干部強作風樹新風促發展心得體會一

為迅速掀起向龔全珍、楊斌圣等同志學習的熱潮，進一步動員各級黨組織和廣大黨員干部向先進典型學習，轉變作風、真抓實干、強化服務、促進發展，區委決定，在全區開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動。按照局黨委《在全區衛生系統開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的實施方案》的要求,本人積極參與了“學、轉、強、促”教育實踐活動，通過學習理論、領會精神、提高認識，主要心得體會如下：

一、統一，提高認識

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質的重要舉措。一定要統一，提高認識，把這次活動作為自身建設中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動，是貫徹黨的十八大精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動，是全面推進安源區疾控事業科學發展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動，是加強黨員干部作風建設的迫切需要。加強黨員干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“學先進、轉作風、強服務、促發展”核心本質，是我們一切工作的出發點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

二、明確方向，落實行動

“學先進、轉作風、強服務、促發展”，是這次教育實踐活動的主題。此次活動發源在“學”，著力在“轉”，關鍵在“強”，顯效在“促”，四者相互聯系、相互作用、有機統一。因此在開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，要以引導黨員干部增強服務意識、發展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實踐活動，要從上把“學先進、轉作風、強服務、促發展”當做一種責任。我要把“學先進、轉作風、強服務、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“學先進、轉作風、強服務、促發展”的觀念。一是要強化學習，深入基層調查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務意識、發展意識和宗旨意識，不斷提升境界、群眾意識和工作水。二要要查找問題，努力提升服務水。要對照“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的要求深入基層，駐村點、進企業、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發展思路，提升服務水。對照省、市有關要求，查、查作風、查效能。三要突出實踐，破解基層發展難題。開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的根本要求，也是確保活動取得實效的關鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

三、突出重點，務求實效

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊抓實抓好，抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質。當前，要加強黨的十八大精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領會精神實質，力求學懂、學深、學透，進一步堅定*的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉化為謀劃科學發展、促進社會和諧的本領，轉化為推動發展的工作思路和舉措。二是重點搞調研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保干部沉得下去，融得進去。要深入開展“入戶結親”活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效，根據基層和群眾的實際需求，實打實地解決一批難題。三是重點轉作風，強服務，優環境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關效能建設、優化發展環境有關規定，嚴肅整治“庸懶散奢浮”等不良風氣，營造良好的發展環境。要從嚴從實抓好中央、省市委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的貫徹落實。

四、學習先進，樹好形象。

這次“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，從現在開始到11月結束，歷時6個月，社會關注，群眾期盼。黨員干部特別是領導干部務必引起高度重視，要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學先進，通過學習龔全珍、楊斌圣等先進典型，給自己照照“鏡子”，進一步查找自己在黨性修養、能力素質、工作作風、工作業績方面的差距和不足，在“講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象”上下工夫：一是講黨性。黨員干部要堅定共產主義理想信念，強化責任意識，樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律，建立健全并嚴格落實好各項服務制度、工作制度以及其他內部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率，提高素質、增強能力;要做嚴謹務實的表率，工作要講規則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創新的表率，在崗位工作中創、出亮點。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象，堅持原則、秉公辦事;樹立團結協作的形象，協調關系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴格落實中央八項規定、市委六條禁令，廉潔從政;樹立狠抓落實的形象，認真落實好中央各項新規定、新舉措，以先進為動力，切實轉變工作作風，切實提高服務水，努力在活動中樹立黨員干部為民務實清廉的新形象。為實現安源區疾控事業又好又快科學發展再立新功、再創佳績!

干部強作風樹新風促發展心得體會二

抓作風、樹新風”古城中學藺國松“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。 ”抓作風就是抓師德師風。到底什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最根基的道德素養;師風，是教師這個行業的風尚風氣。 愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅。如何才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生， 尊敬學生是教師最根本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自 覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、清廉從教。我國現代教育家夏沔尊說：“教育之沒有激-情，沒有愛，如同水 池沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為水池，沒有愛就沒有教育。”教師面臨的不是冷冰冰的產物，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。 若是說聰明要靠聰明來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊，許多教師敬業愛生的事跡經常打動著我，尤其是那些班 主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的教師怎能不博得學生的愛戴!古代教育家早就提出“有教無類”“同在一片藍天，下，孩子們應該有一樣的受教育權力。 ”熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時刻，將一名有盜竊慣的學生培育成一 名成功的農莊*。每一位學生都希望獲得教師的愛，尤其是那些家庭有過非凡變故的學生，容易形成出格性格，這就要求教師真誠相待、 熱情鼓舞激勵、耐心輔佐，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在興奮的激-情體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將 自己的輝煌撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。但值得思慮的是：為什么教師對學生如此關愛，卻得不到學生的 理解和認可?只有尊敬學生，才能教育銷售工作總結學生;沒有尊敬就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，師生等，是“好教師”的最主要特征。 具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生出奇渴望教師的關愛，師生間竭誠的激-情，必定有著神奇 的教育，會使學生自覺地尊敬教師的勞動，愿意接教師，愿與教師合作，向教師吐露自己的心聲。讓我們時常想想教育家們的諄諄教導： “你的冷眼里有牛頓，你的恥笑中有愛迪生。”新課程更始已全面鋪開，其首要理念就是“以學生為本”，關注 學生的主體地位，而尊敬學生，等看待學生，關愛學生是師生協調相處的主要前提。

每個學生都有自己的自尊，每個學生都愿獲得別人的尊敬，這是一種心理上的需求，但尊敬是彼此的。學生是有自己思 惟和行動的個體，被等看待是一直的愿望，能獲得教師的尊敬對學生是極大的精神激勵。尊敬學生的個性是把學生算作和自己一樣有莊嚴、有追求、有怪異個性、 有自我激-情的生命個體，從尊敬學生出發，成立新型的現代師生關系，教師需要進行腳色的轉換，要從傳統的師 道莊嚴中解脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從獨一正確的師長的設想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會賞識， 懂得歌詠，長于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的指導者和激勵者，成為“孩子們的同志和伴侶”。在學生心靈中栽下一棵幼苗，用愛心去澆灌，必將陪同其生命的 成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片在玉壺”，這就是一位教師的高風亮節雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我 們做葉的事業吧，因為葉的事業是通俗而禮讓的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業??通俗而偉大。“言必行，行必果” ，步履實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神浮現，一種深摯的常識內在和文化品位的浮現!其 實，在日常的教育教學工作中，許多教師都在用步履詮釋著師德師風的真正內在。師德需要培育，需要教育，更需要的是??每位教師的 自我涵養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

干部強作風樹新風促發展心得體會三

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯系、相互作用、有機統一，力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動的最終目的，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實，又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深刻領會省委、市委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象，爭取在我市提前全面小康、建設美麗鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”，就是以務實重干，營造優良環境，創造發展優勢。務實出成績，實干促發展。只有務實重干，才能營造良好的發展環境，才能創造更大的發展優勢。“不愿干”、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學發展的進程。

著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節約、務實高效地干，和諧團結、齊心協力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。干事創業如果不能具體，而是慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我覺得我們黨員干部就是要深刻領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來，把各項具體工作與總體部署協調起來，推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。

通過本次學習，我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既要在實干實效中贏得發展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。

通過本次學習，我們要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方力量，創造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，說到做到，說好做好。

通過本次學習，我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發展任務，百姓的無限期待，考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實好市委的決策部署，進一步振奮精神、凝心聚力，開拓創新、求實求效，努力完成各項目標任務，努力在各自的崗位上創造出無愧于人民、無愧于時代的業績。

干部強作風樹新風促發展心得體會四

根據區委“強作風、樹新風、促發展”活動安排部署，2月10日下午，區財政局在局機關一樓會議室召開“強作風、樹新風、促發展”活動動員會議。局黨組書記、局長劉利明同志主持會議并講話。

會上，全體干部職工共同學習了市委劉星泰書記的重要批示，區委王世波書記、劉祥龍區長的重要講話和《區委關于在全區開展“強作風、樹新風、促發展”活動的實施意見》，劉利明局長就開展“強作風、樹新風、促發展”活動作了重要講話。

劉利明指出，年來，區財政局高度重視作風建設，堅持每年一個主題，扎實開展系列活動，取得了明顯成效，得到了區委、區政府和社會各界的充分肯定。但是我們不能松懈，更不能驕傲，對照新一屆區委、區政府領導的要求，特別是王書記提出的全區干部中存在的“不愿為、不敢為、不會為”的問題，在我局干部職工身上也不同程度的存在，如，有的同志安于現狀、不思進取，這就是“不愿為”，有的同志畏首畏尾、不敢創新，這就是“不敢為”，有的同志效率低下、畏難發愁，這就是“不會為”。這些問題的存在勢必會影響財政工作的進一步提高，必須認真及時的加以整改。

劉利明強調，“強作風、樹新風、促發展”活動開展的最終目的就是推動工作，活動開展的是否成功，也必須要以工作成效來檢驗。區委明確要求，干工作不能濤聲依舊。要進一步提升標桿，理清思路，搞好統籌兼顧，把開展作風建設活動與貫徹好黨代會、“兩會”、經濟會結合起來，與服務全區大項目建設、財源建設、突破園區、城中村改造、改善民生等重點工作結合起來，任何一項工作我們都不能拖后腿、掉鏈子。

劉利明要求,全局同志要充分認識開展這次活動的重要意義，正確審視自己，端正態度，認清形勢，切實把和行動統一到區委、區政府的決策部署上來，進一步增強開展“強作風、樹新風、促發展”活動的責任感和緊迫感，確保活動取得明顯成效.