練、做事方式，更可能是人生道路的勇敢選擇，最后結(jié)合現(xiàn)實(shí)升華主題面對(duì)苦難與挫折，讓我們給自己寄出一份用堅(jiān)韌、勤勞、勇氣書寫的人生答卷！

2023年高考語(yǔ)文熱點(diǎn)時(shí)事押題作文2篇

【原題回放】閱讀下面材料完成作文

東漢末年，群雄逐鹿。韓遂、馬超等關(guān)中聯(lián)軍在潼關(guān)與曹操擺開戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)伊始，韓遂、馬超戮力同心、團(tuán)結(jié)一致，率領(lǐng)驍勇善戰(zhàn)的關(guān)中聯(lián)軍奮勇沖殺，打得曹軍節(jié)節(jié)敗退、潰不成軍。隨后，曹操使用離間之計(jì)，韓遂、馬超互生疑竇、離心離德、自相殘殺，關(guān)中聯(lián)軍很快土崩瓦解，無力與曹軍抗衡。此戰(zhàn)過后，關(guān)中聯(lián)軍一蹶不振，逐漸退出逐鹿中原的賽場(chǎng)。

今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接、更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。鑄就偉大而艱巨的事業(yè)，就需要“心往一處想，勁兒往一處使”。

上述材料哪一點(diǎn)讓你感觸最深？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇文章。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；字?jǐn)?shù)不少于800字。

【參考立意】

1.團(tuán)結(jié)就是力量，奮斗開創(chuàng)未來。

2.眾志成城，同心筑夢(mèng)。

3.弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗精神，凝聚強(qiáng)大發(fā)展合力。

4.凝聚團(tuán)結(jié)偉力，共筑偉大夢(mèng)想。

【優(yōu)秀范文】

團(tuán)結(jié)為舟，奮斗為槳，行四海之路

追溯歷史，韓遂、馬超因團(tuán)結(jié)同心而勝，因離心離德而潰；（引材，扣材）觀諸今日，*說“全黨全國(guó)各族人民要在黨的旗幟下團(tuán)結(jié)成‘一塊堅(jiān)硬的鋼鐵’，心往一處想、勁往一處使”；奧委會(huì)也在奧林匹克格言中加入“更團(tuán)結(jié)”，倡導(dǎo)命運(yùn)與共。（團(tuán)結(jié)在當(dāng)下，富有情境感。）縱觀古今，團(tuán)結(jié)奮斗一直都被重視，也唯有團(tuán)結(jié)奮斗才可行四海之路。（引題，強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)）

你我團(tuán)結(jié)奮斗路更寬。（分論點(diǎn)一）就像莎士比亞所說：“凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍�！眴谓z不成線，獨(dú)木不成林。單槍匹馬將寸步難行，善于運(yùn)用眾力則無畏前行。你我團(tuán)結(jié)方可使前行之路更坦，行更易。（道理論證）上個(gè)月工藝比賽前，老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子，大家一起出錢買材料，誰(shuí)會(huì)做哪方面就做，做自己力所能及的事。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文）成品做出的那一刻我們都很開心，因?yàn)檫@是一起做的，有的人割東西不小心割到指頭，有的人不小心把膠滴在手上被燒皮，但最后作品是完美的，無人抱怨。（舉例論證）團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅可以讓我們自己體會(huì)到最美好的感覺，更可以為我們未來的人生之路打開一條寬廣大道。（再扣分論點(diǎn)）

社會(huì)團(tuán)結(jié)奮斗路更順。（分論點(diǎn)二）“一個(gè)竹籬三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，社會(huì)的前進(jìn)離不開你我團(tuán)結(jié)一致向前走。（道理論證）不管是武漢的新冠疫情，還是河南的罕見特大暴雨，我們都能看到成千上萬的人選擇捐款，有很多救援隊(duì)來到武漢、河南，更有不遠(yuǎn)千里送來的救災(zāi)物資。大家心往一處想，勁往一處使，全社會(huì)團(tuán)結(jié)起來抗擊災(zāi)難。終于，祖國(guó)大地又重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。當(dāng)社會(huì)團(tuán)結(jié)起來勁往一處使時(shí)，不論是河南的暴雨帶來的破壞，還是爆發(fā)疫情時(shí)帶來的損失都被迅速降低。（舉例論證，道理舉例相關(guān)聯(lián)）社會(huì)團(tuán)結(jié)奮斗方可使前行之路更通順，更易行。（再扣分論點(diǎn)）

國(guó)家團(tuán)結(jié)奮斗路更廣。（分論點(diǎn)三）“從本國(guó)優(yōu)先的角度看，世界是狹小擁擠的。從命運(yùn)與共的角度看，世界是寬廣博大的。”因?yàn)閳F(tuán)結(jié)奮斗，小小的螞蟻才能舉起比自己重十多倍的食物；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)奮斗，淺淺扎根的紅杉才能不被大風(fēng)摧倒。（道理論據(jù)，強(qiáng)調(diào)意義）當(dāng)今的世界是個(gè)多元化的世界，各國(guó)共有一個(gè)地球，唯有國(guó)家團(tuán)結(jié)，積極奮斗，才能讓地球向著更好的方向發(fā)展。世界是寬廣的，唯有各國(guó)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)才能相互促進(jìn)，共同奮斗謀求發(fā)展，才能達(dá)到共贏的目的。（滿滿的情境感）國(guó)家團(tuán)結(jié)奮斗方可使前行之路更加寬廣，更可行。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望！（再扣分論點(diǎn)）

為了共同的目標(biāo)，你我、社會(huì)、國(guó)家只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能不懼艱險(xiǎn)，到達(dá)理想彼岸。讓我們以團(tuán)結(jié)為舟，奮斗為槳，行四海之路�。�總結(jié)三個(gè)分論點(diǎn)，總結(jié)全文，并再扣中心論點(diǎn)）

2023年高考語(yǔ)文熱點(diǎn)時(shí)事押題作文3篇

【原題回放】閱讀下面材料完成作文

新冠肺炎疫情的全球化蔓延對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊導(dǎo)致許多國(guó)家經(jīng)濟(jì)活動(dòng)停滯或大幅放緩。面對(duì)疫情帶來的風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)下行帶來的壓力，更需要一種破冰前行的勇氣�！懊髡咭驎r(shí)而變，知者隨事而制�！庇谑窃诰�辦公、云端上課、線上消費(fèi)等“宅經(jīng)濟(jì)”迅速崛起，智能制造、無人配送、在線消費(fèi)、醫(yī)療健康等新興產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)出強(qiáng)大成長(zhǎng)潛力。這充分提醒我們，危機(jī)中充滿契機(jī)，“危機(jī)”可以向著“生機(jī)”不斷轉(zhuǎn)化。國(guó)家如此，我們的生活何嘗不是如此呢？

學(xué)校文學(xué)社正在開展以“危機(jī)與生機(jī)”為話題的征文活動(dòng)，請(qǐng)你圍繞上述話題寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)或思考。

要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【參考立意】

1、在危機(jī)中尋找生機(jī)。

2、危機(jī)孕育著生機(jī)

3、臨危不亂，自有生機(jī)。

4、危機(jī)，人生升華的動(dòng)力。

【優(yōu)秀范文】

在危機(jī)中尋找生機(jī)

“危機(jī)”與“生機(jī)”，只差一個(gè)字，但深層含義卻相距千里。不過，如我們能在危機(jī)中尋找到生機(jī)，而不是一味地將精力集中于危險(xiǎn)和困難，我想，結(jié)果應(yīng)該是會(huì)不大一樣的。

三國(guó)時(shí)期的曹操和袁紹。曹操兵力薄弱，對(duì)于與兵力雄厚的袁紹作戰(zhàn)，根本就是以卵擊石，毫無勝算。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文）袁紹坐擁百萬兵馬，肯定是勝券在握。然而，他們作戰(zhàn)之后的結(jié)果卻出人意料。兵力雄厚的袁紹最終敗給了兵力薄弱的曹操，這是為什么呢？

有人認(rèn)為這是因?yàn)椴懿俚闹\臣比袁紹好，難道說袁紹身邊就沒有優(yōu)秀的謀臣嗎？不可能，若是沒有優(yōu)秀的謀臣，他也不可能有生機(jī)在亂世之中爭(zhēng)得一席之地。那究竟是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

原來是因?yàn)椴懿僮灾�兵力硬拼是肯定打不過袁紹的，那就只有找生機(jī)來險(xiǎn)中求勝啊！最后找到了袁紹軍隊(duì)的弱點(diǎn)，一舉打敗袁紹。

還有許多當(dāng)時(shí)追命的戰(zhàn)例，如“赤壁之戰(zhàn)”，不也是百萬雄師對(duì)陣薄弱軍隊(duì)，后以失敗告終嗎？那確實(shí)是謀臣諸葛亮的神機(jī)妙算才找到生機(jī)讓劉備一舉擊敗曹操。

其實(shí)，不只在古代才有在危機(jī)中尋找生機(jī)，現(xiàn)代一樣也有。

如今的美國(guó)正經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，許多集團(tuán)、企業(yè)也都在這次大危機(jī)中宣布破產(chǎn)，如在，誒過華爾街的萊爾兄弟銀行也在九月十四日宣布破產(chǎn)。像他們就只是一味地將精力集中于這次危機(jī)當(dāng)中，卻沒有換個(gè)角度想想，這次危機(jī)帶來的僅僅只是不好的影響，嗎？難道就不能從這次危機(jī)中尋找生機(jī)，發(fā)現(xiàn)生機(jī)嗎？

當(dāng)然，其中肯定有一些人意識(shí)到了這一點(diǎn)。所以，他們就在這次危機(jī)中尋找到了生機(jī)，使他們的企業(yè)更加壯大。在看新聞時(shí)，我曾聽到有一個(gè)人在記者采訪時(shí)說：“這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)我的公司毫無影響。相反，它會(huì)給我的公司帶來利益，使我的公司發(fā)展得更好，更強(qiáng)大！”

是�。∩鷻C(jī)總是藏在危機(jī)之中，需要我們的發(fā)現(xiàn)。面對(duì)危機(jī)，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜分析，并且處理果斷，意志堅(jiān)定，危機(jī)就會(huì)變?yōu)樯鷻C(jī)。反之，或灰心喪氣、意志消沉、逃避退縮，或沒有危機(jī)感，自恃強(qiáng)大，驕傲輕敵，則會(huì)坐失良機(jī)。正如“世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，現(xiàn)在我把“世界”和“美”更換為“危機(jī)”和“生機(jī)”。希望我們大家也能多多發(fā)現(xiàn)生機(jī)，在危機(jī)中尋找生機(jī)。

危機(jī)與生機(jī)演講稿

大家好，很榮幸能在“*青年看危機(jī)”的主題演講比賽中，為大家作《危機(jī)：永存、希望與機(jī)遇》的演講！

危機(jī)是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯，常有人掛在嘴邊，冠之以“危機(jī)將至”。孰不知危機(jī)既是一種人生路途中永恒存在的事物，但也蘊(yùn)含著希冀，更象征著機(jī)遇的來臨。如同一句古詩(shī)所言“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，一切未有結(jié)語(yǔ)前，皆有可能，危機(jī)也可能轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)機(jī)。

一、危機(jī)是永恒之存在。

危機(jī)作為一種永恒之存在，為人生所必遭遇的事物。任何人都不可能一生一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷諸多的磨難，有時(shí)或多或少，有人或慘或幸。生活總是以“危機(jī)四伏”“暗藏殺機(jī)”的姿態(tài)，隨時(shí)予人以致命一擊，稍不留神當(dāng)可能跌入深淵，萬劫不復(fù)。關(guān)鍵是采取正確的態(tài)度對(duì)待危機(jī)，譬如張海迪在經(jīng)歷了諸多疾痛之后，依舊保持著內(nèi)心的堅(jiān)守。筆耕不輟的書寫著心中的華章，致力于殘疾人事業(yè)的推進(jìn)進(jìn)程。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文）在此，危機(jī)成就了她不一樣的人生經(jīng)歷，以昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接它、解決它當(dāng)是勇者的氣度。借引的話語(yǔ)：“在哲學(xué)意義上，‘難’是在任何領(lǐng)域前進(jìn)道路上永恒的命題�！薄半y”始終存在，但關(guān)鍵是如何面對(duì)和解決“難”。

二、危機(jī)中存有希望。

危機(jī)是一種使人頓生懼心、心驚膽顫的事物，但同時(shí)也蘊(yùn)含著希望。正如有人的說；“危機(jī)使人恐懼，希望使人驚喜；危機(jī)使人厭惡，希望使人喜愛。人人都躲避危機(jī)，人人都向往希望。危機(jī)中的希望就如沙漠中的綠洲，苦茶中的糖果，黑暗中的燈光�！痹�記得這樣一則故事：“當(dāng)時(shí)南宋杭州城街市失火，火勢(shì)迅猛蔓延，眾多的房屋商鋪于汪洋火海之中，頃刻之間化為廢墟。但有一位裴姓商人，卻不急于搶救財(cái)物，相反卻不慌不忙地指揮人員迅速撤離。隨后他不動(dòng)聲色地派人從長(zhǎng)江沿岸價(jià)購(gòu)回大量木材、毛竹、磚瓦、石灰等建筑用材。不幾日朝廷頒旨：重建杭州城，凡經(jīng)營(yíng)銷售建筑用材者一律免稅。于是杭州城內(nèi)一時(shí)大興土木，建筑用材供不應(yīng)求，價(jià)格陡漲。商人趁機(jī)拋售建材，獲利巨大，其數(shù)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被火災(zāi)焚毀的財(cái)產(chǎn)�！庇纱丝梢�，危機(jī)雖在一定程度上導(dǎo)致人措手不及、心生畏懼，但它一方面也潛藏著希望，一種“置之死地而后生”的希冀。

三、危機(jī)也是努力轉(zhuǎn)變后的轉(zhuǎn)機(jī)。

危機(jī)是一個(gè)矛盾體，既有危險(xiǎn)，但也有經(jīng)過努力逆轉(zhuǎn)后的轉(zhuǎn)機(jī)。李嘉誠(chéng)起初擔(dān)任長(zhǎng)江實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理時(shí)，長(zhǎng)江塑膠廠正面臨倒閉的危機(jī)。必須有人擔(dān)負(fù)起“力挽狂瀾”的重任，“扶大廈于將傾”。面臨倒閉，李嘉誠(chéng)不認(rèn)為它僅僅是危機(jī)，相反，他認(rèn)為這是實(shí)行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開拓新市場(chǎng)、從而獲得新生的有利時(shí)機(jī)。于是，面對(duì)危機(jī)，他不慌亂，不放棄，積極想辦法，走訪英國(guó)、荷蘭等國(guó)家，吸收新的管理模式，引進(jìn)了許多新工藝，并且開發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司獲得了轉(zhuǎn)機(jī)，并且東山再起，迅速發(fā)展起來。如果沒有那場(chǎng)瀕臨倒閉的危機(jī)，也許公司尚會(huì)安于現(xiàn)狀，也許還只是一個(gè)庸的塑膠廠。危機(jī)激發(fā)了人的巨大潛能，催生了希望，帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。危機(jī)是一把雙刃劍，它能刺傷你，也能成就你，關(guān)鍵看你的態(tài)度和行動(dòng)。如果你被眼前的危難嚇倒，一蹶不振，畏懼不前，那你將永遠(yuǎn)也走不出危機(jī)的陰影。危機(jī)也正是你在不斷努力的轉(zhuǎn)變的過程中，所扭轉(zhuǎn)的勢(shì)態(tài)，一種“否極泰來”的新局面。

我的演講完畢，感謝大家的耐心聆聽！