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1、硅湖職業(yè)技術學院在山西的建筑室內(nèi)設計專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
2、硅湖職業(yè)技術學院在山西的工程造價專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
3、硅湖職業(yè)技術學院在山西的機電一體化技術專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
4、硅湖職業(yè)技術學院在山西的工業(yè)機器人技術專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
5、硅湖職業(yè)技術學院在山西的服裝設計與工藝專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
6、硅湖職業(yè)技術學院在山西的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
7、硅湖職業(yè)技術學院在山西的建筑室內(nèi)設計專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
8、硅湖職業(yè)技術學院在山西的機電一體化技術專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室內(nèi)設計 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 30 | - | 理科 |
| 工程造價 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 31 | - | 理科 |
| 機電一體化技術 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 32 | - | 理科 |
| 工業(yè)機器人技術 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 33 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 34 | - | 理科 |
| 服裝設計與工藝 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 35 | - | 理科 |
| 計算機應用技術 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 36 | - | 理科 |
| 數(shù)字媒體技術 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 37 | - | 理科 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 38 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 39 | - | 理科 |
| 建筑室內(nèi)設計 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 機電一體化技術 | 2 | 山西 | 2022 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 計算機應用技術 | 1 | 山西 | 2022 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室內(nèi)設計 ((工學結合專班就讀)) | 6 | 山西 | 2021 / 專科 | 30 | - | 理科 |
| 工程造價 ((工學結合專班就讀)) | 6 | 山西 | 2021 / 專科 | 31 | - | 理科 |
| 工業(yè)機器人技術 ((工學結合專班就讀)) | 8 | 山西 | 2021 / 專科 | 32 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術 ((工學結合專班就讀)) | 8 | 山西 | 2021 / 專科 | 33 | - | 理科 |
| 計算機應用技術 ((工學結合專班就讀)) | 7 | 山西 | 2021 / 專科 | 34 | - | 理科 |
| 數(shù)字媒體技術 ((工學結合專班就讀)) | 3 | 山西 | 2021 / 專科 | 35 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)技術 ((工學結合專班就讀)) | 7 | 山西 | 2021 / 專科 | 36 | - | 理科 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 ((工學結合專班就讀)) | 6 | 山西 | 2021 / 專科 | 37 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 ((工學結合專班就讀)) | 4 | 山西 | 2021 / 專科 | 38 | - | 理科 |
| 旅游管理 ((工學結合專班就讀)) | 4 | 山西 | 2021 / 專科 | 39 | - | 理科 |
| 建筑室內(nèi)設計 ((工學結合專班就讀)) | 4 | 山西 | 2021 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 工程造價 ((工學結合專班就讀)) | 4 | 山西 | 2021 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 工業(yè)機器人技術 ((工學結合專班就讀)) | 6 | 山西 | 2021 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術 ((工學結合專班就讀)) | 6 | 山西 | 2021 / 專科 | 04 | - | 文科 |
| 服裝設計與工藝 ((工學結合專班就讀)) | 3 | 山西 | 2021 / 專科 | 05 | - | 文科 |
| 計算機應用技術 ((工學結合專班就讀)) | 7 | 山西 | 2021 / 專科 | 06 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)技術 ((工學結合專班就讀)) | 7 | 山西 | 2021 / 專科 | 07 | - | 文科 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 ((工學結合專班就讀)) | 6 | 山西 | 2021 / 專科 | 08 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 ((工學結合專班就讀)) | 4 | 山西 | 2021 / 專科 | 09 | - | 文科 |
| 旅游管理 ((工學結合專班就讀)) | 4 | 山西 | 2021 / 專科 | 10 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室內(nèi)設計 | 7 | 山西 | 2020 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 建筑工程技術 | 7 | 山西 | 2020 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 機電一體化技術 | 2 | 山西 | 2020 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 工業(yè)機器人技術 | 8 | 山西 | 2020 / 專科 | 04 | - | 文科 |
| 汽車運用與維修技術 | 2 | 山西 | 2020 / 專科 | 05 | - | 文科 |
| 城市軌道交通運營管理 | 7 | 山西 | 2020 / 專科 | 06 | - | 文科 |
| 會計 | 7 | 山西 | 2020 / 專科 | 07 | - | 文科 |
| 物流管理 | 7 | 山西 | 2020 / 專科 | 08 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 8 | 山西 | 2020 / 專科 | 09 | - | 文科 |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 | 10 | 山西 | 2020 / 專科 | 10 | - | 文科 |
| 建筑室內(nèi)設計 | 3 | 山西 | 2020 / 專科 | 30 | - | 理科 |
| 建筑工程技術 | 3 | 山西 | 2020 / 專科 | 31 | - | 理科 |
| 機電一體化技術 | 8 | 山西 | 2020 / 專科 | 32 | - | 理科 |
| 工業(yè)機器人技術 | 2 | 山西 | 2020 / 專科 | 33 | - | 理科 |
| 汽車運用與維修技術 | 8 | 山西 | 2020 / 專科 | 34 | - | 理科 |
| 城市軌道交通運營管理 | 3 | 山西 | 2020 / 專科 | 35 | - | 理科 |
| 會計 | 3 | 山西 | 2020 / 專科 | 36 | - | 理科 |
| 物流管理 | 3 | 山西 | 2020 / 專科 | 37 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 2 | 山西 | 2020 / 專科 | 38 | - | 理科 |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 | 10 | 山西 | 2020 / 專科 | 39 | - | 理科 |
硅湖職業(yè)技術學院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校,是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一,蘇州市第一所民辦高校,也是昆山歷史上第一所高等院校。學校由著名教育家、建筑學家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年,已有23年辦學歷史。創(chuàng)辦之初,根據(jù)省政府關于同意籌建民辦硅湖大學的批復,學校按一流本科大學要求建設。2002年,教育部批準定名為硅湖職業(yè)技術學院。學院地處江蘇昆山市,背靠蘇州,緊鄰上海,是中國經(jīng)濟社會最發(fā)達,最活躍的長三角核心區(qū)域。學校秉承“責任、榮譽”校訓,堅持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復合技術技能人才”的辦學宗旨,立足蘇州,經(jīng)濟,管理,藝術,教育等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型技術技能人才。硅湖詳情9個二級學院35個應用型專業(yè)6500余人在校生學院現(xiàn)設有機電工程學院、計算機科學與技術學院、汽車與交通工程學院、建筑與環(huán)境工程學院、經(jīng)濟管理學院、文化創(chuàng)意學院、兒童發(fā)展學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院9個二級學院,開設機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、幼兒發(fā)展與健康管理等35個緊密結合地方經(jīng)濟發(fā)展需求的應用型專業(yè)。現(xiàn)
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