關于“三愛三節”主題班會教案篇一

一、指導：

為*向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

踐行“三愛三節”教育，做善正培正人

三、活動時間：

四、參加人員：全校師生。

五、領導小組：

組長：xxx校長

副組長：xx副校長、大隊輔導員xx

成員：xxx及各年級級長

六、教育形式：

讀書活動、觀看紅色影片、主題班隊會、黑板報，講故事、演講、征文、書畫、攝影、手抄報、宣傳海報、歌舞比賽、社會實踐活動等。

七、具體活動安排：

九月份為宣傳動員階段，廣泛宣傳開展活動的目的意義，讓學生主動積極參與。

十月份為教育階段，對隊員進行愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧的教育向。

十一月份至十二月份為實踐階段，選好載體，組織隊員們開展社會實踐活動，使理想信念、道德品質在隊員們的日常學習生活中得以體驗。

二○一四年一月為總結評比表彰階段。把學生的“三愛三節”表現情況作為重要指標納入到學生綜合素質評價體系，作為評選“三好”學生、優秀班干部、優秀少先隊員和優秀班級的重要依據。

關于“三愛三節”主題班會教案篇二

班會目的：

1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個中學生應具有的美德。

2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的慣。

3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到時的生活中。

班會過程：

1、請大家談談對“三愛三節”的認識

2、觀察生活中的浪費現象

3、節儉的事例

(1)毛澤東的節儉生活

電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸*換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起�！薄　�(2)徐特立的《粉筆詩》

徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。

4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?

5、倡議書

勤儉節約，從我做起

建議家長使用節水型馬桶，減少用水量

將過去沒用完的練本打草稿，節約用紙

家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電

盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

問：三愛你做到了嗎?

愛學習、愛勞動、愛祖國。

三節約你做到了嗎?

節約用水、節約用電、節約糧食。

6、課堂小結：

帶領學生三愛三節承諾