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1、成都大學(xué)在浙江的學(xué)前教育((師范))招生錄取人數(shù)為4人;
2、成都大學(xué)在浙江的通信工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
3、成都大學(xué)在浙江的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為5人;
4、成都大學(xué)在浙江的制藥工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
5、成都大學(xué)在浙江的環(huán)境工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
6、成都大學(xué)在浙江的生物工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
7、成都大學(xué)在浙江的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
8、成都大學(xué)在浙江的網(wǎng)絡(luò)與新媒體((中外合作辦學(xué)))招生錄取人數(shù)為3人;
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融科技 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
法學(xué) | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 史 或 政 | 綜合 |
社會工作 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 不限 | 綜合 |
小學(xué)教育 ((師范)) | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 不限 | 綜合 |
英語 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
通信工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 物 | 綜合 |
制藥工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 化 | 綜合 |
建筑學(xué) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
生物工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 化 或 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
護理學(xué) | 7 | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((中外合作辦學(xué))) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 物 或 史 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((中外合作辦學(xué))) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 020 | 物 | 綜合 |
工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 10 | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 物 | 綜合 |
工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 7 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 物 | 綜合 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融科技 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
法學(xué) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 史 或 政 | 綜合 |
社會工作 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 不限 | 綜合 |
小學(xué)教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 不限 | 綜合 |
英語 | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
通信工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
制藥工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 化 | 綜合 |
建筑學(xué) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
生物工程 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 化 或 生 | 綜合 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
護理學(xué) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((中外合作辦學(xué))) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 史 或 地 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((中外合作辦學(xué))) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 物 | 綜合 |
工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 10 | 浙江 | 2021 / 1段 | 501 | 不限 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((中外合作辦學(xué))) | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 017 | 物 | 綜合 |
工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 不限 | 綜合 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理學(xué) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
法學(xué) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 史 或 政 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
建筑學(xué) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 不限 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
社會工作 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 不限 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 化 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 物 | 綜合 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
小學(xué)教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 不限 | 綜合 |
通信工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 物 | 綜合 |
英語 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 不限 | 綜合 |
生物工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 化 或 生 | 綜合 |
制藥工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 化 或 生 | 綜合 |
工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 10 | 浙江 | 2020 / 1段 | 501 | 不限 | 綜合 |
護理學(xué) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范)) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 不限 | 綜合 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 物 | 綜合 |
建筑學(xué) | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 不限 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 | 綜合 |
社會工作 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 不限 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 化 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 物 | 綜合 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
通信工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 物 | 綜合 |
英語 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 不限 | 綜合 |
生物工程 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 化 或 生 | 綜合 |
制藥工程 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 化 或 生 | 綜合 |
工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 10 | 浙江 | 2020 / 2段 | 501 | 不限 | 綜合 |
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于成都大學(xué)的英語專業(yè)方面的問題,其中包括成都大學(xué)的英語專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解成都大學(xué)的英語專業(yè)有幫助。 一、成都大學(xué)英語專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在遼寧省份2021年的成都大學(xué)英語專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是572分,對應(yīng)的最低錄取位次在5735名; ...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于成都大學(xué)在甘肅的招生計劃的 問題,其中包括成都大學(xué)在甘肅的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年成都大學(xué)在甘肅的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、成都大學(xué)在甘肅招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、成都大學(xué)在甘肅的機械設(shè)計制造及...查看更多
今天許老師被一位家長問道,廣西上成都大學(xué)需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就成都大學(xué)在廣西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考成都大學(xué)的時可以作為參考,今年的成都大學(xué)在廣西的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、廣西上成都大學(xué)需要多少分 1、2021年廣西理科類考生要想上成都大學(xué)需要的最低錄取分數(shù)線...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于成都大學(xué)的泰語專業(yè)方面的問題,其中包括成都大學(xué)的泰語專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解成都大學(xué)的泰語專業(yè)有幫助。 一、成都大學(xué)泰語專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在四川省份2021年的成都大學(xué)泰語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是523分,對應(yīng)的最低錄取位次在80942名; ...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于成都大學(xué)在上海的招生計劃的 問題,其中包括成都大學(xué)在上海的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年成都大學(xué)在上海的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、成都大學(xué)在上海招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、成都大學(xué)在上海的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于成都大學(xué)在河北的招生計劃的 問題,其中包括成都大學(xué)在河北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年成都大學(xué)在河北的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、成都大學(xué)在河北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、成都大學(xué)在河北的法學(xué)專業(yè)招生錄...查看更多
今天許老師被一位家長問道,安徽上成都大學(xué)需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就成都大學(xué)在安徽的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考成都大學(xué)的時可以作為參考,今年的成都大學(xué)在安徽的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、安徽上成都大學(xué)需要多少分 1、2022年安徽理科類考生要想上成都大學(xué)需要的最低錄取分數(shù)線...查看更多
今天許老師被一位家長問道,天津上成都大學(xué)需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就成都大學(xué)在天津的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考成都大學(xué)的時可以作為參考,今年的成都大學(xué)在天津的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、天津上成都大學(xué)需要多少分 1、2022年天津綜合(不限)類考生要想上成都大學(xué)需要的最低錄...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于成都大學(xué)在四川的招生計劃的 問題,其中包括成都大學(xué)在四川的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年成都大學(xué)在四川的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、成都大學(xué)在四川招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、成都大學(xué)在四川的法學(xué)專業(yè)招生錄...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于成都大學(xué)在青海的招生計劃的 問題,其中包括成都大學(xué)在青海的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年成都大學(xué)在青海的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、成都大學(xué)在青海招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、成都大學(xué)在青海的泰語專業(yè)招生錄...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于成都大學(xué)在河南的招生計劃的 問題,其中包括成都大學(xué)在河南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年成都大學(xué)在河南的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、成都大學(xué)在河南招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、成都大學(xué)在河南的網(wǎng)絡(luò)與新媒體(...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于成都大學(xué)的測繪工程專業(yè)方面的問題,其中包括成都大學(xué)的測繪工程專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解成都大學(xué)的測繪工程專業(yè)有幫助。 一、成都大學(xué)測繪工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在江蘇省份2020年的成都大學(xué)測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是349分,對應(yīng)的最低錄取位次在...查看更多
成都大學(xué)1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,傳承了百年辦學(xué)歷史,是四川省和成都市共建的本科院校,國家中心城市成都重點建設(shè)的綜合性大學(xué)。2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院,國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學(xué)校具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有博士后實踐基地。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點立項單位、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。建校40年來,學(xué)校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國、面向世界,緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略,銳意改革,快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓(xùn),“求真務(wù)實、自強不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校風(fēng),圍繞鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學(xué)辦學(xué)定位,實施“人才戰(zhàn)略、戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略,著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應(yīng)用”的人才培養(yǎng),學(xué)校已為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進步需求,科學(xué)規(guī)劃設(shè)置學(xué)科專業(yè),不斷促進學(xué)
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