篇章一：

今年以來，為學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育有關(guān)精神，和路街道綠苑社區(qū)通過落實(shí)“三靠三抓”，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“熱身”。迅速在轄區(qū)黨員中掀起“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的活動(dòng)熱潮。

一、靠緊制度抓落實(shí)

一是勤換宣傳欄造氛圍。社區(qū)利用電子顯示屏、宣傳欄在醒目位置向黨員展示“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體內(nèi)容，為開展學(xué)習(xí)教育營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

二是開動(dòng)員大會(huì)定計(jì)劃。社區(qū)利用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨員動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)黨員各抒己見，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真制定社區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃清單，確保社區(qū)學(xué)習(xí)教育至始至終有規(guī)可依、有章可循，積極有序高效開展。

三是學(xué)習(xí)情況及時(shí)通報(bào)。社區(qū)利用政務(wù)公開宣傳欄及時(shí)將黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行公示通報(bào)，讓黨員們可以相互了解、相互監(jiān)督，達(dá)到共同提高的目的。

二、靠前學(xué)習(xí)抓教育

一是“三會(huì)一課”按時(shí)開課。社區(qū)以支部為單位，以“三會(huì)一課”、“黨員學(xué)習(xí)日”等形式，定期組織黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，認(rèn)真*系列講話，將學(xué)習(xí)融入到日常組織生活中，做到日常學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)，把兩個(gè)內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。

二是深入思考寫心得體會(huì)。社區(qū)“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭開展“抄黨章、修黨性”活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育規(guī)定篇目，反復(fù)深入思考重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容，在記好學(xué)習(xí)筆記的同時(shí)，將自己所思所想所感所悟撰寫成學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

三是互聯(lián)網(wǎng)臺(tái)合理運(yùn)用。社區(qū)運(yùn)用向黨員推送“共產(chǎn)黨微信”“和印象”等微信公眾號(hào)，運(yùn)用微信臺(tái)向黨員們及時(shí)宣傳“兩學(xué)一做”相關(guān)內(nèi)容，打破傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)教育模式，變課堂集中學(xué)習(xí)為手機(jī)自主學(xué)習(xí)，有效地將“兩學(xué)一做”內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)，推動(dòng)黨內(nèi)教育的拓展和延伸。

三、靠實(shí)活動(dòng)抓宣傳

一是“兩學(xué)一做”小組，送學(xué)上門。綠苑社區(qū)為了方便每個(gè)黨員都能學(xué)習(xí)到黨章黨規(guī)和系列講話精神，專門為行動(dòng)不便、年老體弱的黨員們專門成立了“‘兩學(xué)一做’送上門”學(xué)習(xí)小組。通過“送上門”學(xué)習(xí)的舉措確保學(xué)習(xí)教育不留空白，提高轄區(qū)黨員及時(shí)掌握政策、通曉時(shí)事的能力和水。

二是重溫入黨誓詞，不忘入黨初心。社區(qū)開展微黨課、書記講黨課等活動(dòng)，帶領(lǐng)黨員重溫入黨誓詞，找標(biāo)準(zhǔn)、找差距，接受洗禮。喚醒黨員入黨時(shí)的初衷和激動(dòng)，激發(fā)黨員們對(duì)黨的敬仰和尊崇，堅(jiān)定黨員們對(duì)黨的理想信念，對(duì)黨忠誠(chéng)的決心。

三是談心談話見實(shí)效。社區(qū)黨總支書每天利用半天時(shí)間與社區(qū)黨員、支部黨員進(jìn)行談心談話，就黨總支建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況、個(gè)人生活及存在的困難和問題等方面進(jìn)行交流，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，找出問題，并扎實(shí)進(jìn)行整改。確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作見實(shí)效。

四是文化活動(dòng)添助力。社區(qū)利用節(jié)假日開展各類文體活動(dòng)，將“兩學(xué)一做”內(nèi)容以知識(shí)問答、歌唱比賽、廣場(chǎng)舞、經(jīng)典誦讀等形式穿插其中，是社區(qū)居民自然而然理解“兩學(xué)一做”內(nèi)容。另外，以黨員志愿服務(wù)隊(duì)引領(lǐng)社區(qū)其他各類志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開展“微心愿”等志愿服務(wù)活動(dòng)，以“一對(duì)一”“多對(duì)一”的形式幫扶結(jié)對(duì)，不斷壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，從而促進(jìn)“兩學(xué)一做”精神在轄區(qū)廣泛傳播。

篇章二：

為深入學(xué)系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，按照*關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的根本要求來貫徹，引導(dǎo)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)“四個(gè)意識(shí)”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，在上時(shí)刻清醒，在行動(dòng)上堅(jiān)決踐行，始終同以*同志為*的*保持高度一致。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問題整改，持之以恒糾正“四風(fēng)”，深入整改不嚴(yán)不實(shí)突出問題，切實(shí)整治“為官不為”等群眾身邊的不正之風(fēng)，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育、固本培元;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下;堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際、分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和普通黨員的不同情況作出安排。發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之、力戒形式主義。

二、主要內(nèi)容

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。

(一)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話

把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。

(1)學(xué)黨章黨規(guī)

學(xué)習(xí)黨章，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例等，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。

(2)學(xué)系列講話

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*治國(guó)理政新理念新新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學(xué)習(xí)《*系列重要講話讀本(版)》。主要領(lǐng)會(huì)掌握以下方面內(nèi)容：①理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;②中國(guó)夢(mèng)是中華民族代以來最偉大的夢(mèng)想，核心要義就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;③*是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強(qiáng)“三個(gè)自信”;④“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國(guó)理政總方略，自覺用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作;⑤堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作;⑥踐行*，弘揚(yáng)*道德和中華傳統(tǒng)美德;⑦全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。

(3)重點(diǎn)解決的問題

在堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念方面，重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，精神空虛迷茫，甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等問題;在牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面，重點(diǎn)解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，長(zhǎng)期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)，不起先鋒模范作用，甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題;在強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)方面，重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺，為群眾辦事不上心不主動(dòng)，甚至損害群眾利益，假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題;在積極踐行*方面，重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠，甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題;在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振、作風(fēng)懈怠，只求過得去不求過得硬，甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。

(二)做合格黨員

著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺地在上政治上行動(dòng)上同以*同志為*的*保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺維護(hù)中央權(quán)威，認(rèn)真貫徹省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委決策部署，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，全面建成更高水小康社會(huì)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要措施

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論

把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、上黨課、撰寫心得體會(huì)等，依托黨員活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)流動(dòng)黨員借助網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)臺(tái)、郵寄學(xué)習(xí)資料等進(jìn)行宣傳教育，做到學(xué)習(xí)教育全覆蓋。在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，從革命先輩英勇事跡中汲取養(yǎng)分;認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，從查處的違紀(jì)違法案件中深刻汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。

每季度召開一次全體黨員會(huì)議，分別圍繞“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個(gè)專題組織討論。緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人工作生活實(shí)際，對(duì)照新任務(wù)新考驗(yàn)新要求進(jìn)行“五查五看”，即查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨;查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系;查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行*、保持積極健康生活方式;查紀(jì)律意識(shí)，看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩;查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，每個(gè)專題堅(jiān)持做到“六個(gè)一”，即一是制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合討論主題，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、形式、要求;二是組織一次專題黨課。針對(duì)每個(gè)專題的內(nèi)容要求，領(lǐng)導(dǎo)干部為普通黨員上一次專題黨課;三是記好一本學(xué)習(xí)筆記。每名黨員要結(jié)合學(xué)習(xí)思考、專題討論情況，記好學(xué)習(xí)筆記，對(duì)年老體弱黨員在學(xué)習(xí)筆記上不做硬性要求;四是撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。通過專題討論，組織引導(dǎo)有能力的黨員撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談不足;五是選樹一名身邊典型。學(xué)習(xí)討論中，以“選典型、樹典型、學(xué)典型”為重要載體，發(fā)揮身邊典型的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的深入開展;六是開展一次主題黨日活動(dòng)。組織黨員開展“主題黨日”實(shí)踐活動(dòng)，通過座談?dòng)懻摗⒂^看紅色電影、走訪革命老區(qū)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)討論的成效。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課

黨總支書記講黨課1次以上，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神和省、市、縣委要求的基礎(chǔ)上，圍繞開展學(xué)習(xí)教育主題，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研思考，自己動(dòng)手撰寫講稿，真正做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚目的意義、講清楚任務(wù)要求、講清楚實(shí)踐途徑，切實(shí)保證黨課質(zhì)量。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范，圍繞基層黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)問題講黨課。鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會(huì)

年底前，召開專題組織生活會(huì)，面向黨員和群眾廣泛征求意見，深入開展談心談話，對(duì)照職能職責(zé)進(jìn)行黨性分析，查擺在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

4.開展民主評(píng)議黨員

召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。每名黨員都要實(shí)事求是地作出自我評(píng)價(jià)，客觀公正地進(jìn)行黨員互評(píng)。綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次。對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍;對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.認(rèn)真抓好問題整改

堅(jiān)持邊學(xué)邊查、立行立改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，做到問題和實(shí)際問題一起改，大問題和小問題都不放過。探索運(yùn)用黨員承諾、集中公示、群眾評(píng)議等辦法，加強(qiáng)跟蹤問效、保證工作力度，推動(dòng)整改工作不斷深入。針對(duì)黨員普遍存在的共性問題，要注重從源頭上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相關(guān)制度規(guī)定，形成長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，針對(duì)部分、作風(fēng)、工作、品行“滑坡黨員”，制定具體的整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。另外，把抓好整改與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問題整改結(jié)合起來，使解決問題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)，重點(diǎn)抓好“黨建工作主體責(zé)任不到位、‘四清一建’拓展不深入、組織生活和黨員教育管理不規(guī)范”三個(gè)專項(xiàng)整治。

6.立足崗位作貢獻(xiàn)

圍繞“建功十三五，黨員作先鋒”主題，在全體黨員中深入開展“各項(xiàng)工作爭(zhēng)第一，整體工作上水”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率。圍繞黨性鍛煉、履職盡責(zé)、奉獻(xiàn)社會(huì)，做合格黨員承諾踐諾活動(dòng)。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。圍繞黨員志愿服務(wù)等，動(dòng)員黨員開展“五崗認(rèn)領(lǐng)”(美化環(huán)境崗、扶貧助困崗、志愿奉獻(xiàn)崗、代辦服務(wù)崗和文明新風(fēng)崗)以及“微心愿”征集活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)黨員爭(zhēng)做“睦鄰和諧”先鋒。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，黨總支書記擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人職責(zé)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2.夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化保障。健全工作制度，開展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

3.注重宣傳，營(yíng)造氛圍。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)、黨員微信群和遠(yuǎn)程教育臺(tái)等，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，深入宣傳中央和省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委精神，充分反映“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為開展學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍。

4.抓好結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧。把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與落實(shí)“十三五”規(guī)劃、“四城同創(chuàng)”等重大決策部署結(jié)合起來，與做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來，與完成本社區(qū)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，防止出現(xiàn)“兩張皮”。

篇章三：

按照崇明縣委“兩學(xué)一做”工作要求，和市縣相關(guān)會(huì)議精神，豎新鎮(zhèn)黨委通過早部署、早落實(shí)，亮身份、強(qiáng)黨性，健機(jī)制、促長(zhǎng)效，著力推動(dòng)從嚴(yán)治黨要求向基層延伸，指導(dǎo)基層“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開好局、邁好步。

提前部署，明確工作方向。

列入黨委工作首項(xiàng)，突出重要性。鎮(zhèn)黨委把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育列入本年度重點(diǎn)工作的首要項(xiàng)目，并明確了黨委書記作為責(zé)任人。同時(shí)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育列入基層黨支部書記抓黨建責(zé)任清單，并把開展情況作為年終黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，并納入干部年度考核、基層評(píng)議鎮(zhèn)級(jí)部門、黨建責(zé)任制檢查的重要內(nèi)容。嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度，突出經(jīng)常性。要求基層黨支部通過會(huì)前準(zhǔn)備充分、確定議題，會(huì)中討論充分、集中民主，會(huì)后形成決議、抓好落實(shí)等方式嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度，從全體黨員大會(huì)，到支委會(huì)，到黨小組會(huì)，層層深入，黨課教育定期開展。并結(jié)合本單位黨員的特點(diǎn)，落小落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，細(xì)化分工開展學(xué)習(xí)討論，提升黨員參與度，促進(jìn)會(huì)議實(shí)效。確立四個(gè)專題，突出中心性。明確分四個(gè)階段開展“講政治、有信念”，“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，“講道德、有品行”，“講奉獻(xiàn)、有作為”四個(gè)專題的學(xué)習(xí)教育，每?jī)蓚�(gè)月一個(gè)專題，并對(duì)每個(gè)專題需要學(xué)習(xí)內(nèi)容、閱讀書目和需要解決的問題做了具體安排，確保基層支部開展學(xué)習(xí)教育“有的放矢”。制定評(píng)優(yōu)方案，突出標(biāo)準(zhǔn)性。把“兩學(xué)一做”的要求和本鎮(zhèn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，研究制定了《豎新鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織、黨務(wù)工作者、黨小組及共產(chǎn)黨員評(píng)選方案》，對(duì)評(píng)選細(xì)則、評(píng)選程序進(jìn)行了詳細(xì)的說明，確保基層學(xué)習(xí)教育有標(biāo)準(zhǔn)可參考，不斷激發(fā)全鎮(zhèn)黨員爭(zhēng)做合格黨員的積極性和主動(dòng)性。

亮明身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)。

為黨員過“政治生日”。指導(dǎo)基層準(zhǔn)確掌握黨員的姓名、入黨日期等信息，在入黨日期當(dāng)天，由黨支部書記親自把“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色紀(jì)念卡送到黨員本人手中，重談一次入黨歷程，組織一場(chǎng)談心談話，為黨員過“政治生日”。組織黨員承諾踐諾。基層黨組織根據(jù)年度重點(diǎn)工作、黨員黨內(nèi)職務(wù)完善不同身份黨員的承諾踐諾內(nèi)容，黨員自覺認(rèn)領(lǐng)、所在黨組織監(jiān)督考察，并將踐諾情況納入到黨員民主評(píng)議的標(biāo)準(zhǔn)中來。開展“入黨那一天”系列活動(dòng)。各基層黨組織通過組織征文、講故事、書法比賽、手抄黨章等方式，讓黨員回憶從遞交入黨申請(qǐng)書到接受黨組織考察，到正式轉(zhuǎn)正等過程中銘刻在心、終身難忘的故事和體驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的身份意識(shí)。開展黨章黨規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和*系列重要講話精神的基礎(chǔ)上，分階段通過網(wǎng)絡(luò)臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)筆試等形式開展知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)自覺性。

健全機(jī)制，促進(jìn)教育長(zhǎng)效。

健全領(lǐng)導(dǎo)干部下基層上黨課機(jī)制。為了更好指導(dǎo)基層黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，鎮(zhèn)黨委組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到58個(gè)基層黨支部上專題黨課，要求圍繞專題備課，針對(duì)短板問題剖析，帶著思路提要求，每季度不少于一次。并要求各黨支部書記要根據(jù)學(xué)習(xí)教育需要，親自為本支部黨員上黨課。建立學(xué)習(xí)教育資源共享機(jī)制。邀請(qǐng)黨校老師、先進(jìn)模范和講課經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)關(guān)事業(yè)干部、黨組織書記、黨小組長(zhǎng)組成講師團(tuán)，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法、互動(dòng)交流、答疑釋惑等方式到基層黨支部講黨課，實(shí)現(xiàn)師資共享。每月黨支部書記例會(huì)上，安排5-7家期學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)較快、方式新穎、實(shí)效明顯的單位，就“兩學(xué)一做”工作的方法措施、取得成效、存在問題、下一步打算等方面做交流發(fā)言，分享心得，共享智慧。同時(shí)，充分發(fā)揮上海雷鋒紀(jì)念館、豎河鎮(zhèn)大燒殺遇難同胞紀(jì)念館、仙橋村等教育基地、資源的作用，提供免費(fèi)參觀學(xué)習(xí)服務(wù)，豐富基層黨組織的學(xué)習(xí)教育形式。

深化“1+n”黨員聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制。

在完善黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合市委“1+6”文件精神，以基層治理的短板、群眾的獲得感、工作的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)以導(dǎo)向，深化“1+n”黨員聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制。堅(jiān)持?jǐn)U大參與面，各基層黨組織積極探索新形式，組織更多的有履職能力的黨員聯(lián)系群眾;堅(jiān)持?jǐn)U大覆蓋面，讓聯(lián)系服務(wù)的內(nèi)容由宣傳有關(guān)政策、參與創(chuàng)建工作、調(diào)解社會(huì)矛盾逐步擴(kuò)大到就業(yè)援助、子女助學(xué)、老人護(hù)理、突發(fā)事件處置、困難幫扶等內(nèi)容上來，不斷推進(jìn)區(qū)域化黨建的觸角延伸。建立信息反饋機(jī)制。各基層黨組織嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委下發(fā)的工作提示，認(rèn)真制定本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案、具體安排計(jì)劃，每月將學(xué)習(xí)教育情況總體、重大活動(dòng)和存在問題、意見建議進(jìn)行上報(bào)。建立工作督導(dǎo)機(jī)制。結(jié)合落實(shí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”后續(xù)整改任務(wù)和基層黨組織書記抓黨建問題清單，把學(xué)習(xí)教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容，采取定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo)，提早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育落實(shí)落細(xì)。

篇章四：

全體黨員要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和*系列講話精神，掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新時(shí)期遇到的實(shí)際問題，不斷提高自身的政治素質(zhì)，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。*系列重要講話是*最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，培養(yǎng)造就一支具有信念，有紀(jì)律，有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。3月1日，人民網(wǎng)發(fā)布了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列圖解，詳細(xì)向全體黨員說明了“兩學(xué)一做”怎么學(xué)?這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，與以往具有較強(qiáng)針對(duì)性的黨內(nèi)教育相比可謂更具全面性。首先，面對(duì)的對(duì)象是從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到了廣大黨員。第二，確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是每名黨員必須學(xué)習(xí)的黨章黨規(guī)和*系列講話。第三，“做”合格黨員是對(duì)所有黨員的基本要求，也是本次學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵和檢驗(yàn)每名黨員學(xué)習(xí)效果的尺子。廣大黨員又要如何“學(xué)”呢?圖解指出要著力解決“五大問題”，帶著問題去學(xué)。

從全黨層面來看，圖解用“五大問題”全面總結(jié)了當(dāng)下部分黨員存在的問題，這是對(duì)全體黨員“望聞問切”之后列出的問題清單。“五大問題”個(gè)個(gè)都是切中要害，體現(xiàn)了黨對(duì)全體黨員的知之廣、知之深。從中央“打老虎、拍蒼蠅”以來，落馬的老虎和拍到的蒼蠅，有很多都是精神空虛，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，奉行利己主義，工作消極懈怠，貪圖享受，奢靡浪費(fèi)。而“五大問題”，高度的概括了以上“老虎”和“蒼蠅”的“病根”，也體現(xiàn)了現(xiàn)階段部分黨員存在及群眾反映較為集中的問題，可見這些問題極具代表性和廣泛性。同時(shí)，這些問題也是給全體黨員劃出的紅線，明確告誡全體黨員紅線畫在哪;是給廣大黨員亮起的警示燈，提醒廣大黨員腦袋里繃緊紀(jì)律這根弦。著力解決好這“五大問題”，更是持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)整改，轉(zhuǎn)變?nèi)�黨作風(fēng)的關(guān)鍵。

圖解總結(jié)的“五大問題”，從廣大黨員個(gè)人層面來看，是給每名黨員開出了一個(gè)“體檢表”。廣大黨員要結(jié)合自身進(jìn)行仔細(xì)“體檢”，用問題“把脈”，以“問題”為鏡子自我對(duì)照，找到“病灶”所在，才能“對(duì)癥下藥”進(jìn)行學(xué)習(xí)。帶著問題學(xué)是一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)方法。找到問題所在，“學(xué)”才能“藥到病除”、“驅(qū)邪祛病”，也更容易對(duì)學(xué)的內(nèi)容入腦入心，融會(huì)貫通。除了用問題給自己“把脈”是否“身康體健”，也應(yīng)注重每一個(gè)問題的警示作用，對(duì)照問題有則“猛藥去疴”堅(jiān)決改之，無則“強(qiáng)身健體”警示自我。學(xué)是基礎(chǔ)，而找到自身存在的問題，也就為如何學(xué)，著重學(xué)什么，指明了方向，提供了依據(jù)。

著力解決“五大問題”，就要帶著問題學(xué)，以問題為導(dǎo)向進(jìn)行學(xué)習(xí)，這同著名的“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法”不謀而合。問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法是以問題為驅(qū)動(dòng)力，將學(xué)習(xí)“錨定”于具體問題之中的一種情景化的,以學(xué)生的教育方法。可見，帶著問題學(xué)是一種與時(shí)俱進(jìn)、具有極強(qiáng)科學(xué)性與目標(biāo)性、能夠提升學(xué)習(xí)效果的方法。

“兩學(xué)一做”教育的開展，是讓廣大黨員加深理解“我是誰(shuí)，依靠誰(shuí)，為了誰(shuí)”。“兩學(xué)一做”所強(qiáng)調(diào)的，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，是對(duì)黨員干部如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的一次指導(dǎo)，也是讓廣大黨員樹立問題意識(shí)的一次強(qiáng)化。廣大黨員“望聞問切”“五大問題”，找到自身問題所在，這樣帶著問題來學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，也就能為自身存在的問題找到“濟(jì)世良方”，給自己大腦進(jìn)行知識(shí)的“充電儲(chǔ)能”。而夯實(shí)了“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，“做”合格黨員才能成為現(xiàn)實(shí)。

1、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》

TIPS:逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。

2、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

中國(guó)共產(chǎn)黨全體黨員和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和*信念，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，廉潔自律，接受監(jiān)督，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，純潔黨的組織，保障黨員民主權(quán)利，教育黨員遵紀(jì)守法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國(guó)家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，制定的條例。

3、《*系列重要講話讀本(版)》、《*重要講話文章選編》和《*談治國(guó)理政》。

TIPS:著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一行動(dòng)，認(rèn)真*關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為*的*治國(guó)理政新理念、新、新戰(zhàn)略，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，堅(jiān)持做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。*系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定*自信、理論自信、制度自信。各級(jí)黨組織要組織黨員、干部學(xué)好用好《*系列重要講話讀本(版)》、《*重要講話文章選編》、《*談治國(guó)理政》3本書。