中學優秀教育工作者事跡材料一

劉清波老師從1993年參加工作至今，從趙灣中學到旬陽中學，23年的從教生涯中，不忘初衷，忠誠于黨的教育事業，用默默工作來詮釋自己對教師職業的熱愛。特別是2010年至今，他擔任年級組主任、學科組長、班主任和化學教學，更像一頭老黃牛，默默耕耘，把所有的精力、所有的愛都奉獻給兩屆學生。

一以校為家、無私奉獻、把所有的精力投給自己熱愛的教師職業

劉清波老師從2010年擔任年級主任到現在，他幾乎是以校為家，每天到校的最早，離校的最遲，有時忙得顧不上回家吃飯，錯過飯點干脆就不吃，以至于他的腸胃很不好，積勞成疾，又患上了面癱，他沒有請假，邊上班邊治療，他的妻子看在眼里，疼在心上，辭去了在新華書店門市部的工作，承擔起全部的家務，經常從家里給他送飯。母親病危住院，他作為年級主任、班主任，壓力驟增。為了不耽誤學生課程，不影響教師的士氣，他沒有給學校任何一個人透漏，他悄悄發短信安排妻子照顧好自己的母親，他每天晚上下自后才匆匆趕往醫院照顧自己的母親。母親臨終前，他未能守在床前，萬分愧疚，自責不已。“歲月不居，天道酬勤。”高考成績揭曉，我校再次以優異的成績名列安康市縣區中學前茅。

二勇于擔當，勤于思考，鍛造出了先進的年級組團隊

他深知，作為一名年級主任，一名班主任，一名學科組長，一名任課教師，擔負著巨大的責任，必須具備有高超的教育教學水和管理能力。他能勇于擔當，身先士卒，工作撲在前頭，教學業績曬在前頭，用自己的行動感染他人。他勤懇務實，年級組管理以“實”，教師管理以“情”，學生管理以“愛”，工作落實以“嚴”，推己及人，用自己的人格魅力激發教師的工作熱情。他充分發揮集體的智慧，集體的力量，他所領導的年級組團隊是一個團結、和諧、戰斗力極強的團隊，兩屆高考都取得了可喜的成績，所帶年級組在學校目標考核中連年第一。

三關愛學生，愛生如子，用愛點燃每一位學生學習智慧

他不僅時一名優秀的教師，優秀的管理者，對學生來說也是一位可親可敬的長者。他對待學生像對待自己的孩子一樣。住宿生晚上突發疾病，接到電話他都能第一時間趕到，并守候在醫院直到家長到來他才離開;他班有一學生因出車禍住院，他每天會擠出時間到醫院看望、安慰;在高三學生填志愿時，他沒有因為高考結束高三工作也就結束，依然用全部的耐心指導每位學生，為學生未來發展竭盡心力。他用自己一言一行，一件件的事深深地影響著學生，培養出一屆又一屆品德優良，成績優秀的好學生。

四天道酬勤，成績突出，教育教學成果豐碩

他敬業奉獻，嚴格要求，善于管理,從2010年至今，他所管理的年級無一件不安全事故的發生，高考成績非常的突出。2013年他所管理的年級超額完成高考任務，一名學生奪取安康市文科狀元，他的班級51名學生全部上一本線。他管理的年級高考更是取得喜人的成績，達一本線671人，達二本線以上1238人，達本科分數線共計1784人，再次刷新本校高考歷史。他所帶的班級53人全上一本，其中一名學生取得安康市理科第三名，榮獲安康市人民政府勵志獎。一名學生被北京大學錄取，很多學生被上海交大、復旦大學、浙江大學、南京大學等名牌大學錄取。

教師真正的偉大在于堅守凡的工作不改初衷，不知疲倦，劉清波老師就是這樣說的，也是這樣做的。

中學優秀教育工作者事跡材料二

我叫李振華，江蘇省南京市人，今年79歲，1958年入黨。是原沂源縣實驗中學黨支部書記、校長，現任沂源縣政府督學、縣關工委副主任、省人大代表。

1953年2月，我響應黨和毛*的“到革命老區支援經濟文化建設”的偉大號召，帶著父輩們的囑托，告別故鄉南京，千里迢迢從南京師范大學到貧困的沂蒙老區沂源縣支教已到現在已整整62個年頭了。

為了老區的教育，我與南京的女友分了手;為送高考，父親病重直至老人病故也未能在床前盡孝;為了山區的孩子，放棄最后一次調回南京照顧母親的機會，將癱瘓在床10年的老母親接來沂源，不到一年因水土不服在沂源病故;我教過一萬多名學生，圓了山里孩子們的大學夢，我自己的三個孩子一個考上大學的也沒有。

我參加工作的第一個月起，就每月捐出工資的四分之一資助貧困生，一直堅持至今。

作為一名老教育工作者，我的工作經歷和故事已多次宣傳報道，今天我重點匯報一下退休后的工作。

1997年退休后，我把大半生的積蓄和國務院特殊津貼，分別捐給我曾經工作過的三個學校設立了“振華扶困助學獎勵基金”。現在“基金”凈存293萬元。

2001年，我到淄博萬杰朝陽學校“打工”，學校給我的5.5萬元年薪，被我全部用來資助“振華基金”范圍之外的23名貧困生。現在我每月只留下500元作為生活費，其余的都用來幫助貧困學生。60多年來，我累計捐款108萬余元，資助學生2100多人，其中，36名特困生和孤兒完全由我供吃穿、交學費，直到完成學業，圓了他們繼續上學的夢。

退休后，為了關愛后進青少年，我設立了“3256179振華青少年疏導熱線”，先后與省內外260多名后進青少年保持經常聯系，幫助他們疏導心結、樹立正確的人生觀。使他們有了可喜的轉變，有的考上了大學，有的入了黨，還有的成為技術骨干……

針對青少年迷戀網吧、受到毒害的情況，我經常到縣城各個網吧了解情況，對進入網吧的未成年人耐心說服教育，提醒經營業主牢記社會責任意識，教導他們守法經營。對于因迷戀網吧而輟學的學生，我就買好文具、書本、課外讀物、糖果等，送到學生面前，勸導他們專心讀書、立志成才。已有16名學生在我的勸導下重返校園。

留守兒童也是我擔憂的群體。我經常到村里了解留守兒童的情況，對那些長期見不到父母，爺爺奶奶又管束不了的孩子，我就耐心鼓勵他們孝順老人，刻苦學習，樹立遠大理想，并從經濟上資助他們，為他們辦“孝德學習班”。這些年經過努力，有150多個表現一般的留守兒童有了可喜的轉變。

我還兼任了山東省工藝美術學院、聊城職業學院等31個單位的政治輔導員、顧問、名譽校長等職，先后在全國各地大、中、小學和機關、企業、事業單位、部隊義務作理想、信念、孝道、事跡報告3300余場，聽眾達百萬人次，其中群眾路線教育實踐活動開展以來就講了500場。前些日子同時參加了省委組織部“兩學一做”講師團和市委宣傳部組織的道德模范巡回報告團，有時一天安排兩場。事跡展廳建立以來共接待參觀者5萬5千余人次，其中開展“兩學一做”以來就接待2萬6千余人次。在全國除西藏外，其他省份我都去做過報告，行程幾十萬公里。

我雖然已經79歲了，但從不拒絕每一位邀請者，能讓我去講，是對我的信任和尊重，我不能讓人家失望。盡管一年三分之二的時間都在外地作報告，但我從來不感到累，能為社會做點事情，對我來說是最大的幸福。奉獻社會，沒有終點。如果我的報告能對人們有所幫助，那是我最高興的事。

如今，我擔任縣關工委副主任，學生的安全是我最掛心的事情。我定期檢查校車，叮囑駕駛員盡職盡責;經常到學校食堂了解食品安全，囑咐工作人員保證飯菜衛生和質量;經常趁放學時護送學生過馬路，教導大家遵守交通規則。我還擔任法制教育進課堂顧問委員，認真評析政法干警的法制課，促進學生知法守法。我注重借助優秀傳統文化，對學生進行品德教育，經常帶領孩子們讀經典、學禮儀，給孩子們講解“弟子規”、“論語”等，與他們交流讀書心得，教導孩子多讀書、讀好書。

我通過走訪，有很多家長都反映，現在的孩子只知享受不知付出和感恩。根據家長的反映，在縣關工委的大力支持下，組織我們縣的愛心人士和志愿者利用雙休日和假期開辦一所“孝德講堂”，免費對孩子們進行孝德教育、感恩教育。主要講解《弟子規》、《二十四孝》的出處等優秀傳統文化和一些發生在我們身邊的感人故事，讓他們懂得感恩，懂得“孝”字的真正意義。利用當地的典型實例向青少年進行教育，效果很好，有的轉變很大。

人生路雖長，感恩要及時。沂源縣是我的第二故鄉，這里父老鄉親的恩情我終生難忘，為了報答他們的恩情從2001年開始我先后幫扶了36戶特別困難的孤寡老人，現在還有13戶。每逢過年過節都給他們送去生活用品。每次去看望他們，老人們都拉著我的手，熱情的招呼我，與我拉家常，臨走時握著我的手送出很遠，舍不得讓我走。可以看得出，他們從心底里把我當成自家人，沒把我當外人，我的心里感到非常溫暖。

這些年來，我所做的這些凡小事，省委姜異康書記了解后，十分重視，作了“李振華同志的事跡十分感人，是我們學習的榜樣，應多予宣傳，鼓勵大家向他學習”的批示。省委宣傳部組織省內外26家媒體采訪團進行了采訪報道。省教育廳向各地市、高校下發了開展向我學習的通知。在各級領導的親切關懷下，我先后被評為“山東省關心下一代先進個人”、“山東省兩史教育先進個人”、“全省善行義舉四德先模人物”、“山東省模范老人”、“中國教育年度人物”和“中國好人”、“淄博時代先鋒”等，先后兩次當選為“全國教書育人楷模”候選人。62年來我獲得“全國教育系統的勞動模范”、“全國離退休干部先進個人”、“山東省優秀共產黨員”等市級以上榮譽93項。

黨的培養、領導的關懷以及沂源父老鄉親們對我的厚愛，我無以回報，我想只有在我有生之年，發揮好一個老黨員、老教育工作者的作用，踏踏實實力所能及的為社會和鄉親們多做點事，用實際行動報答黨和國家對我的關懷培養，報答人民對我的養育之恩，我愿把我的終生獻給黨的教育事業。

祝愿淄博的教育事業再創輝煌!

中學優秀教育工作者事跡材料三

李躍東老師自1988年參加工作以來，始終耕耘在教學一線。27年教書育人生涯，愛崗敬業，無私奉獻，以仁愛之心贏得家長學生信任，以智慧之心創新教育教學方法，在幫助一個個學生實現北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等名校夢的同時，也引領著學校同仁在教育改革之路上不斷前行。