兩學一做在發揮作用合格方面一

日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前我院實際情況，本人經過認真調研，現將“兩學一做”學習教育調研的有關情況匯報如下：

本單位黨員隊伍發揮作用情況。

1.黨員隊伍是支撐院系事業發展的重要力量;

2.黨組織的政治和組織優勢得到充分體現，大多數黨員群眾對黨組織和黨

員在本單位事業發展中的作用發揮表示認可。

本單位黨員隊伍目前存在的問題。

1.組織生活和政治理論學習不系統，黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態，學習效果不明顯;

2.部分黨支部負責人包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化;

3.在抓黨建工作方法上缺乏創新，以黨建促發展的門路不多，解放的程度還需進一步加大;

4.基層黨組織推動本單位事業發展的能力和水需進一步提升，開展黨員教育活動的實效需進一步增強，服務方式還需進一步改善，黨務和所務公開工作力度需進一步加大;

5.黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;

6.黨員和非黨員對黨組織和黨員發揮作用情況的評價有一定的差距。?通過“兩學一做”學習教育，希望解決哪些問題。

1.著重引導，強化黨員主體意識;

2.強化制度保障，明確黨員主體地位;

3.完善服務體系，強化黨員宗旨意識;

4.健全教育機制，提高黨員綜合素質;

5.明確黨組織的政治核心作用，為院所事業發展提供有力保障。

對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。

需做到四個“嚴防”：

1.嚴防精神懈怠。年來，中央出臺了各種規定和政策，從“八項規定”、“六項禁令”到《新準則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育。這些“整改之風”繼續有力，讓很多黨員干部有點“吃不消”，產生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠。

2.嚴防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機械地將教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和此次“兩學一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。

3.嚴防學做脫節。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。

“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改。總之，要突出問題導向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

4.嚴防走走過場。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發，分類指導。要針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間。

并圍繞以下三個方面內容開展：

1.認真學習黨章，落實忠誠信仰。學習黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查找自己在、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯系本單位的工作實際和廣大黨員的實際，采取個人自學、黨課輔導、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

2.嚴格遵守黨章，落實嚴于律己。黨章對黨員權利和義務、黨組織的行為作出了明確規定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養，提高政治素質;擁護黨的綱領、遵守黨的章程，履行黨員義務、執行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規定的黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規定的行為，維護黨章的權威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規定規范言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規程，做到令行禁止。

3.模范踐行黨章，落實勇于擔當。廣大黨員特別是黨員領導干部要帶頭模范執行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務。一要密切聯系群眾。大力弘揚密切聯系群眾的優良作風，經常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數作為工作的出發點和落腳點，繼續落實領導干部直接聯系群眾、農村“第一書記”、在職黨員進社區、干部服務重點企業項目、黨員公開承諾、設崗定責、結對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。

活動可以采取自主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等“五學”措施，以“六個一”方式開展：

1.每年制定一個黨章學習計劃。各級黨組織根據黨建工作需要，在每年年

初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內容、學習方式、考核目標等內容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。

2.每年召開一次專題學習會。各級黨組織的集中教育培訓必須將黨章知識

作為必修內容。活動期間，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。

3.每年撰寫一篇黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結合

自身實際撰寫一篇黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。

4.每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織于每年“七?一”前夕，組織開

展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節日氛圍、調動學習熱情、促進知識普及。

5.每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨

章、服務群眾”的主題實踐月，以建設服務型黨組織為主題，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意識。

6.每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結束之后，

圍繞新修改的黨章內容和要求，以及應知應會的黨章基礎知識，采取統一出題、集中考試的方式，組織黨員領導干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當年評先選優的參考依據。

兩學一做在發揮作用合格方面二

1月3日，彭陽縣委常委班子召開度民主生活會。自治區黨委常委、市委書記紀崢到會指導并強調，要在政治合格上、執紀合格上、品德合格上、作用發揮合格上作表率，帶頭抓好班子和自身建設，充分展現新班子的新氣象、新面貌、新作為。市委常委、組織部部長景瑜，自治區黨委組織部相關負責人等到會指導。

會上，彭陽縣委常委班子成員以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，結合和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評。

紀崢充分肯定了彭陽縣兩年各項工作及此次民主生活會取得的成果。認為這次專題民主生活會準備工作做得細致扎實。會上，各位常委查擺問題深入實在，剖析問題深刻到位，批評和自我批評認真坦誠，整改方向明確具體，為改進提高各項工作奠定了基礎。兩年，縣委常委班子發揮了總攬全局、協調各方的領導核心作用，抓班子帶隊伍，心往一處想，勁往一處使。腳踏實地，脫貧攻堅工作抓得比較實。工作思路進一步清晰，重點突出，各項工作穩步推進。

紀崢對加強彭陽縣委常委班子建設及干部作風建設提出明確要求。他強調，要在政治合格上作表率，把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩之舵，堅定*自信、理論自信、制度自信、文化自信，把理想信念的堅定性體現在做好本職工作的過程中，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的力量;要在執紀合格上作表率，深入學習《黨章》和《準則》《條例》，把紀律挺在前面，帶頭嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，對黨忠誠、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人。嚴肅黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。切實履行從嚴治黨的主體責任和黨風廉政建設主體責任，每個領導干部要把該擔的責任承擔起來，讓廣大群眾切身體會到我們黨抓黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決心和成效;要在品德合格上作表率，帶頭踐行*，講黨性、重品行、作表率，帶頭注重家庭、家教、家風，保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，當好人民的引路人;要在作用發揮合格上作表率，提高出思路、作決策的能力，提高辯證思維、系統思維、戰略思維、底線思維能力，科學決策、民主決策、依法決策，多做打基礎、利長遠的事情，多做保民生、強基礎的事情，多做改革創新的事情，多做牽一發而動全身的事情。提高盯著干、抓落實的能力，擼起袖子加油干，路子對頭盯著干，不但要繪藍圖，還要努力將藍圖變為現實。提高抓班子、帶隊伍的能力，樹立重視基層、注重實干的用人導向，把優秀人才選拔使用到工作崗位上。建立容錯糾錯機制，寬容干部在工作中特別是改革創新中的失誤，引導干部擔當有為，激發干事創業活力。堅決整治不敢為、不會為、不想為的“三不為”問題，大力發揚“彭陽精神”，一任接著一任干，一張藍圖繪到底。

兩學一做在發揮作用合格方面三

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。學是基礎，做是關鍵，抓好“兩學一做”，筆者認為，要從三個方面下力著手落實。

一、“兩學一做”要落實到強化理想信念上。*強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，抓實抓好“兩學一做”學習教育，要在強化黨員理想信念上下功夫。要抓實抓好“三會一課”等黨內基本制度規范執行，把學習黨章黨規和*系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規和*系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

二、“兩學一做”要落實到講紀律守規矩上。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則，每一名黨員干部都應該嚴格遵守，認真執行。要通過“兩學一做”這種常態化的學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，使黨章黨規內化于心，外踐于行，嚴格要求自己，自覺按規矩辦事。要通過學習教育，教育引導每名黨員干部要在危急險難關頭，能夠保持政治定力、守住法紀底線、把好道德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。同時，教育黨員干部要敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，使每名黨員對黨規黨紀都心存敬畏，不敢越界。

三、“兩學一做”要落實到黨員作用發揮上。開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵，就是讓黨員干部通過學習教育能夠切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。要通過形式多樣的載體，組織黨員開展豐富多彩的活動，積極開展為民服務，引導廣大黨員干部立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在服務中錘煉黨性，提升靈魂，真正發揮好黨員干部的先鋒模范作用，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。