篇一：山洪一樣的掌聲讀后感500字范文

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》一課，學(xué)過課文后，我的心久久不能靜。總理那愛民如子，等待人的高尚品質(zhì)令我崇敬，讓我敬佩。

這篇課文主要講了邢臺(tái)地震后，周恩來總理不顧余震危險(xiǎn)到震區(qū)去看望受災(zāi)群眾。聽到這個(gè)消息后，群眾從四面八方趕來，迎風(fēng)而坐，等待著總理的到來。當(dāng)總理來到現(xiàn)場(chǎng)看到這些受到災(zāi)害襲擊的群眾迎風(fēng)而坐是，他心痛了，他不忍心讓這些飽受災(zāi)難的群眾再受到一絲一毫的傷害了。最終，他像一座高聳入云的山峰一樣，替群眾遮擋風(fēng)寒，贏得在場(chǎng)所有群眾的掌聲，這掌聲勢(shì)如山洪，沖走了災(zāi)害帶來的痛苦，訴說著群眾激昂的斗志。

這就是我們的好總理，在群眾最無助，最痛苦的時(shí)候，他來了。他像一位父親，用自己博大的父愛滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。我們總理心中只有群眾，沒有一絲位置留給自己，但群眾的心里卻早已把他記下。

這時(shí)不禁讓我想起了十里長(zhǎng)街送總理的場(chǎng)面。群眾與總理做著最后的告別，不愿意離開。他們難以割舍的是與總理早已結(jié)下的血肉情愿。總理用他的一言一行博取了全國(guó)人民乃至全世界人民尊敬和愛戴，周總理你那博大無私的情懷與日月同輝，與天地永存。我是一個(gè)新世紀(jì)的少年兒童，為了不辜負(fù)你們這些老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命的付出，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛!

篇二：山洪一樣的掌聲讀后感500字范文

1966年3月8日，河北省邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震。位于地震中心的隆堯縣房倒屋塌，損失嚴(yán)重，家家戶戶陷入震災(zāi)的突然襲擊中。此時(shí)此刻，人們眼望北京，多么盼望北京來人，帶領(lǐng)他們戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大的自然災(zāi)害啊!就在震后的第二天，余震還在不斷發(fā)生，大地還在搖晃顫動(dòng)的時(shí)候，周總理乘直升機(jī)來看望大家了。

最讓我感動(dòng)的是那個(gè)大雪后的冷天，刮著北風(fēng)。在這個(gè)春寒料峭的時(shí)候，周總理出現(xiàn)在機(jī)艙門口時(shí)，等候在附場(chǎng)地的幾千名群眾，頓時(shí)感到渾身發(fā)熱，一股暖流涌上心頭。震災(zāi)帶來的憂慮和擔(dān)心，就像天上飄動(dòng)的朵朵白云，很快被驅(qū)散了。周總理快步走下飛機(jī)，來到群眾中間，沒喝一口水，沒吃一口飯，就忙著聽匯報(bào)、看災(zāi)情、問損失、指道路。規(guī)劃了災(zāi)后的生產(chǎn)，安排了群眾的衣食住行。白家寨的群眾激動(dòng)地說：“周總理比俺們想的還周到!”在這個(gè)打谷場(chǎng)傳出了山洪一樣的掌聲。　 　　一個(gè)國(guó)家的總理，身上肩負(fù)著國(guó)家那么多的重任，當(dāng)老百姓出現(xiàn)點(diǎn)問題時(shí)，就火速趕到了他們身邊，給他們送來了應(yīng)急的物資。在總理的心中老百姓是多么的重要。周總理不顧旅途的勞累，在這么寒冷的天氣里，為了讓我們少挨點(diǎn)凍，少被風(fēng)吹，少受點(diǎn)罪，自己卻迎著風(fēng)，任憑凜冽的寒風(fēng)不時(shí)掀起衣襟。

總理愛人民，人民更愛總理。在冀北原這個(gè)普普通通的村莊里，響起了山洪一樣的發(fā)自人民內(nèi)心的掌聲。

周總理，人民的好總理。這么偉大的人，卻又是這么的凡，凡得就像一滴水，那么晶瑩;凡得就像一棵小草，翠綠頑強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能易謙和，與人為善，等待人。在成長(zhǎng)的道理上，我也要像周總理那樣，做一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想的人，不論身在何處何地，我都要像周總理一樣。

篇三：山洪一樣的掌聲讀后感500字范文

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，講了周總理易人，關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)，讀完后令我百感交集、感動(dòng)萬分。

這篇課文主要介紹了1966年3月8日，周總理不顧余震危險(xiǎn)去慰問受災(zāi)群眾。當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷，西北風(fēng)“呼呼呼”地刮著。聽到周總理來的這個(gè)消息后，人們老師都不約而同地迎風(fēng)坐著。在這感人的場(chǎng)面，周總理望著群眾，他濃黑的雙眉擰成了一線，總理馬上讓群眾背著風(fēng)坐著，就在這時(shí)，像猛然暴發(fā)的山洪一樣，會(huì)場(chǎng)上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，在村莊的上空，久久地回蕩著，回蕩著。。。。

這就是我們敬愛的周總理，在人們最無助、最需要幫助的時(shí)候，他來了，把他們心中的陰影除掉，我們偉大的總理，他愛民如子的精神讓我佩服，心中只有百姓，沒有一絲一毫的位置留給自己，為別人著想。而就在這時(shí)，群眾們已經(jīng)把他記下，內(nèi)心深處已經(jīng)埋下了對(duì)他的尊敬。這不禁讓我想到了十里長(zhǎng)街送總理的感人場(chǎng)面。長(zhǎng)安街上，所有的人都在為總理送行，與總理做最后的告別。整條街上，只有一陣陣哭聲，而沒有別的聲音，周總理用他的一言一行博得了全中國(guó)人民對(duì)他的尊敬和愛戴。

周總理與群眾親如一家的魚水深情與他那博大無私的情懷永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我一定要努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

老師評(píng)語：通過本文老師可以看出你被周總理易人，處處為百姓著想的好品質(zhì)，感動(dòng)了。并與出了自己的內(nèi)心感受，結(jié)尾也表明了自己的努力方向，堪稱一篇佳作!

篇四：山洪一樣的掌聲讀后感500字范文

“突然，就像猛然爆發(fā)的山洪一樣，會(huì)場(chǎng)上又響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這歡呼發(fā)自人們的心靈深處，是那么響亮，那么激越!它是冀南原這個(gè)普普通通的村莊上空，久久地回蕩著，回蕩著......”

上面這段文字是《山洪一樣的掌聲》這篇課文的結(jié)尾。文章是結(jié)束了，但那“山洪一樣的掌聲”并沒有結(jié)束。自從讀完這篇文章以后，我被周總理對(duì)人民群眾的深厚情感和人民群眾對(duì)總理的無限愛戴的精神感動(dòng)了。

課文記敘了一九六六年三月八日周總理代表中央去看望邢臺(tái)地震受災(zāi)群眾的感人場(chǎng)面，周總理不讓數(shù)以千計(jì)的群眾面對(duì)凜冽的寒風(fēng)。命令群眾向后轉(zhuǎn)，而自己卻迎風(fēng)佇立絲毫沒有讓群眾受苦。難怪每個(gè)中國(guó)人都打心底里熱愛他，稱頌他是人民的好總理。周總理易人，關(guān)心群眾的高尚品質(zhì)以及群眾熱愛總理的魚水深情都將成為我們學(xué)習(xí)的楷模。

讀完這篇文章，我突然想到了我們以前的電子琴一組組長(zhǎng)袁滿，他的人品也很高尚。一次我們琴班的十臺(tái)琴只有九臺(tái)好用，一臺(tái)琴變壓器壞了不能通電，組長(zhǎng)毫不猶豫的讓我們用好使的琴，自己用那臺(tái)壞了的琴，那臺(tái)琴雖然是無聲的，但在我們心中，那臺(tái)琴和組長(zhǎng)的心一樣明亮，一樣發(fā)出吸引人的聲音。

而現(xiàn)在世界上這種人很多，他們都是有愛心的人，在這篇文章中我體會(huì)到了總理的精神和品質(zhì)，感受到了總理偉大的人格。盡管今日的中國(guó)人開始富有了，但不能心遠(yuǎn)了。我也要學(xué)習(xí)周總理易人，關(guān)心群眾的高尚人格。我期待著“山洪一樣的掌聲”回蕩不息，直到永久，永久!