談心人XX職務XX
談心對象XX職務XX
1.班子的問題:
形式主義方面:
①學風不實,對新知識學習理解不透,學用脫節,解決實際問題的能力不強,
組織生活會談心談話記錄。
②學習拓展面不寬,知識結構不合理,跟不上形勢發展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數不多,缺乏過硬的措施,在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題,以文件要求改正的多,后期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面:
①群眾觀念和公仆意識不強,對基層和群眾反映的問題,被動解決多,主動化解少。
②深入基層不夠,與群心眾接觸少,與群眾走訪談心出于目的性多,與群眾溝通少,求穩怕亂,對有把握的交了解面上情況多,發現深層次問題少。
③事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執法監心督、行政復議等工作方面,對維護行政機關的形象和權威考慮得多一些,維護群眾的合法權益考慮得少一點。
主享樂主義方面:
①工作缺乏主動性,缺乏雷厲風行的作風,規章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短時間內辦結。
②實得不夠,衛生、值班、學習等制度執行得不好。
奢靡之風方面:對公共財物不珍惜,用水、用電、用油、電容話費不注意節約,公務活動中也有浪費現象發生。
2.對方幫助自己找的問題:
①學習抓得不緊,學風不實,學用脫節,解決實際問題的能力不強。
②缺乏雷厲風行、立說立行的作風,工作效率不高,有拖沓現象。
③工作不能做到嚴謹扎實,精益求精,不能較真,工作質量不高。
3.幫助對方找的問題:
①學習上存有現學現用、急學急用的問題,對行政法律法規學習得不透,理解的不深,掌握得不夠。
②存有求穩怕亂,對有把握的事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫,對政府部門考慮得多一些,對基層和群眾考慮得少一些。
③缺乏“釘釘子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作計劃,放在柜子里的時間多,用于推進工作落實的少。
4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見:
①辦案就事論事,不能從群眾角度出發考慮問題,在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多,行政復議渠道不暢,不能最大限度方便群眾表達訴求。
②對重點工作研究多,對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。
③艱苦奮斗精神弱化,存在好面子、講排場的。
5.改進措施:
①樹立終身學習意識,培養肯鉆、能擠的學習慣,拓寬學習的視野,使自己成為一專多能的干部。
②建立健全督辦催辦機制,對每項工作明確責任目標、完成時限,定期檢查,確保工作按時高質量完成。
③落實學習計劃,堅持每周學習制度,突出學習重點,保證學習質量。
④增強責任意識,對工作認真負責,努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實,落實好衛生、值班、學習、請示匯報等制度,確保單位規范有序高效運轉。
⑥強化大局意識,時時處處以大局為重,努力增強應對復雜問題的能力。
⑦樹立爭創一流的,更新觀念、創新思路,對照先進找差距、定座標,努力提升分管工作再上新的臺階。
⑧強化以人為本意識,以換位思考理解同事感受,以真誠態度了解同事訴求,努力形成互相關愛、團結奮斗的和諧局面。
時間:20XX年5月15日
地點:辦公室
談心人:A
談心對象:B
B:通過開展“兩學一做”學習教育,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
A:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。
B:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
A:我存在的突出問題就是:責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。
B:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
A:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們時的和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
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