對照黨章要求查找個人的不足之處一

自從我校開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來，已有幾個月的時間了，在過去的幾個月里，我校全體黨員在黨支部組織下，開展了各項實踐學習活動，我們黨員都分組參加了社區的資助貧困學生活動，清理小廣告活動，群眾微心愿活動，清理小區白色垃圾活動等。

除此之外，大家還擠時間自己學習，集中學習，學習了*發表的系列重要講話;區委書記王明德在全區黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話;中共中央關于在全黨深入開展黨的的群眾路線教育實踐活動的意見;吉林省黨的群眾路線教育實踐活動第二批部署會議召開;黨政機關厲行節約反對浪費條例;中國共產黨章程等等一系列文件書籍。這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了根源，提出了整改措施�，F就對照檢查情況匯報如下。

一、存在的突出問題

1、政治紀律方面的問題及表現。當前國際國內各種文化交融交鋒日趨激烈，敵對勢力對我意識形態滲透手法不斷變化，力度不斷加大，作為普通黨員，在這一錯綜復雜的形勢面前，應該旗幟鮮明地擁護黨的主張和觀點，理直氣壯地宣傳群眾路線教育意義、目的等，在這方面自己做的不夠積極主動，總覺得我不是領導又臨退休，有懶惰，通過這次學習我不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，在這方面我需要進一步加強。

2、形式主義方面的問題及表現。本人雖然非常反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。時，領導讓我做什么我就做什么，把自己份內的事做好就滿足了。沒有很好地、認真地沉下心來發現實驗教學中的問題、對于發現的問題也沒有好好的研究、解決、推動工作;工作主動性不夠。

3、享樂主義方面的問題及表現。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水的不斷提高，吃苦在前，享受在后的有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。在精神狀態上，逐漸空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;“群眾利益高于一切”的有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得辛苦。

4、奢靡之風方面的問題及表現。隨著經濟社會飛速發展、生活水的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的還不牢固。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切可以節約的開支漸漸淡化。

5、黨風廉政建設方面的問題及表現。本人以前總認為，黨風廉政建設是領導干部的事，自己只是普通黨員，覺得自己沒有腐敗的條件，沒有腐敗的市場，即使想腐敗都不行。沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重改造開始的，稍有不慎，就可能被腐蝕，就會犯錯誤。應該時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。

二、問題產生的原因分析

為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從根源上深挖，上述五個方面查擺的突出問題，主要有以下幾個方面原因。

1、是工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對*、*系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，對工作的自覺性和堅定性不夠。

2、到群眾中去，真心向群眾交朋友等方面的工作不扎實、不深入;對真心拜群眾為師，虛心向職工學習，帶著調研課題不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。

3、是存在黨性修養沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當。在點滴成績面前，沾沾自喜;在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。

4、工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;學習上，學術上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

5、是對正確的人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表現在實驗室工作方面不夠深入細致，不能嚴格遵循制度、原則。

三、整改方向及主要措施

本人對存在的政治紀律問題、“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從現在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，保持黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。

1、堅守黨的政治紀律。深入持久*一系列講話精神，切實用*重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對*、共產主義的理想信念，堅定對*自信、理論自信、制度自信。

2、牢固樹立為民宗旨意識。更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，自覺落實為民務實清廉要求，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼群眾、行動走進群眾;努力想問題、抓工作。以優質的服務，良好的形象，辦好各項行政事務性工作。

3、堅決抵御不良之風。發揚艱苦奮斗優良傳統是我們黨與人民保持密切聯系的法寶。吃苦在前，享受在后，腳踏實地，扎實工作，追求健康、有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。

4、認真貫徹落實中央“八項規定”。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，增強黨的戰斗力、凝聚力。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，希望領導與其他黨員對于我存在的問題，提出批評指導。

對照黨章要求查找個人的不足之處二

大隊組織開展的“黨章學習月”教育活動，是加強黨組織建設和提高黨員覺悟的一項重大舉措。我按照規定認真學習了相關理論、有關方針政策及重要指示精神，認識有了很大的提高，深刻認識到開展此項教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感�，F就結合個人實際情況，將對照檢查自身存在的問題和制定的整改措施總結如下：

一、存在問題：

1、自身學習不夠主動、深入。在工作中，對《黨章》的學習沒能提到應有的高度。理論的學習還不夠系統，浮于表面，沒能達到應有的深度。有時只顧忙一些具體的工作，空閑時間看電視等，主動擠時間學習的自覺性不夠。閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也只是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不深，致使理論水不能盡快得到提高。對很多新知識學習掌握的不夠好，常常會放松自我學習，忽視知識能力的培養再造。不善于研究思考問題，不善于總結方法，在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。比如在外業過程中，總是認為自己的主要工作就是業務工作，對《黨章》學習看的不夠重視，忽略了《黨章》學習的重要性。

2、服務意識樹立的不牢。在服務人民、服務戰士的工作上沒能盡職盡責，有時還在深處攙雜著私心雜念。日常生活中，在保持和發揮先進性方面，自己雖然是一名共產黨員，卻對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。甚至有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人撇不開情面，不愿意提出反對意見，不夠大膽，怕傷害同志間感情，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作的標準要求不夠高。不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。對待問題有畏難情緒，滿足于領導叫做什么就做什么，干些工作就有滿足感的傾向，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和昂揚的工作熱情，處理問題過于死板，靈活應用、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

5、管理協調能力不強。作為中隊的一名干部，自己在人員管理、動態的掌握上經驗不足，尤其是與年輕同志溝通少，工作不細致，缺乏針對性，工作方式方法不靈活，不能及時幫中隊長處理好中隊的工作。