當(dāng)前位置:高考知識(shí)網(wǎng) > 思想學(xué)習(xí) > 正文
深入開(kāi)展解放大討論活動(dòng)以來(lái),按照上級(jí)部門的統(tǒng)一安排,我積極置身學(xué)習(xí)討論活動(dòng),對(duì)如何在工作中用好解放這一大法寶,真正實(shí)現(xiàn)解放,對(duì)照“五思十問(wèn)”,認(rèn)真剖析自己,尋找差距,改正自身存在的問(wèn)題,正確領(lǐng)會(huì)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義,把這次活動(dòng)真正的慣徹到實(shí)際工作中和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
一、存在的主要問(wèn)題
1、對(duì)黨和國(guó)家的一系列方針政策和規(guī)定了解的不夠,涉獵的不多,專業(yè)知識(shí)充電不及時(shí)。
2、思路不夠開(kāi)闊,還放不開(kāi),考慮問(wèn)題和分析事物不全面,慣于走老路、講老話、唱老調(diào),對(duì)一些新政策、新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)吸取的不多,不能用新的視角、新的思維觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3、時(shí)工作循規(guī)蹈矩,按部就班,被動(dòng)工作多,創(chuàng)新工作少。滿足于現(xiàn)狀,只求完成任務(wù),過(guò)得去,不追求精益求精。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因
一是學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性不高。時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作忙,沒(méi)有擠時(shí)間主動(dòng)去學(xué)習(xí)充電,知識(shí)積累較少。特別是放松了對(duì)黨和國(guó)家的一些新政策、新規(guī)定、新舉措的學(xué)習(xí),工作能力和自身綜合素質(zhì)與工作要求標(biāo)準(zhǔn)還相差很多。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。上還不夠緊張,不能夠以苦為樂(lè),甚至還有緩一緩、歇歇腳的惰性念頭閃現(xiàn)。
三是開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新能力還不夠,工作亮點(diǎn)少。干事業(yè)、謀發(fā)展的拼闖精神和責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
三、整改措施
一是進(jìn)一步振奮精神,鼓足干勁。要保持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦的精神和良好的心態(tài),耐得艱苦,樂(lè)得清苦,淡薄名利,踏實(shí)做事,把每一天作為一個(gè)新的起點(diǎn),把每一件事情作為一個(gè)新的開(kāi)端,時(shí)刻保持工作的新鮮感,努力在辛勤工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,永葆工作激情。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分,養(yǎng)成坐下來(lái)讀書、靜下來(lái)思考不斷提高履行職責(zé)的能力。要向書本學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),掌握武裝的“利器”,明辨是非,堅(jiān)定信念。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),練就過(guò)硬的“看家本領(lǐng)”,知曉政策,精通業(yè)務(wù)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,提升境界。同時(shí),努力向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),向先進(jìn)典型學(xué),用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。
三是進(jìn)一步解放,破除自我滿足觀念,樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。以主人翁的責(zé)任感,常懷為民之心,常懷大局之心,常懷奉獻(xiàn)之心,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。
自開(kāi)展大解放能力大提升工作大見(jiàn)效大討論活動(dòng)以來(lái),按照區(qū)委和本局的統(tǒng)一安排,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在大解放能力大提升工作大見(jiàn)效大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,深刻地認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)是解放、提升能力、做好本職、提升工作效率的活動(dòng)。作為一名執(zhí)法隊(duì)員,我通過(guò)學(xué)習(xí),努力查找個(gè)人在、紀(jì)律、和工作中存在的問(wèn)題與差距,現(xiàn)將自身問(wèn)題作以下分析。
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高
不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)*科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,對(duì)于利用*科學(xué)發(fā)展觀全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。
二是業(yè)務(wù)知識(shí)不夠熟練
雖然對(duì)工作有所了解,但也只是只知皮毛,掌握知識(shí)不全,尤其是對(duì)一些文化專業(yè)知識(shí)知之甚少,由于自身綜合素質(zhì)有待不高,有時(shí)不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖。雖然自己目前工作積極,但也還頗感吃力,連自己都不是很滿意,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少
大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。對(duì)工作往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,疲于應(yīng)付。工作的前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為上級(jí)服務(wù)少,與上級(jí)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
之所以會(huì)有這么多的問(wèn)題,主要還是主觀上放松了對(duì)自己的要求,時(shí)沒(méi)有注意樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、權(quán)力觀,全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不牢固,對(duì)我局工作要求認(rèn)識(shí)不清,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
內(nèi)蒙古高考500至530分左右可以上什么大學(xué)
時(shí)間:2025-05-22 10:39:38內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)對(duì)比河北環(huán)境工程學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排..
時(shí)間:2025-05-22 10:36:19湖南高考?xì)v史565分排名多少 排名多少位次
時(shí)間:2025-05-22 10:32:43湖北民族大學(xué)法學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分
時(shí)間:2025-05-22 10:28:51天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 ..
時(shí)間:2025-05-22 10:25:03石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對(duì)比湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪..
時(shí)間:2025-05-22 10:22:03