今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于江西機電職業技術學院在四川的招生計劃的 問題，其中包括江西機電職業技術學院在四川的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年江西機電職業技術學院在四川的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。

一、江西機電職業技術學院在四川招生計劃和招生專業人數代碼

1、江西機電職業技術學院在四川的機械設計與制造專業招生錄取人數為1人;

2、江西機電職業技術學院在四川的工業機器人技術專業招生錄取人數為1人;

3、江西機電職業技術學院在四川的機電設備技術專業招生錄取人數為1人;

4、江西機電職業技術學院在四川的物聯網應用技術專業招生錄取人數為1人;

5、江西機電職業技術學院在四川的應用電子技術專業招生錄取人數為1人;

6、江西機電職業技術學院在四川的汽車技術服務與營銷專業招生錄取人數為2人;

7、江西機電職業技術學院在四川的工業機器人技術專業招生錄取人數為1人;

8、江西機電職業技術學院在四川的物聯網應用技術專業招生錄取人數為1人;

二、江西機電職業技術學院在四川高考招生計劃和招生專業人數代碼2023參考

1、2022年江西機電職業技術學院在四川招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
汽車技術服務與營銷	1	四川	2022 / 專科	02	-	理科
機械設計與制造	1	四川	2022 / 專科	07	-	理科
工業機器人技術	1	四川	2022 / 專科	17	-	理科
機電設備技術	1	四川	2022 / 專科	18	-	理科
物聯網應用技術	1	四川	2022 / 專科	24	-	理科
應用電子技術	1	四川	2022 / 專科	25	-	理科
市場營銷	1	四川	2022 / 專科	41	-	理科
汽車技術服務與營銷	2	四川	2022 / 專科	02	-	文科
機械設計與制造	1	四川	2022 / 專科	07	-	文科
工業機器人技術	1	四川	2022 / 專科	17	-	文科
機電設備技術	1	四川	2022 / 專科	18	-	文科
物聯網應用技術	1	四川	2022 / 專科	24	-	文科
應用電子技術	1	四川	2022 / 專科	25	-	文科
市場營銷	1	四川	2022 / 專科	41	-	文科

2、2021年江西機電職業技術學院在四川招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
信息安全技術應用 （(梅嶺校區)）	3	四川	2021 / 專科	33	-	文科
市場營銷 （(梅嶺校區)）	3	四川	2021 / 專科	39	-	文科
嬰幼兒托育服務與管理 （(梅嶺校區)）	3	四川	2021 / 專科	42	-	文科
特種加工技術 （(3D打印)）	3	四川	2021 / 專科	14	-	理科
信息安全技術應用 （(梅嶺校區)）	3	四川	2021 / 專科	33	-	理科
市場營銷 （(梅嶺校區)）	3	四川	2021 / 專科	39	-	理科

3、2020年江西機電職業技術學院在四川招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
動漫制作技術 （(中外合作辦學)）	15	四川	2020 / 專科	16	-	文科
電子商務技術 （(中外合作辦學)）	15	四川	2020 / 專科	17	-	文科
動漫制作技術 （(中外合作辦學)）	15	四川	2020 / 專科	16	-	理科
電子商務技術 （(中外合作辦學)）	15	四川	2020 / 專科	17	-	理科

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三、江西機電職業技術學院的師資力量簡介

江西機電職業技術學院坐落于江西省南昌市贛江之濱、英雄橋畔，是省教育廳直屬院校，省優質高等職業院校、省高水平優勢特色專業建設單位。學校前身為創辦于1958年的江西省機械工業學校，1984年與江西省機械技工學校合署辦學，2000年南昌礦山機械研究所成建制并入學校，2002年升格為高等職業技術學院，并更名為“江西機電職業技術學院”，2020年獲批為江西省優質高等職業技術學院。學校始終堅持辦學方向，全面貿徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，秉承“崇德尚能知行致遠校訓，努力辦好人民滿意的教育，經過60多年的建設和發展，現已經成為江西省先進制造業緊缺人才培養的重要基地。 近年來，在省委教育工委、省教育廳的正確領導下，學校圍繞國家裝備制造業轉型升級新形勢，緊抓教育部江西省共建職業教育創新發展高地重大機遇，大力實施“依法治校、人才強校、質量立校、特色亮校”戰略，不斷深化教育教學改革，持續加強內涵建設，創新人才培養模式，對標職業教育提質培優行動計劃，打造機電特色鮮明、產教融合緊密、培養模式科學的職教品牌，學校辦學水平、綜合實力社會影響持續增強，各項事業蓬勃發展。 學校先后榮