日,我校響應淇濱區的號召,組織教師進行了“轉作風,提效能,促發展”的大討論。作為一名小學語文教師,我深感肩上的責任重大,重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法,下面我將本次討論后的心得體會總結如下:
我認為,作為一名教師,要能與學生進行“心與心的溝通”,我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。
首先,教師要把讀書當作第一精神需要,要博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水,在教學時游刃有余,這就需要持之以恒的讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學生懂得做生活的強者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現生命價值,提升生命質量。
其次,作文一名好的語文教師,要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說:“我以為好的先生不是教學,不是教學生,而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標,指導學生形成良好的學習慣,掌握學習的方法,培養學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者,與學生分享自己的感情體驗和想法,和學生一起尋找真理,并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外,以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙,就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。
第三,要建立等、和諧的師生關系。在課堂教學中,教師和學生之間,學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”,教師要“蹲下身子與學生對話”。同時,要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處,都有一個根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者,而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此,教師要尊重每一位學生的發現,盡量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解,也要給于充分的肯定。只有這樣,學生才會大膽發表自己的獨特見解,課堂才會充滿活力。
作為一名好的教師,要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。
作為淇濱區教育界的一名成員,我感到淇濱區教育的發展需要我們努力,振興淇濱區教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語文教師、班主任,更應該扎實鉆研教學業務,愛生如子,為提高福源的教育教學質量,做出自己應有的貢獻。
一、充分認識開展“轉作風、提效能、促發展”主題活動的重大意義,切實把局系統干部職工的統一到市委市政府的決策部署上來
干部作風關系黨的形象、關系人心向上、關系事業成效。推動科學發展、跨越發展,干部是第一要素,作風是第一保證。這次開展為期三個月的“轉作風、提效能、促發展”主題活動是加快發展的必然要求,是社會和諧的現實需要,是凝聚黨心民心的巨大力量。我們人力資源和社會保障部門的工作事關千家萬戶,與人民群眾利益息息相關,工作中,與群眾面對面接觸,加快轉變工作作風,提升辦事效能顯得尤為重要。
首先,開展這次主題活動是貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會和胡錦濤*“七一”重要講話精神的重要舉措。黨的十七大報告,從落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度,深刻闡述了全面加強新形勢下黨員干部作風建設的重要性和緊迫性,明確要求“在黨員干部中大力倡導八個方面的良好風氣,堅持群眾路線,真情關心群眾病苦,做到情為民所用,情為民所系,利為民所謀,以求真務實的作風推進各項工作,弘揚新風正氣,以優良的黨風促政風帶民風”。胡錦濤*在“七一”重要講話中明確提出“精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐敗的危險,更加尖銳地擺在全黨面前”。開展這項主題活動,就是要有針對性地解決精神懈怠的問題,激發干部的工作熱情,始終保持奮發有為的精神狀態;解決能力不強的問題,提高干部的素質,盡職盡責地干事創業;解決脫離群眾的問題,轉變干部的工作作風,提高服務群眾的水,密切黨群干群關系;解決消極腐敗的問題,加強預警防控,深化反腐倡廉,營造廉潔從政的良好風氣。
其次,開展這次主題教育活動是堅持人民至上,促進執政為民,實現人力資源和社會保障工作科學發展的必然要求。堅持人民至上,執政為民是這次主題活動的根本目的,作為人力資源和社會保障部門堅持人民至上、執政為民關鍵就是要把人力資源和社會保障工作發展好,全力實現26項民生工程任務指標,緊緊圍繞為民惠民來轉變作風,提升效能。要認真貫徹“民生為本,人才優生”方針,切實把人事人才、擴大就業、完善社會保障、維護勞動者權益有關政策落實好,以優良的作風,熱情的態度,便捷的服務、更高的效率做好我們的服務工作,只有這樣,這次主題教育活動才抓到點子上,才能取到實實在在的效果。
第三,開展這次主題活動是加強局系統干部職工作風建設,提升干部素質的迫切需要。我們人保局自去年組建以來,通過深入開展創先爭優、創業服務年、發展提升年、“三創三提”、“三新兩提高”等活動,機關作風和行政效能建設取得了很大成效。去年,創業服務年活動取得了全省4個小市排名第一,珠山區創業指導中心獲部優至服務窗口榮譽稱號,市社保局服務大廳、浮梁縣就業局服務大廳獲省廳優質服務窗口榮譽稱號,市本級創業指導中心被評為全市“十佳創業優質服務窗口單位”,在全市“百千萬內設機構”民主測評活動中,市社保局、市就業局雙雙被測評為先進單位,市技工學校被省廳授予2010年“江西省技工院校先進單位”等,我們局組建僅有一年多,能取得這樣的成績,來之不易,是局領導班子團結帶領局系統干部職工奮力拼搏的結果,說明局系統干部作風,機關效能方面總體上是好的,大家要倍加珍惜。
而且,作風建設是一項基礎性、長期性工程,我們干部隊伍的能力素質和作風方面還存在著許多與上級要求、與我們肩負的工作任務不相適應的地方。如工作不扎實、作風不深入、服務意識淡薄、服務態度不熱情、執行力和操作力不強等問題,這些問題如果聽之任之,任其發展下去,必然損害我們人保局的形象,渙散我們干部隊伍的凝聚力。因此我們干部職工必須從提高自身素質能力做起,做到修身、勤學、敬業、自律,努力建設善于推動科學發展、促進社會和諧、服務工作大局的領導班子,建設政治堅定、紀律嚴謹,真抓實干、開拓進取、勤政廉政的干部隊伍。
2月6日,本報暗訪組在城關區政務服務中心,對窗口工作人員服務態度、工作效率等進行了實地暗訪,政務中心整體運行與服務情況良好,但也有違規現象。2月10日,星期五下午,記者再次來到城關區政務服務中心,對于前次的暗訪結果,該中心是否進行了詳細的調查?周五了,這里的工作人員能否站好最后一班崗呢?
回復:員工提前離崗系外單位借調人員回原單位打卡下班
在2月6日的暗訪過程中,暗訪組在4區的檔案窗口,距離中午下班時間還有15分鐘,此窗口的工作人員和一旁的無事人員已經換衣背包提前下班離開。而在其他個別窗口區內,電腦雖然開著卻一直不見有工作人員出現。
2月10日,記者從城關區政務服務中心獲悉,這兩名提前離開的工作人員屬于當天借調到該處的兩名外單位的工作人員,負責處理其單位職工的社保卡辦理事項。由于這二人只借調一天,當天中午下班前還需趕回原單位打卡下班,所以提前15分鐘離開。就個別窗口電腦開著卻見不到人的情況,城關區政務服務中心通過調取監控發現,個別無人窗口處的溫馨提示牌上顯示“本臺工作人員去洗手間請稍等”,或者是與同單位其他窗口人員進行業務交接。
現場:周五了所有窗口人員站好最后一班崗
10日16時30分,距離下班還有30分鐘。在城關區政務服務中心位于一樓的電梯處,保安師傅正在將電梯門外規范市民排隊的4個隔離柱搬進電梯內,“來辦事啊,快下班了,你可要麻利些哦。”電梯里就記者與保安師傅二人,他熱心地提醒著。
走進政務服務中心,雖然快要下班了,但還有不少市民正在辦理業務,尤其是社保局的窗口前辦事市民比較多。記者沿著窗口走了一圈發現,即便是沒有任何人辦理事項的窗口,工作人員也堅守在自己的崗位上,沒有看到“串門子”、“遛彎兒”的情況出現。
16時45分,有的窗口仍舊忙碌著,辦事市民趁著下班前的最后時刻,抓緊時間辦理事項。沒人的窗口,工作人員或面對著電腦忙碌,或端坐在座位上,也沒有出現交頭接耳、聊天混時間的情況。16時55分,在社保局其中一個窗口前,還未辦理完事項的市民已經開始著急起來,但工作人員并未表現出著急下班的神情,而是依舊耐心辦理事項。
市民:態度好效率高“治轉提”棒棒的
在新型農村社會養老保險窗口,一位白發蒼蒼的老人坐在椅子上,面前的桌子上擺滿了盒子,里面全是一張張社保卡。工作人員馬菊紅一會兒與老人一起在眾多的卡片中翻找,一會兒又返回自己的電腦上查詢,兩人忙碌了好一陣子。記者走向前了解到,老人今年68歲,從二熱坐公交車過來,以前社保金用折子領,如今換了新卡,老人也不知自己的卡辦下來沒有,就過來查一查。“家里的電話費要交錢了,我要取些錢,但是這卡不知道辦下來沒有,她們都在幫我查呢。”老人指著回身在電腦前敲敲打打的馬菊紅說。談話之間,時間已過了17時,空閑窗口的工作人員已經陸續下班打卡,但是馬菊紅仍舊幫著老人一起找卡。與此同時,社保局的另外兩個窗口也還在辦理事項。
在沙發上休息的孫女士引起了記者的注意,她面前放著兩個白色盒子,里面裝著滿滿兩盒社保卡。在一家電子商務私營企業上班的孫女士,當天下午來政務服務中心辦理單位集體社保卡,從進中心到辦理完才不到10分鐘,工作人員見她拿著這么多的卡,還特意叮囑她注意保管。“社保窗口那位大姐服務態度很好,問什么也很熱心解答,今天來辦事的感覺比以前好了很多。”孫女士告訴記者,由于工作的關系,她經常會到城關區政務服務中心來辦事,對于“治轉提”孫女士了解得并不多,但得知“窗口單位”如今效率高、服務好的辦事態度全出自“治轉提”,她連忙點贊,“這個好,我支持,真希望能一直保持下去。”
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