大解放能力大提升剖析材料一

自開展解放大討論活動以來，按照局里的統一安排和部署，我認真學習了黨的十七大、中央經濟工作會、省委十一屆二次全會、市委十屆三次全會、胡錦濤*在中紀委二次全會上的講話，以及市委書記劉永忠同志在不同場合關于大解放的講話精神等材料，重溫了毛澤東、鄧小、江澤民、胡錦濤黨的幾代關于解放的精辟論述。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展的解放大討論活動，是解放、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。

一、學習體會

通過學習市委“解放大討論活動的實施方案”，分析了解放必須著力解決的突出問題，深刻，內容豐富，實事求是，在全市開展“解放大討論活動”不僅十分必要，而且至關重要。通過認真學習，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，增強了學習貫徹“三個代表”重要、全面貫徹樹立科學發展觀、*和諧社會的自覺性和堅定性，堅定了共產主義理想和*信念，更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務的宗旨，振奮了精神，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，增強了信心，明確了今后努力的方向。

二、存在的主要問題。

1、學習方面。一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付，在深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進去，談不上深刻鉆研。學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習其它理論知識。二是學習只限于一般性學習,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

2、解放、更新觀念方面。一是在實際工作中，不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是慣于用老方法去理解，上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

3、有滿足現狀、老好人，有時自覺不自覺地出現難過人情關的情況。

4、有時工作按部就班、機械呆板，落實措施不力，缺乏創新和，工作理念和方式方法與新形勢、新任務的要求不相適應。

三、整改和措施。

這次解放大討論活動，對我來說，既是一次用新、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放、更新觀念，用全新的全新的理念，提高自己素質，認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習，提高理論水、業務能力、辦事效率，突出工作業績;牢記宗旨，身體力行，兢兢業業，勇于奉獻，以創新的觀念和工作能力，為加快我市教育大發展做出自己的努力。

1、放下包袱，努力抓工作。作為一個共產黨員，應該堅持政治覺悟，有組織原則，自己的成敗得失要與黨的事業聯系起來，坦然面對;最常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和境界的時候;只要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一往如前，為黨和人民事業奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。自己一定要顧全大局，克服消極埋怨情緒，放下包袱，積極主動，實干巧干抓好工作，促進淮安教育健康發展。

2、加強政治理論和業務知識的學習，提高自身素質，提高工作能力。通過進一步的學習，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立*，為淮安教育的發展和穩定作出貢獻。

3、嚴格要求，廉潔自律，塑造良好形象。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題。要按照共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于教育工作者形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢業業干事。

這次大解放活動，對個人來說，既是一次用新、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放、更新觀念，用全新的全新的理念，提高自己素質，為加快淮安教育事業的發展做出自己的努力。

大解放能力大提升剖析材料二

大解放能力大提升工作大見效大討論以來，我嚴格按照我辦討論辦的部署和要求，堅持學習、工作兩不誤，工作、學習兩促進，繼續大解放能力大提升工作大見效大討論自我剖析材料。特別是在查擺問題階段，我把查擺問題作為完善自我、提升自我、鍛煉自我的一種有效途徑，認真剖析自身在學習、工作和生活等方面存在的不足，深挖根源，剖析原因，并按照領導的要求努力修正錯誤，積極主動整改，力爭通過大討論活動的深入開展，使自己在工作能力上、個人素質上有一個明顯的提升。現將自查情況報告如下。

一、個人體會

通過一個多月的學習和查擺問題，我認為在全市開展大解放能力大提升工作大見效大討論活動不僅對我市跨越式發展十分必要，而且對我辦今后工作順利開展至關重要，獲得了4點深刻體會。一是受到了一次黨的優良傳統和作風的再教育。通過自我剖析，深深認識到黨的優良傳統和作風對于我在工作、學習上的重要性，是一次在、認識上的再教育，使我時刻牢記兩個務必，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，增強了信心，明確了今后努力的方向。二是進一步理解了黨員的義務和責任。通過查擺問題，我進一步理解了黨員的義務和責任就是做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人，牢固樹立了全心全意為職工群眾服務的宗旨，振奮了精神，增強了心系群眾、勤政廉政，自覺接受干部群眾監督的觀念。三是領會了一個道理。通過大討論活動開展，我深深體會到，解放也不是一朝一夕的事情，是一個人一生通過學習來解放的過程。只有解放，才能創新，只有創新，才能發展。只有深刻領會其精神實質，以創新實干，跨越發展為主題，以鄧小理論和三個代表重要為指導，全面貫徹落實科學發展觀，解放，實事求是，與時俱進，開拓創新，才能真正認識到了開展這次解放大討論活動的緊迫性和必要性，才能堅定了共產主義理想和*信念，才能振奮精神達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。