鄉鎮民主生活會會議記錄一

時間：10月22日下午：3：00

地點：鎮府五樓會議室。

參會人員：班子成員

內容：孫書記代表班子集體進行剖析，每個班子成員進行自我剖析、提出整改措施，班子進行點評。

孫書記：按照上級要求，今天我們召開黨員領導干部民主生活會，目的是通過回顧工作、分析、自我剖析，總結經驗，查找問題，互相啟發，相互幫助，增進團結，推動工作，在新起點上，實現大吳經濟社會發展的新跨越。

首先，我代表班子集體進行發言。存在問題和不足，主要表現在以下幾個方面：一是不夠解放，在日常工作中有時瞻前顧后，不敢放手去干，抓工作落實力度還不夠大。二是疏于對政治理論和業務知識的學習，不同程度的存在靠老經驗、舊辦法開展工作的問題，工作創新性不夠強。三是深入基層、深入群眾不夠，對群眾反映的熱點難點問題沒有及時進行調研，與群眾溝通不夠，造成掌握信息不足，不能很好地處理各種棘手問題。四是存在少數人只說不干，慣于做傳聲筒，當指揮員，工作拖沓效率低下問題。五是部分同志自我要求不嚴，樂于迎來送往，生活情趣不夠健康，生活作風不夠嚴謹，造成了一定不良影響。

作為我本人，也一定程度的存在：時應酬多，工作擺布不夠科學;與同志們溝通少，情況掌握不夠全面;深入群眾調研不夠，工作上前瞻性欠缺;脾氣急，對同志們批評過于嚴厲等問題。希望同志們批評指正。

李建：個人存在問題和不足：1、在機關時間長，下村少，時間擺布不合理，應酬多。2、學習質量不高，學習無系統性、針對性。

整改措施：1、帶頭維護團結，團結同志;帶頭發揚良好風氣。2、調整工作方式方法，工作有安排，有檢查，合理安排時間。3、加強理論學習。

張偉：個人存在問題和不足：1、抓基層組織建設不夠堅強。2、“懶”字過重，工作主動性差。

整改措施：1、加強基層組織建設工作，重抓、重管、重幫。2、解決個人“懶”字問題，做到腦勤、嘴勤、腿勤。3、取長補短，吸取長處，克服弱點。

李清：個人存在問題和不足：1、工作中有浮躁現象，深入不夠。2、工作標準不夠高，工作中有消極應付現象。

整改措施：1、加強理論學習，提高自身素質，不斷提高理論和工作水。2、提高工作水，爭創一流工作業績。3、堅持高尚的精神追求，養成良好的生活作風，做尊紀守法和廉潔自律的表率。

王洪元：個人存在問題和不足：1、學習缺乏深入性。2、解放程度不夠。3、缺乏對工作的調查研究，開拓創新不夠。4、求真務實不夠，顧此失彼。

整改措施：1、加強學習，注重理論聯系實際，提高業務水。2、經常深入調研，樹立愛崗敬業精神。

曹加：個人存在問題和不足：1、業務學習還不夠。2、工作不能統籌安排，缺乏連續性。

整改措施：1、加強理論知識學習，提高自身素質。2、改變工作方式方法，做到理論聯系實際。

李衛：個人存在問題和不足：1、不注重學習，自學不足。2、指導工作方法不夠靈活。3、調查不足，工作中解決問題的方式方法不多。

整改措施：1、加強理論知識學習，提高工作業務水。2、改變工作方式方法。

吳玉鐸：個人存在問題和不足：1、工作不夠開拓。2、工作保守。3、深入基層不夠。

整改措施：1、加強團結。2、注重理論學習。3、加強溝通交流。4、配合工作。

李艷：個人存在問題和不足：1、組織工作頭緒多，滿足于安排，檢查落實少。2、工作方法不科學，時間擺布不合理。

整改措施：1、加強學習，提高整體素質。2、堅持原則，勤奮工作，發揮帶頭作用。3、不斷提高業務素質，卓有成效地開展工作。4、加強自身建設，做到廉潔自律。

徐向春：個人存在問題和不足：1、工作中學習力度不夠，缺乏系統性學習。2、業務知識掌握不夠。3、工作缺乏創新。

整改措施：1、加強學習，提高水。2、改變工作作風。

劉洋：個人存在問題和不足：1、工作主動性差。2、創新意識差。3、缺乏大局意識。4、總攬全局意識差。

整改措施：1、注重理論知識學習。2、工作合理擺布。3、創新工作方法，強化大局意識。

項興遠：個人存在問題和不足：1、上有消極情緒。2、學習的理論知識不能運用到實踐中去。

整改措施：1、加強學習，分清主次，統籌安排工作。2、切實改變工作作風，創新工作思路。

王化磊：個人存在問題和不足：1、工作積極性、主動性不夠。2、不注重學習。

整改措施：1、加強理論知識學習。2、深入調查研究，加強工作落實。

曹磊：個人存在問題和不足：1不注重學習，經驗不足。3、工作缺乏方式方法。

整改措施：1、加強理論知識學習，提高工作水。2、創新工作思路，改變工作方式方法。

孫書記：剛才，各位同志都認真開展了批評和自我批評，講得都很透徹、很實在，為我們下一步整改提高打下了堅實的基礎，為干好我們的工作作了很好的鋪墊。下面，我就進一步加強我鎮領導班子自身建設再強調四點：

第一，統一，提高認識，切實增強加快推進我鎮的經濟社會發展的責任感和緊迫感。第二，要加強學習，增強素質，不斷提高執政能力。第三，要轉變作風，求真務實，進一步密切與人民群眾的聯系。第四，要廉潔自律，率先垂范，保持黨員領導干部良好形象。

鄉鎮民主生活會會議記錄二

時間：20XX年5月18日

地點：管理局會議室

參加人員：王華太李玉愛劉偉

記錄人：李玉愛

會議主要內容：

根據上級關于貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求，自2011年起局領導班子通過發放征求意見表、召開座談會、設置意見箱等形式，向管理局內部及灌區村、庫區村，就領導班子和黨員領導干部個人工作、生活、作風等方面存在的問題，廣泛征求干部、群眾、灌區村及庫區村代表的意見和建議，局領導班子本著實事求是的態度，認真剖析，認為目前，大關水庫領導班子還存在著許多問題，需要整改。2012年5月18日，管理局領導班子召開了民主生活會，班子成員對管理局領導班子及自身存在的問題、原因及下一步的打算進行了剖析。

一、存在的主要問題

(一)理論學習不夠深入、系統。表現在學習時間安排上科學性不強，集中學習和自學時間少。在內容上，往往針對工作上的實用性，學習的廣度和深度還不夠;

(二)深入基層調查研究還不夠深入、細致，導致處理復雜工作上容易失去主動性，工作作風不扎實，還需更進一步改進;

(三)行政效能建設不強，各項工作制度執行上不徹底，工作安排得多，落實得少，匯報得少，對黨委政府集體決策的工作落實不到位，工作效果差;

(四)上級各個業務主管部門協調溝通太少，欠缺工作一辦到底的意識，工作責任心有待加強;

(五)欠缺加強干部管理教育機制，各科室相互協作不夠，戰斗力不強。

二、原因分析

上述問題的形成，原因是多方面的，但根本原因在于我們認識不到位、學習不夠、理想信念不堅、抓班子促發展不夠等一系列關乎干部作風建設的問題未得到徹底落實。我們對存在問題的主要原因作了認真分析，歸納起來有以下幾個方面：

(一) 學習方式較單一，理論學習自覺性差，造成工作創新不足，思路不開闊。因班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和工作業務知識不多，在學習上總以工作忙、事務性工作多為由，放松了學習，學習的自覺性發揮不好，以致運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水不高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠。

(二)畏難情緒時有發生，服務意識不到位，缺乏主觀能動性，作風不實，工作效果不理想。

班子成員理論學習系統性不強，科學理論功底不深，對主觀世界的改造不到位，對出現的新矛盾、新情況、新問題認識不夠，畏難情緒時有發生，創新意識不夠強。主動想問題、主動化解問題的意識淡薄，對開展好工作缺乏思考。責任意識和服務意識，艱苦奮斗的作風和吃苦在前、享受在后的精神有所淡化，有時造成工作落實較差，效果不明顯。

(三)不夠解放，創新意識不強，缺乏創先爭優意識。

在工作中，不夠解放，將上級相關政策和水庫管理實際工作結合不緊密，不善于創造性地開展工作，對水管各項工作的開展認識不清、辦法不多、措施不力，缺乏一種“敢”、“撞”、“拼”的精神，缺乏力度和深度。

(四)對黨員干部隊伍要求不高，管理不嚴。

對黨員干部隊伍管理上，總認為他們工作量大，工作難度高，怕影響干部隊伍的團結和工作情緒，因此，放松了對干部的要求，降低了標準。紀律有時執行不嚴，表率作用發揮不夠，開展批評和自我批評的良好作風沒有很好形成。對干部的管理、考評還缺乏科學性和實效性。

三、今后努力的方向

(一)狠抓學習，打造學習型班子。始終堅持好嚴格的學習制度，堅持領導班子帶頭學習，帶頭制定好學習計劃，定期檢查自學情況。進一步端正學風，學會用理論知識對當前工作中的矛盾和問題進行思考，研究解決一些深層次的問題，要堅持學習實用性和積累性學習相結合，努力打造學習型領導干部和學習型班子。

(二)加強政治教育。要進一步完善政治工作的方式方法，加強政治教育，用鄧小理論、“三個代表”重要和科學發展觀武裝頭腦，努力做到把傳統精神教育與時代要求刻苦求知結合起來，把過細的政治工作同解決干部作風飄浮等實際問題結合起來。

(三)督促制度落實。以建立健全的各項規章制度為要求，抓好督促落實，形成用機制管人，以制度促事的局面，使全局黨員干部形成愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍。特別要主動落實民主集中制，努力做到“大事共同決策，小事相互通氣，解決問題齊心協力”，集思廣益，科學決策。

(四)弘揚精神，努力提高駕馭全局的能力。認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高工作本領，解決突出問題。透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，樹立科學發展觀，提高駕馭全局的能力。牢固樹立敢想敢干敢拼搏，創新創先創一流的進取精神。

(五)深入調查研究。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題深入庫區村、灌區村開展調查研究，把聽匯報與領導干部主動下去調研有機結合起來，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由繁到簡，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

(六)堅持抓好落實。進一步轉變領導作風，牢固樹立改革創新的意識，端正黨風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，實現“上情”和“下情”的統一，力求解決實際問題。從廣大黨員干部、群眾反映的突出問題抓起，既要嚴防腐敗，又要堅決反對官僚主義、形式主義。從上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。

(七)關心黨員、關心干部，營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認真開展班子民主生活會，班子成員與干部要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取黨員、村組干部和群眾的意見建議，同時，多開展健康有益的文娛活動，多幫助鎮、村組干部解決實際困難，多開展培訓提高干部從業能力，在政府機關營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。

鄉鎮民主生活會會議記錄三

開展“兩學一做”學習教育，要講究方法、注重實效，堅持融入經常，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

1.領導干部帶頭示范。領導干部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責，發揮帶學促學作用，推動學習教育扎實開展。

2.黨支部充分發揮主體作用。各級黨組織要充分發揮黨支部抓“兩學一做”的主體作用，對基層黨支部書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求�；鶎狱h支部可根據實際情況，對黨員提出自學要求，黨支部書記要帶頭學習討論，帶頭開展主題實踐活動;每名黨員要緊密聯系個人工作生活實際，認真抓好個人自學，積極參加交流發言，立足崗位作貢獻。

3.大力培養選樹先進典型。各級黨組織要充分發揮典型示范引領作用，培養選樹一批“常時候看得出、關鍵時候站得出、危急關頭豁得出”的先鋒模范黨員，樹起榜樣、立起標桿，引導廣大黨員牢記黨員身份，與先進對比找差距，以典型為鏡比干勁，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取、奮發作為。在紀念建黨95周年活動中，集中評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。

4.持續抓好問題整改。各級黨組織要把黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動和“三嚴三實”專題教育尚未徹底解決的問題貫穿學習教育始終，弛而不息抓好整改。要引導黨員把自身存在的問題梳理清楚，結合學習討論中認識到的問題，以及專題組織生活會和民主評議黨員群眾提、自己找、上級點、互相幫查找出的問題，列出問題清單，逐條列出表現事例，深刻剖析原因，逐一整改落實，做到認理、認賬、認責、認罰、認改、認干，做到邊學邊查邊改、立說立行立改。

5.健全完善長效機制。用好歷次學習教育活動中形成的制度成果，以改革的精神補齊制度短板，強化制度執行，真正把黨的各項制度長期堅持下去。認真落實好民主集中制，健全完善“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，使每個黨組織都形成一套既貫徹上級要求，又緊密結合實際、切實可行的黨內生活制度。落實好《中國共產黨發展黨員工作細則》和省委發展黨員“5+1”辦法，積極推行發展黨員全程記實制度，探索建立發展黨員質量管控體系，提高新發展黨員質量。不斷完善黨員創先爭優機制、黨員聯系服務群眾機制，建立完善黨員星級管理評價體系，促進黨員充分發揮先鋒模范作用，做“四講四有”的合格黨員。