講政治是對黨員干部第一位的要求。雖然時代不同了，但黨員合格問題依然是我們黨要解決的重要課題。以下是高考知識網收集整理的黨員個人在政治合格方面存在的問題，希望對大家有幫助!!

黨員個人在政治合格方面存在的問題

日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，方案提出，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。十八大以來，*在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現先進性和純潔性。讓我們從*的這些論述中來探究如何堅持以知促行，做一名合格的中共黨員。

【黨員要遵守黨章、加強黨性】

打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯系群眾，使我們的黨始終成為*的堅強領導核心。

2012年11月15日在十八屆中央政治局常委與中外記者見面時的講話

黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規定。凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。

2012年11月16日《認真學習黨章　嚴格遵守黨章》

要始終扭住聽黨指揮這個強軍之魂，以積極主動的工作占領部隊陣地、文化陣地、輿論陣地，確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，任何時候任何情況下都堅決聽從*、中央軍委指揮。

2013年8月29日在視察沈陽戰區部隊時的講話

黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。要增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容，都能有針對性地解決問題，堅決反對黨內生活中的自由主義、好人主義。黨內生活要交心，黨內同志要做諍友、摯友。

2013年9月25日在指導河北省委常委班子專題民主生活會時的講話

實現中華民族偉大復興，關鍵在黨。今天，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。全黨要牢記毛澤東同志提出的“我們決不當李自成”的深刻警示，牢記“兩個務必”，牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓，著力解決好“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史性課題，增強黨要管黨、從嚴治黨的自覺，提高黨的執政能力和領導水，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

2013年12月26日在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話

黨性說到底就是立場問題。我們共產黨人特別是領導干部都應該心胸開闊、志存高遠，始終心系黨、心系人民、心系國家，自覺堅持黨性原則。全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。全黨同志要強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，是組織的一員，時刻不忘自己應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結統一。

1月14日在十八屆中央紀委三次全會上的講話

要堅持黨要管黨、從嚴治黨，重點在鑄牢黨對軍隊絕對領導的軍魂上下功夫，在堅定理想信念上下功夫，在培養戰斗精神、提高戰斗力上下功夫，在強化黨的組織上下功夫，在改進作風、弘揚正氣上下功夫，為實現強軍目標提供可靠保證。

6月17日在接見空軍第十二次黨代會代表時的講話

綱紀不彰，黨將不黨，國將不國。要在全黨同志特別是高級干部中進一步重申，必須堅持依法治國、依法執政、依法行政，任何人都不得違背*的大政方針、搞“獨立王國”、自行其是，任何人都不得把黨的政治紀律和政治規矩當兒戲、胡作非為，任何人都不得凌駕于國家法律之上、徇私枉法，任何人都不得把司法權力作為私器牟取私利、滿足私欲。黨紀國法的紅線不能逾越。

2月2日在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班上的講話

辦好中國的事情，關鍵在黨。全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導。我們當前主要的挑戰還是黨的領導弱化和組織渙散、紀律松弛。不改變這種局面，就會削弱黨的執政能力，動搖黨的執政基礎，甚至會斷送我們黨和人民的美好未來。十八大之前有很多黨內的同志和廣大人民群眾有所擔憂，也就是在這里。

10月8日在十八屆中央政治局常委會第一百一十九次會議關于審議中國共產黨廉政準則、黨紀處分條例修訂稿時的講話

違反政治紀律，破壞政治規矩，巡視也發現了這方面的問題，中央強調政治紀律并不是無的放矢。政治敏銳性是對意識形態領域最基本的要求，決不能在這方面犯錯誤。對頂風違反政治紀律、政治規矩的問題，必須嚴厲查處。

10月15日在聽取二一五年中央第二輪專項巡視情況匯報時的講話

黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。如果有了自己的私利，那就什么事情都能干出來。黨內不能存在形形色色的政治利益集團，也不能存在黨內同黨外相互勾結、權錢交易的政治利益集團。*堅定不移反對腐敗，就是要防范和清除這種非法利益關系對黨內政治生活的影響，恢復黨的良好政治生態，而這項工作做得越早、越堅決、越徹底就越好。

10月29日在中共十八屆五中全會第二次全體會議上的講話

要增強領導干部政治警覺性和政治鑒別力，各級干部特別是領導干部要善于從政治上看問題，站穩立場、把準方向，始終忠誠于黨，始終牢記政治責任。要堅持高標準和守底線相結合，既要注重規范懲戒、嚴明紀律底線，更要引導人向善向上，堅守共產黨人精神追求，筑牢拒腐防變道德防線。

1月12日在中共第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話

【黨員要堅定信念、加強學習】

堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對*和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。

2012年11月17日在中共中央政治局第一次集體學習時的講話

共產黨員特別是黨員領導干部要做共產主義遠大理想和*的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走*的信念，也要胸懷共產主義的崇高理想，矢志不移貫徹執行黨在*的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。

2013年1月5日在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上的講話

我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習;而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展大進步。全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

2013年3月1日在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話

全體共產黨員特別是黨的領導干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，堅決反對形式主義、官僚主義，堅決反對享樂主義、奢靡之風，堅決同一切消極腐敗現象作斗爭，永葆共產黨人政治本色，矢志不移為黨和人民事業而奮斗。

2013年3月17日在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話

我們要教育引導廣大黨員、干部堅定理想信念、堅守共產黨人精神家園，不斷夯實黨員干部廉潔從政的道德基礎，筑牢拒腐防變的道德防線。要抓好理論建設、抓好黨性教育和黨性修養、抓好道德建設，教育引導廣大黨員、干部認真學習和實踐馬克思列寧主義、毛澤東、*，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，模范踐行*，以理論上的堅定保證行動上的堅定，以上的清醒保證用權上的清醒，不斷增強宗旨意識，始終保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守。

2013年4月19日在中共中央政治局第五次集體學習時的講話

要堅持把政治建設擺在首位，堅持不懈用*武裝官兵，持續培育當代革命軍人核心價值觀，發展先進軍事文化，加強各級黨組織建設，確保政治上特別純潔、特別過硬、特別堅定。要教育引導官兵特別是中高級領導干部自覺堅定政治信念、站穩政治立場、嚴守政治紀律，做到任何時候任何情況下都同*、中央軍委保持高度一致，堅決聽從*、中央軍委指揮。

2013年7月29日視察北京軍區時的講話

黨員、干部要堅定馬克思主義、共產主義信仰，腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實做好每一項工作，取得“接力賽”中我們這一棒的優異成績。

2013年8月19日在全國宣傳工作會議上的講話

我們黨在中國這樣一個有著13億人口的大國執政，面對著十分復雜的國內外環境，肩負著繁重的執政使命，如果缺乏理論思維的有力支撐，是難以戰勝各種風險和困難的，也是難以不斷前進的。黨的各級領導干部特別是高級干部，要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領，堅定理想信念，堅持正確政治方向，提高戰略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，團結帶領人民不斷書寫改革開放歷史新篇章。

2013年12月3日在中央政治局第十一次集體學習時的講話

對我們共產黨人來說，講“認真”不僅是態度問題，而且是關系世界觀和方法論的大問題，是關系黨的性質和宗旨的大問題，是關系黨和人民事業發展全局的大問題。這股“認真”勁應該體現在干事創業的方方面面，也應該體現在黨內生活的方方面面。

2013年12月9日在聽取河北省委黨的群眾路線教育實踐活動總體情況匯報時的講話

理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

1月20日在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話

要力戒浮躁，多用一些時間靜心讀書、靜心思考，主動加快知識更新、優化知識結構，使自己任何時候才不枯、智不竭。要進一步增強改革創新意識，敞開謀劃新思路，放開手腳追求新突破，善于從事物的對立面、差異性、因果聯系中及時發現并解決存在的各種矛盾和問題。要增強信仰力量和道德力量，正確對待權力，正確對待名利，正確對待群眾，做到堅定清醒有為、為民務實清廉。

5月23日至24日在上海市考察調研時的講話

大家要清醒認識高級干部崗位對黨和國家的特殊重要性，自覺按黨提出的標準要求自己、磨練自己、提高自己。職位越高，越要夙興夜寐工作，越要毫無私心把自己的一切奉獻給黨和人民，越要按規則正確用權、謹慎用權、干凈用權，越要像珍惜生命一樣珍惜名節和操守，扎扎實實改造主觀世界，誠心誠意接受監督幫助，努力使自己成為一名黨和人民信賴的好干部。

10月29日在十八屆五中全會第二次全體會議上的講話

【黨員要遵紀守法、廉潔正派】

各級黨組織和黨員領導干部要帶頭厲行法治，不斷提高依法執政能力和水，不斷推進各項治國理政活動的制度化、法律化。

2012年12月4日在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的講話

共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。這個問題不僅是黨風廉政建設的重要內容，而且是涉及黨和國家能不能永葆生機活力的大問題。要采取得力措施，堅決反對和克服特權、特權現象。

2013年1月22日在十八屆中央紀委二次全會上的講話

教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

2013年6月18日在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話

黨員是黨的肌體的細胞。黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成，黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去。黨組織要嚴格把關，把政治標準放在首位，確保政治合格。要重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員。要嚴格黨員日常教育和管理，使廣大黨員常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發揮先鋒模范作用。

2013年6月28日在全國組織工作會議上的講話

作風問題根本上是黨性問題。改進作風要舉一反三，透過作風看黨性，在解決作風問題的基礎上解決好黨性問題。領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，任何時候、任何情況下都不越界、越軌。

2013年8月28日至31日在遼寧考察時的講話

全黨同志特別是領導干部一定要講修養、講道德、講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養成共產黨人的高風亮節，做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。

1月26日至28日在內蒙古自治區調研時的講話

各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴于律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

3月9日在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時的講話

任何一名黨員，不論職務高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內政治生活準則，各級黨員領導干部要率先垂范。

5月9日在指導河南省蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時的講話

廉潔自律是共產黨人為官從政的底線。我經常講，魚和熊掌不可兼得，當官發財兩條道，當官就不要發財，發財就不要當官。要始終嚴格要求自己，把好權力關、金錢關、美色關，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。要加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，要求他們守德、守紀、守法。

1月12日，同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時的講話

黨內規矩有的有明文規定，有的沒有，但作為一個黨的干部特別是高級干部應該懂的。不懂的話，那就不具備當干部特別是高級干部的覺悟和水。沒有明文規定一定要報的事項，報還是不報，關鍵看黨的觀念強不強、黨性強不強。領導干部違紀往往是從破壞規矩開始的。規矩不能立起來、嚴起來，很多問題就會慢慢產生出來。很多事實都證明了這一點。講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。

1月13日在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話

千里之堤，潰于蟻穴。一個人的腐化變質、違法，都是從小的生活問題、吃喝問題、違反八項規定開始的。通過加強巡視工作，嚴明黨的紀律，使紀律不流于形式，防止紀律變成一個很松、很軟的東西，真正強化剛性約束。修訂條例堅決貫徹三中、四中全會精神，圍繞黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，深化“四個著力”，推動依法依規開展巡視。

6月26日在中央政治局會議審議巡視工作條例修訂稿時的講話

要在全黨開展法規制度宣傳教育，引導廣大黨員、干部牢固樹立法治意識、制度意識、紀律意識，懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼，形成尊崇制度、遵守制度、捍衛制度的良好氛圍。

6月26日在十八屆中央政治局第二十四次集體學習時的講話

【黨員要向榜樣學習、向群眾學習】

要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

3月18日在聽取河南省蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動情況匯報時的講話

做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

2013年7月11日至12日在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話

面對紛繁復雜的社會現實，黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養，老老實實向人民群眾學習，時時處處見賢思齊，以嚴格標準加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就。

5月9日至10日在河南省考察調研時的講話

榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學習和弘揚*，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。

2月24日在中央政治局第十三次集體學習時的講話

焦裕祿同志以自己的實際行動塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象。做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

黨員個人在政治合格方面存在的問題

黨員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及*系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

在堅定信仰信念上下功夫，做理想信念堅定的黨員。“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。*曾這樣強調。加強黨性修養、堅定信仰信念，是做合格黨員的必要條件，是每個黨員終生的“必修課”。因此，做一名合格黨員，就要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，認認真真讀原著、學原文，不斷堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，不斷堅定理想信念，牢記黨的宗旨，做到對黨絕對忠誠，使自己成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。

在守紀律講規矩上下功夫，做嚴守紀律規矩的黨員。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。做合格共產黨員，就要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規認清和讀懂紀律和規矩，做到學而信、學而用、學而行，不斷增強行為自覺，自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位，自覺遵守這些規矩，做到不踏紅線、不觸底線。

“無規矩不成方圓”，黨章黨規作為黨員履行義務責任的圭臬，是黨員干部的行為準則和規范。每位黨員都是執政黨的一份子、代言人，一舉一動、一言一行都關乎黨的形象,廣大黨員要認真研讀黨章黨規和*系列講話精神，用黨的紀律嚴格約束自己，用先進的理念武裝頭腦，使自己在上、行動上始終與黨保持高度一致，努力做一名忠誠、干凈、有擔當的合格黨員。

黨員個人在政治合格方面存在的問題

黨章是中國共產黨的行動綱領，集中體現了黨的性質宗旨、指導、黨的理論和路線方針政策，也集中展現了黨的理想信念和價值追求。黨章是共產黨人的“原教旨”，理應成為每個黨員的基本遵循。但是現實生活中，我們一些黨員入黨前對黨章就一知半解，入黨后更是將黨章束之高閣，不學不思，忘記了入黨初衷，模糊了黨員標準，漸漸把自己等同于群眾，甚至在大是大非面前渾渾噩噩、人云亦云。因此，必須使黨章的學習成為每個黨員的必修課，要在反復學習中，時刻牢記自己的政治面貌，時刻提醒自己為什么入黨，把入黨誓言印在腦海，以黨章修身，不斷強化黨章意識和黨的觀念，在政治信仰、立場、方向上不發生偏差，永葆共產黨員的本色。

黨章所規定的黨的重要制度，以及以黨章為依據制定的各項黨內法規和紀律要求，明確了黨員哪些可以做、哪些必須做、哪些碰都不能碰，為黨員干部標出了必須努力達到的高線、劃出了不可逾越的底線。學習黨章黨規，做合格黨員，首要的是心中裝著黨章，最基本的是守住黨員底線，無條件地履行好黨員義務，不逾矩、不越軌。曾幾何時，我們的一些黨員過分強調自己應該享有的權利，我們對黨員要求高一點、嚴一點，一些人甚至說三道四;一些干部對黨紀條規懵懵懂懂，甚至滑出了底線還渾然不覺。這些問題必須通過深入學習黨章黨規切實加以解決。開展學習教育，就是要咬住黨章規定的黨員義務，尋找差距、發現問題，就是要對照黨紀條規，明確界限、守住底線，知敬畏、存戒懼，堅決不做不“合格”的事情。

學習黨章黨規，必須系統學、全面學、原原本本地學，要聚精會神，切不可走馬觀花、浮光掠影;要帶著問題學，聯系自身實際學，邊學邊思，知其然更要知其所以然，把自己對一些問題的困惑疑慮解決在學習過程中，把自己的言行擺在黨章黨規面前來檢驗，做到自我凈化、自我修正;要帶著敬畏之情學，切實把黨章黨規黨紀刻印在心，使其真正成為工作生活的“坐標”。全面從嚴治黨永遠在路上，學習教育也永遠在路上，每個黨員都應把學習黨章黨規作為一種自覺，通過學習喚醒黨章意識，通過學習進一步明確是非界限，學思踐悟，努力做一名合格的共產黨員。

學習黨章黨規，必須緊密聯系甘肅經濟社會發展現狀和黨員干部實際。相對于經濟發達省份，我省面臨著加快發展和扶貧攻堅的巨大壓力，一些黨員干部中存在觀望等待、動力不足的傾向，一些人還錯誤地認為強調黨規黨紀束縛了手腳，遇到問題不敢干、不想干、也不會干。殊不知黨章黨規絕不是禁錮，而是保證各項事業正確方向的根本遵循。學習黨章黨規，明章守紀，是為了少走彎路，更加有效做好工作;就是要使廣大黨員進一步增強使命感和緊迫感，強化責任擔當，樹立趕超意識，發揮表率作用，推動甘肅各項事業持續健康發展。

目前，不論是在黨員領導干部中，還是在一般黨員干部中，空虛、精神頹廢、萎靡不振、知識老化的情況都不同程度存在著。因此，做一名合格的共產黨員，必須按照中央“兩學一做”戰略部署，讀好書，補足“鈣”。

補足精神上的“鈣”。讀書補鈣是為了把自己培養成有理想、有目標、有抱負的人。*指出，一個共產黨的干部如果在精神上缺鈣，就會得“軟骨病”。因此，作為黨員干部、特別是黨員領導干部，一定要按照*的講話要求，認真學布置的有關文件、文章和規定，努力清除懶惰和精神頹廢，振奮改革、創新和發展的精神力量。同時，通過讀書補鈣，更加堅定馬克思主義的立場、觀點和方法，做一個堅定的共產黨人。

補足學問上的“鈣”。文化、知識和學問，對于一個黨員領導干部和一般干部來說同樣重要。黨員干部中有大量的學者型干部、專家型干部，大專院校有大量的職業學者，研究機構也有大量的研究人員，這些人都需要不斷的讀書來補充學問，俗話叫做“充電”。一個學者的成長過程，也就是不斷讀書、不斷思索、不斷分析和創造創新的過程。現在社會發展了，讀書的途徑很多，黨員干部可以借助上學、培訓、網絡、學習器、微信臺等，補足學問方面的“鈣”。

補足能力上的“鈣”。長期以來，在黨員干部的讀書學習中存在一種傾向，即部分干部在讀書學習與提高能力之間不能很好的結合起來，讀書學習能力強，而實踐能力低，同時還存在許多認識誤區。比如，有的對讀書沒有興趣，很喜歡上網聊天;有的也讀書，但不注意消化吸收;有的讀書只是為了完成特定任務;等等。當今社會既是個學習型社會，也是個能力型社會，執政黨也必須是學習型政黨、能力型政黨。所以，必須把讀書補鈣與提高能力緊密結合，把讀書作為提高能力的一個重要措施。

補足人品上的“鈣”。中央號召全體黨員干部要認真系統地學習黨章黨規和系列講話，一個重要的目的，就是為了讓所有的黨員做個合格的黨員、合格的干部、合格的學者、合格的中國人。這些年以來，在我黨的干部中確實存在“做人”都不行的問題。部分干部貪污腐敗，部分學者剽竊別人成果，部分干部“以個人利益最大化”為目標，等等。這些都說明，我們的許多黨員干部在人品上都急需“補鈣”。所以，一定有擺正讀書與做人、讀書與立人、讀書與育人、讀書與教人的關系，以此提高讀書補鈣的效能。

在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面

“兩學一做”學習教育必須建立相應的常態化機制，惟其如此，才能保證深入持久的開展并發揮其長效作用。

首先，建立和完善黨員干部學習和培訓機制，激發黨員干部學習的主動性。最主要的就是要建立和完善“三會一課”(即支部大會制度、支部委員會制度、黨小組會制度和黨課制度)和“黨員活動日”等黨員活動制度。在“兩學一做”學習教育過程當中，要健全完善這一系列基層組織活動，使廣大黨員能通過各種學習和培訓機制領會“兩學一做”的深刻內涵，并形成一種常態化的學習過程。

其次，建立和健全自律性機制，強化黨員干部學習的自覺性。“兩學一做”學習教育的最根本問題就是在于如何將其化作一種經常性的和自覺性的要求和行動。內因是事物發展變化的根據，外因是事物發展變化的條件，外因要通過內因才能起作用。如果黨員干部內心沒有黨章黨規，沒有對*的系列講話精神的深刻領會和體悟，即使有再強硬的外部制度和要求制約，最終也只能淪為空中樓閣，難以發揮作用。因此，推動“兩學一做”常態化建設，就需要黨員干部強化自律精神，建立和健全自律性機制。其中，最為關鍵的就是要建立黨員學習教育制度，通過學習教育來提高黨員干部的黨性修養。

第三，建立和完善激勵評價機制，提高黨員干部學習的積極性。建立和健全激勵評價機制是促使“兩學一做”落到實處的有力舉措，同時也是推進“兩學一做”常態化發展的題中之義。在“兩學一做”學習教育過程中，很多地區和單位都建立了相應的學習制度、學習規范，但仍然存在著落實不到位和實施效果不佳的問題，其中很重要的原因就是缺乏有效的激勵評價機制。因此，在“兩學一做”學習教育過程中，要實現其常態化和長效化，就必須建立相應的激勵評價機制，通過這種機制推進“兩學一做”常態化發展。

最后，建立和健全監督考核機制，增強黨員干部學習的實效性。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。如果說激勵評價機制落腳于提高黨員干部學習的積極性上，那么監督考核機制則落腳于增強黨員干部做的實效性之上。對于“兩學一做”，關鍵要用監督考核機制來促使黨員干部能夠真正做一名合格的黨員。對于黨員干部在實際工作中是否按照一名合格黨員的身份來要求自己，要設定相應的考核評價標準，并且要通過組織生活會和民主評議會等各種形式來進行認真評議和監督考核，并將測評的結果與黨員干部的升降和獎懲結合起來，只有如此，方能最終保證“兩學一做”的貫徹落實以及常態化和長效化建設。

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。如何學進去、做起來是必須解決好的一個大問題。這一問題的解決，有各種各樣的途徑、方法，我覺得其中有一些基礎性、共同性的方式是必不可少的。

一是學要用最原始的方式一字一句讀。“兩學”的內容、范圍十分清楚，最重要的是要實實在在一字一句地讀，至少要把《黨章》通讀一遍，把《準則》《條例》認真看完，把*系列講話的關鍵篇章和權威讀本通讀完。常置案頭，每天幾句是一種學法;逢會必學，每次幾段是一種辦法;集體領讀，適當講解不可缺少;組織起來，集體自學也能見效。總之，輔導、研討、交流都必須建立在“學過”的基礎上。現在，有一種不太好的現象就是以講代學、以請人輔導代替個人自學，這些都不是真正意義上的“學”。因此，我建議還是以最笨的辦法、最原始的方式，想方設法督促大家“念書”、“讀原文”，看完再談體會，通讀然后交流。

二是學要靠最簡單的措施內在自覺加外在約束。每個黨員都要自覺自愿地擠時間學，每個支部都要科學安排給時間學。只有把內在自覺加外在約束結合起來，才能真正學起來、學進去。

三是做要從最基本的要求開始。《黨章》有共產黨員的八項義務，這就是做的最基本的要求，不符合這些要求，就不夠“合格”的標準。中央結合《黨章》精神和當下實際，提出了“四講四有”的新要求，是對八項義務的高度概括和簡要規范，是我們要“對”的“標”。講政治，有信念是首要條件、標準，要通過一言一行、一舉一動來持之以恒地體現出來，其中的不足要找出來補上去，但這是一門常修課，一時不修便會倒退。講規矩、有紀律是底線條件、行為標準。要嚴防死守、不可懈怠，稍有放松便有危險。講道德、有品行是基本條件、價值標準。要把為人民服務作為我們最基本的善行，把為人民謀幸福作為我們最可貴的品行，不僅有主觀自覺，而且有客觀效果。講奉獻、有作為是重要條件、客觀標準。沒有奉獻意識就很難說是夠格，沒有真正的作為就無法給歷史和人民交代。

四是做要靠實踐來檢驗。做的好不好不是一個個人自我判斷和標榜的事情，說大了要靠歷史(時間)、實踐和人民來檢驗，說白了要讓組織、他人特別是老百姓來判斷。因此，這次學習教育有一個檢驗環節，就是黨員評議。只有通過實事求是的評議，才能分出個優劣先后來，有利于形成比學趕幫超的局面。

在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面

開展“兩學一做”學習教育，要通過深入全面學系列重要講話，引導廣大黨員和干部掌握強大武器，補足精神之“鈣”，舉理論之旗，走復興之路。

建黨是我黨獨特的政治優勢。中國共產黨作為馬克思主義政黨，在實踐中成為先進政黨不是天生的，而是不斷探索如何加強自身建設的結果。鄧小說：毛澤東同志有完整的建黨學說，其中首要的偉大創造，就是強調從上建設黨，加強黨的理論和黨性教育，注重保持共產黨的先進性和純潔性。黨的歷史表明，每當事業發展進入關鍵時期，我們黨都特別注重加強理論武裝，用理論創新最新成果凝聚意志、引領前行。

系列講話是當代中國的馬克思主義。黨的十八大以來，*圍繞改革發展穩定、內政外交國防、經濟政治文化發表了一系列重要講話，提出了許多新、新觀點、新論斷。*系列講話緊扣*偉大實踐，進一步彰顯黨的科學理論的真理特征;科學回答重大理論和現實問題，極大豐富發展了黨的創新理論;緊扣時代特點和發展趨勢，為黨的創新理論注入嶄內涵;突出科學方法和工作方法，進一步強化了黨的創新理論指導作用，是新的歷史條件下堅持和發展*新的科學理論概括，是新的歷史條件下堅持和發展*全局性長遠性的總體謀劃和宏觀布局，是當代中國最鮮活的馬克思主義，是凝聚當代中華民族共識的最有力武器。

堅持用理論上的清醒保證政治上的堅定。掌握馬克思主義理論的深度，決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、境界的高度。對一名黨員來說，學習和掌握黨的理論是職責、是本分，是合格黨員的標志。隨著社會轉型和改革深化，意識形態的復雜性、社會思潮的多樣性日趨凸顯，各種考驗無處不在。能否不被復雜的社會思潮牽著鼻子走，關鍵看我們對系列講話理解的深不深、頭腦清不清醒、定力夠不夠。因此，認真學習系列講話，已經不是一般的理論學習問題，而是關系到方向性、原則性問題，是廣大黨員和干部的時代擔當。

學習系列講話應當注重學而信、學而用、學而行。學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是端正政治態度、增強工作本領、解決實際問題。在“兩學一做”學習教育中，應把系列講話的學習當作一種神圣職責。帶著信念學，帶著感情學，帶著使命學，在強基固本、掌握體系、領會要義、看齊運用上深進去、落下去。要把系列講話的學習與黨性錘煉統一起來，把系列講話的學習研究與破解矛盾問題結合起來。面對各種矛盾交織疊加和新常態下各種挑戰并存的現實，解決好全面建成小康社會決定性階段、全面深化改革進入攻堅期和深水區的一系列矛盾和問題，不斷朝著兩個100年奮斗目標前進。

開展“兩學一做”要把握這次學習教育的新要求，以確保行動邁上新境界。

第一，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展體現了管黨治黨全面化和深入化的新要求。此次學習教育要求從“關鍵少數”向全體黨員拓展，說明黨內教育正在逐漸深入、不留空白、全面展開，充分體現了我們黨環環相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的堅定決心和政治定力。必須要用鐵一般紀律，把“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會、組織生活會等黨內政治生活制度嚴起來，實起來，不折不扣落實，不偏不倚執行，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。

第二，從集中性教育向經常性教育延伸凸顯了黨內教育的新要求。黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。要切實把握“常”這個新特點，在夯實基層基礎上融入日常、嚴在經常，要把學習教育融入抓基層、打基礎工作之中，實現黨內教育“五個常態化”。實現組織建設常態化、抓好隊伍常態化、活動開展常態化、執行制度常態化、落實保障常態化，不斷提高基層黨組織正常運轉和服務群眾的保障水，同時建立黨員激勵、關懷、幫扶機制，讓黨員感受到更多組織溫暖。

第三，“基礎在學、關鍵在做”強調了“學用結合，知行合一”的新要求。深入學習黨章黨規和系列講話，主要目的是以知促行，找差距，知不足，帶著問題學，針對問題改，學用結合，知行合一。要筑牢“學”這個基礎，在加強建設上明確遵循、提升自覺。對照要求學，把學習黨章黨規與學習系列講話統一起來，做到真學真懂真信真用。要抓住“做”這個關鍵，在踐行“四講四有”上對標找差、樹好形象。做政治合格的黨員、執行紀律合格的黨員、做品德合格的黨員、發揮作用合格的黨員，敢擔當、勇負責，以開展“全面小康我當先”黨員擔當等行動為載體，引導全體黨員立足崗位擔當作為、亮明身份、展示形象。

第四，堅持問題導向、注重實效突出了黨內教育針對性和實效性的新要求。要以解決突出問題為著眼點，堅持問題導向，堅定立場方向，深查細照，下足真功，務求實效。要聚焦從嚴治黨存在的突出問題，在突出黨內教育的針對性與實效性上狠下功夫，防止大而化之，力戒形式主義，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等方面問題。實現組織領導、統籌推進、督促檢查全方位務求實效，堅持圍繞中心、服務大局，把學習教育同協調推進“四個全面”戰略布局的生動實踐結合起來，同落實好本地本部門本單位的各項任務結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高