*決定,在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經
常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的政治建設的重要部署。
開展“兩學一做”學習教育,“學”是基礎關鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規,黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的凝練,是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧,是不謀而合的展現,是引領行為的根本。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學系列講話精神。*強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學系列講話,重在加強理論武裝、統一行動,重在自覺強化看齊意識,經常、主動向*看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發展理念和奮斗目標看齊,
開展“兩學一做”學習教育,“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開展“兩學一做”學習教育,“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育,要避免走過場,瞎應付,要將學習落到實處,實現“走心”、“入腦”。要堅持學用結合,達到知行合一;通過扎實學習,實現頭腦充實;把握問題關鍵,力求整改實效;從實際出發,做到有的放矢。學習方式可靈活掌握,但也務必保障實效,因此,黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去,多到基層一線轉轉,與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發現規律性問題,在日常小事中總結客觀事物發展的規律,以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。
“兩學一做”,歸根結底是要加強作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是*深化黨內教育、推進全面從嚴治黨的又一次重大實踐。全區各級黨組織和廣大共產黨員,要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實把和行動統一到中央和區黨委部署要求上來,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,擺上突出位置、切實抓緊抓好,確保學習教育取得實實在在的成效。
“知者行之始,行者知之成。”扎實開展“兩學一做”學習教育,前提是認識到位。只有認識到位了,才能做到部署到位、措施到位、責任到位、落實到位,學習教育才能取得令人滿意的實效。
開展“兩學一做”學習教育,是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的重要保證。“求木之長者,必固其根本”。我們黨要領導全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須全面從嚴治黨,真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做”學習教育,就是要始終保持發展黨的先進性和純潔性,使黨始終成為帶領人民群眾團結奮斗的主心骨,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
開展“兩學一做”學習教育,是協調推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局的重要舉措。協調推進“四個全面”、實現“五位一體”的總體布局,抓住了改革發展穩定的關鍵,確立了新形勢下黨和國家各項工作的頂層設計、戰略方向。開展“兩學一做”學習教育,就是要使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在協調推進“四個全面”,加快實現治國理政現代化、實現“五位一體”總體布局中努力做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育,是弘揚黨的優良傳統、加強政治建設的重要載體。注重從上建黨,是黨的建設的顯著特點和寶貴經驗。黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,極大地統一了全黨的,凝聚了全黨的力量。政治建設不可能畢其功于一役。開展“兩學一做”學習教育,目的就在于以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁,進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。
開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要途徑。黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,把全面從嚴治黨要求落實到全區每一個基層黨組織、落實到每一名黨員,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都健全起來。
開展“兩學一做”學習教育,是推動黨內教育常態化制度化的重要實踐。強化問題意識、堅持問題導向,是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經驗。開展“兩學一做”學習教育,就是要把握政治建設規律,聚焦問題、突出實效,推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸,真正把政治建設融入日常的黨內政治生活中。
開展“兩學一做”學習教育,是推進西藏長足發展和長治久安的重要動力。是本,行動是形,本正則形立。開展“兩學一做”學習教育,就是要進一步提高全區各級黨組織和廣大黨員的宗旨意識,把握黨的創新理論,堅持以學促做、知行合一,把學習教育同做好改革發展穩定工作結合起來、同做好本職工作結合起來,從而凝聚起全區各族人民團結奮斗的磅礴力量,在推進西藏長足發展和長治久安的偉大進程中不斷奪取新的勝利。
“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。機關黨員干部作為人民公仆,應爭當“兩學一做”表率,用黨章黨規指導規范工作言行,用系列講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作,念好“學”“嚴”“干”三字經,堅持做到學而懂、學而信、學而用,把學習教育融入改革進程、融入中心任務、融入當前工作,推動汕頭實現振興發展。
一、堅持“學”字為先,做真學深學的模范
開展“兩學一做”學習教育,首先必須抓好真學深學這個基礎環節。黨員干部要真正學深悟透,掌握核心要義,在學講話學黨章的過程中樹立三個意識,做“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
樹立學習意識,加強黨性修養。要學習黨的先進理論,堅持把*系列重要講話精神和黨章黨規作為理論學習的重點,結合工作需要加強相關知識和政策的學習,努力成為本職工作和分管領域的行家里手,提高處理復雜問題、領導科學發展的能力。要認真學習黨的發展歷程,堅定理想信念,銘記共產黨人在困難面前不畏艱險、頑強奮斗、百折不撓、英勇不屈的精神,砥礪領導水和執政能力,砥礪凝聚力和戰斗力,砥礪先進性和純潔性,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
樹立公仆意識,激發進取動力。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵擋各種形形色色的誘惑,堅決杜絕享樂主義、官本位主義。要樹立正確的職務觀,清醒認識到黨的干部是人民公仆,手中的權力來自人民,為黨工作、為民辦事是干部的“本分”,在崗位上應想著如何把工作干好、干得更出色,以干事創業的熱情投入到工作中來,堅決擯棄渙散、不思進取的消極態度。要樹立正確的能力觀,在工作能力上多一些“攀比”,從比較中看到自己的短處和不足,激發不斷進步的動力。
樹立群眾意識,促進干群關系。要認識人民群眾對歷史的推動作用,把群眾意識、群眾路線貫穿于基層具體的實際工作中,把群眾滿意不滿意作為作決策、定目標、想問題、辦事情的出發點和落腳點,真正做到親民、愛民、敬民、為民。要從感情上接群眾,高度肯定和重視群眾為*貢獻的力量;從工作上接群眾,真正深入基層、深入實際;從生活上接群眾,注重培養和群眾的魚水關系,以民為本,重視民生。
二、堅持“嚴”字當頭,做嚴于律己的模范
黨員干部投身“兩學一做”學習教育,必須“嚴”字當頭,牢固樹立“萬事嚴為先”的理念,手握戒尺、心存敬畏,敢于擔當、敢抓善管,大公無私、公私分明,做守紀律講規矩的表率。
要嚴格要求,堅持黨性原則。講原則是對黨員干部的根本要求。在新形勢下,黨員干部堅持黨性原則,就是要把握政治方向、堅決服從大局、切實維護團結、自覺遵守紀律。要把老老實實做人、踏踏實實做事作為修身處事的基本準則,始終把心思動在事業發展上,精力用在推動工作上,功夫下在為民解憂上,以積極的作為努力實現自身價值。始終保持朝氣蓬勃、干事創業的良好精神狀態,有事不避難、奮勇向前,以“逢山開路、遇河架橋”的精神和“明知山有虎、偏向虎山行”的勁頭,在難題面前敢闖敢試,在矛盾面前敢抓敢管,推動各項工作取得新成績。
要嚴以用權,堅持心存敬畏。嚴以用權關鍵是給權力運行劃“紅線”、布“雷區”,讓制度成為帶電的“高壓線”。黨員干部要敬畏制度規矩,決不越紅線、不逾規矩。要心有戒尺,把手中的權力用當其時、用得其所,一身干凈、為官有為。要心存敬畏,始終有常之心、戒懼之意,淡泊名利、坦然處置,筑牢慎權慎行的防火線。要扎實履職盡責,以焦裕祿、谷文昌等先進模范為鏡,發揚“老黃牛”精神,能擔重任、敢涉險灘、勤于耕耘、甘于奉獻,把高標準履職盡責作為基本要求。
要嚴明紀律,堅持挺紀在前。要把嚴明政治紀律和政治規矩作為第一位的要求,嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,大力加強紀律建設,運用好監督執紀的“四種形態”,堅持抓早抓小、預防在先,時刻如履薄冰、如臨深淵。堅守政治紀律和政治規矩的底線,把權力關進制度的籠子里、置于群眾監督的陽光下,切實做到明紀律、知敬畏、存戒懼,堅決落實中央八項規定,以實際行動,推動黨風政風和社會風氣持續好轉。
三、堅持“干”字擔肩,做干事創業的模范
開展“兩學一做”學習教育,學是基礎,做是關鍵。黨員干部做合格黨員,重在履行黨員義務,發揮帶頭作用,以學促做、知行合一,把開展“兩學一做”學習教育落實到推動汕頭振興發展的各項工作上來。
要帶頭投身“創文強管”,弘揚新風正氣。當前我市“創文強管”工作勢如破竹,深入人心。機關黨員干部要模范帶頭投身“創文強管”,帶頭踐行文明創建,主動投身“創文強管”工作第一線。要當好城市文明使者,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,積極加入創文志愿者服務隊伍。要增強環境衛生意識,帶頭創造干凈、整潔、優美的城市環境。要帶頭遵守交通規則,共同維護安全、有序、文明、暢通的交通環境。要帶頭踐行社會公德,自覺在社會生活中遵守公共道德規范,帶頭規范言行舉止,倡導社會公德、文明行為和文明禮儀。
要帶頭投身供給側結構性改革,推動加快發展。省委十一屆七次全會動員全省上下把經濟工作的重心轉到供給側,實現經濟發展向更高水發展。當下,市委供給側結構性改革的任務已經全面部署,貫徹新發展理念的要求十分明確,抓落實的任務之重前所未有。抓落實關鍵靠人。機關黨員干部要扛起創新大旗,鏗鏘自信地踏步向前進。要結合“兩學一做”活動契機,認真*創新驅動發展的系列論述,聯系工作實際開展大學習、大討論,以學促行,學以致用。通過學習積累,把創新思維刻入黨員基因,落實到決策、執行、檢查各項工作中。要破除“庸、懶、散”的束縛,堅持解放、改革開放、創新驅動、科學發展,發揮好共產黨員的引領示范作用,匯聚起創新創業的中堅力量。
要帶頭提升服務效能,增創特區優勢。機關黨員干部要帶頭推進深化行政審批改革,以實際行動,打造法治化、服務型、高效、廉潔的政府,以最快的速度、最優的效率來服務企業、服務發展,推動扶持政策落地、落細、落實,努力營造法治化國際化便利化的營商環境。要積極為民營企業排憂解難,鼓勵金融機構加大對民營企業的信貸支持,著力減輕企業負擔,強化民營企業發展用地保障,積極幫助企業解決用工問題。要加快構建“親”“清”型政商關系,把良好健康的政商關系作為經濟社會發展的潤滑劑和助推器,堅持有所為有所不為,堅持在依法依規的軌道上良性互動。
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