
1、太原科技大學在浙江的工業設計專業招生錄取人數為2人;
2、太原科技大學在浙江的材料科學與工程專業招生錄取人數為2人;
3、太原科技大學在浙江的自動化((南校區))招生錄取人數為4人;
4、太原科技大學在浙江的計算機科學與技術專業招生錄取人數為2人;
5、太原科技大學在浙江的軟件工程專業招生錄取人數為2人;
6、太原科技大學在浙江的物聯網工程專業招生錄取人數為2人;
7、太原科技大學在浙江的經濟學專業招生錄取人數為4人;
8、太原科技大學在浙江的社會工作專業招生錄取人數為4人;
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計制造及其自動化 | 12 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 工業設計 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 物 | 綜合 |
| 材料成型及控制工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 材料科學與工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 自動化 ((南校區)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 工程力學 ((南校區)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 物 | 綜合 |
| 光電信息科學與工程 ((南校區)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 經濟學 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
| 社會工作 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 不限 | 綜合 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計制造及其自動化 | 12 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 工業設計 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 物 | 綜合 |
| 材料成型及控制工程 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 材料科學與工程 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 工程力學 ((南校區)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 物 | 綜合 |
| 光電信息科學與工程 ((南校區)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 ((南校區)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 ((南校區)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 ((南校區)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 經濟學 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
| 社會工作 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 不限 | 綜合 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 光電信息科學與工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 經濟學 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 材料成型及控制工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 材料科學與工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 14 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 物 | 綜合 |
| 工業設計 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 英語 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 不限 | 綜合 |
| 社會工作 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 不限 | 綜合 |
| 自動化 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 物 | 綜合 |
| 工程力學 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 物 | 綜合 |
| 光電信息科學與工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 經濟學 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 材料成型及控制工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 材料科學與工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 14 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 物 | 綜合 |
| 工業設計 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 物聯網工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 英語 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 不限 | 綜合 |
| 社會工作 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 不限 | 綜合 |
| 自動化 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 物 | 綜合 |
| 工程力學 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 物 | 綜合 |
太原科技大學是新中國第一所重型機械本科院校,是一所辦學鮮明的多科性大學,也是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科技研發基地。學校是教育部本科教學工作水評估優秀高校(2006年)、入選教育部中西部高校基礎能力建設工程支持高校(2016年)。1952年,學校前身山西省機械制造工業學校創建,代中國機械工業奠基人、中國內燃機研制先驅支秉淵先生出任校長。1953年學校劃歸中央第一機械工業部。1955年長春汽校、漢口機器制造學校鍛沖專業并入。1960年更名為太原重型機械學院。1965年大連工學院、沈陽機電學院起重輸送機械專業并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學。學校秉承“負重奮進,篤行求實”的精神,經過六十余年不懈努力,現已發展成為一所以工為主,文理科為兩翼,裝備制造主流學科鮮明,理學、工學、哲學、法學、文學、經濟學、管理學、藝術學、教育學等九大學科門類相互支撐,學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學研究型大學。學校現有本科專業64個,其中,國家級綜合改革試點專業1個,國家級專業建設點5個,省級專業7個,省級優勢專業6個,省級
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